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文檔簡(jiǎn)介
1、放飛夢(mèng)想樓村小學(xué)六( 3 )班 鄧蓓蓓活動(dòng)目的1. 引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活,樹立克服困難的勇者精 神,信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ) .2. 幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置,樹立適合自己的夢(mèng)想 .3. 通過(guò)一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹立榜樣, 同時(shí)給學(xué)生 實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。4. 通過(guò)同學(xué)們的互相交流, 提高彼此之間的了解與信任, 從而提 高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感?;顒?dòng)形式小品、討論、發(fā)言等一、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、讓每位學(xué)生寫下自己的夢(mèng)想, 100 字左右2 、打印最初的夢(mèng)想歌詞、 青春的誓言(每位學(xué)生一份)3 、準(zhǔn)備好電腦,播放的音樂(lè)最初的夢(mèng)想 、追夢(mèng)人4、裝飾黑板(包括文娛委員在內(nèi)
2、的兩位同學(xué),事先想好裝飾內(nèi) 容)二、活動(dòng)過(guò)程1、欣賞音樂(lè)最初的夢(mèng)想老師:同學(xué)們,我們今天班會(huì)的主題是“讓夢(mèng)想起航” 。下面有 請(qǐng)我們的主持人 * 、 * 同學(xué),大家掌聲有請(qǐng)! 男主持人(下面簡(jiǎn)稱男) :伴隨著這首動(dòng)聽的最初的夢(mèng)想拉 開了我們 讓夢(mèng)想起航 主題班會(huì) 的序幕。 相信我們每個(gè)人心里都有 一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多同學(xué) 卻迷茫了,迷失了自己,沒(méi)有了曾經(jīng)的追求。女主持人(下面簡(jiǎn)稱女):希望今天的班會(huì)課,可以幫助大家托 起夢(mèng)想,為自己的高中生活或者長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)制定一個(gè)目標(biāo), 面對(duì)未來(lái) 時(shí)充滿信心與激情;激揚(yáng)青春,探索屬于我們 90 后的夢(mèng)想與生活。男:下面有請(qǐng)班
3、長(zhǎng)來(lái)給大家?guī)€(gè)頭,展示一下他的夢(mèng)想,大家說(shuō) 好不好?2、暢談夢(mèng)想( 4-6 位學(xué)生)( 15 分鐘)男:這幾位同學(xué)已經(jīng)展示過(guò)他們的夢(mèng)想了, 不知道大家聽了有什 么樣的感觸呢?女:有人說(shuō),夢(mèng)之所以稱為夢(mèng),就在于它的不可實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想業(yè)之 所以成為夢(mèng)想,就在于它的遙不可及。男:這什么破理論啊,這也太悲觀了吧? 女:你別急啊,我還沒(méi)說(shuō)完呢,有人聽到了這句話啊,立馬就反 駁了,他是怎么說(shuō)的呢?別急,下面有請(qǐng) * 、* 等同學(xué)為我們帶來(lái)小 品話說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想。3、小品表?yè)P(yáng)話說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想(或詩(shī)歌朗誦我與明天有個(gè)約會(huì) , 背景音樂(lè)追夢(mèng)人)( 10 分鐘)女:怎么樣,看了他們的小品,明白我們 90 后的厲害之處
4、了吧? 咱龍的傳人連傳說(shuō)中的廣寒宮都能去, 還怕這點(diǎn)困難么?只要咱努力 了,夢(mèng)想啊,總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!男:但是說(shuō)起來(lái)輕松, 夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程卻不是那么容易的。 那么, 我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在實(shí)際行動(dòng)中, 我們?cè)撛趺慈?做呢?女:大家可以分組討論一下,然后每組選出一個(gè)代表,闡述一下 你們組的討論結(jié)果。這樣, 按照大家坐的區(qū)域可以分八個(gè)組,剛好每 組八人4、如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想( 10 分鐘)男:希望我們?cè)谝院蟮纳钪?,都能像今天所說(shuō)的這樣,認(rèn)真學(xué) 習(xí),積極鍛煉自己,努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為了自己,為了能夠?qū)?現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!加油! 下面,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,跟著我宣誓, 吐出我們內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望!5
5、、教師總結(jié)( 5 分鐘)首先很感謝 * 、*和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同 學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的 夢(mèng)想,樹立自己的信心, 看你們自信的表情, 聽你們充滿豪情的語(yǔ)言, 我相信,你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,夢(mèng)想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西, 是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí), 打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。魯迅說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命。最后送給大家一個(gè)公式:效率勞動(dòng)量-無(wú)效勞動(dòng)量時(shí)間6、全班朗誦青春的誓言(2分鐘)合:最后我們代表高一 *班全體同學(xué),感謝班主任、*老師以及各 班同
6、學(xué)參加我班此次主題班會(huì),也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們 期待大家的精彩!最后我們?cè)俅涡蕾p歌曲最初的夢(mèng)想,來(lái)結(jié)束我 們此次主題班會(huì),謝謝大家!7、播放音樂(lè)最初的夢(mèng)想(3分鐘)附錄 1 :青春的誓言也許我們年少輕狂,也許我們?cè)?jīng)失敗, 也許我們偶爾彷徨迷茫, 但是我們還是要大聲說(shuō)出我們的理想。 我以青春的名義宣誓 :即使成功遠(yuǎn)在天邊, 我也要勇往直前,不畏艱險(xiǎn); 即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限; 我保證,為了父母的微笑,努力拼搏每一天; 我保證,為了 2015 年理想的實(shí)現(xiàn),再苦再累我也無(wú)怨!附錄 2 :我與明天有個(gè)約會(huì)朗誦詞 一手挽著夕陽(yáng),一手挽著春風(fēng), 我獨(dú)自走在幽幽的田徑上,
7、享受著春風(fēng)獨(dú)有的純潔, 風(fēng)兒親吻我的臉頰, 留下淡淡的唇印。望著那倩影逐漸在我視線里模糊的夕陽(yáng), 我無(wú)望地伸出手,試圖抓住這份美好。 我想保留這縷縷絲絲的光線, 于是,在最后一刻 , 我在手心寫下了我的心愿: 讓夕陽(yáng)把消息告訴明天 我和明天有個(gè)約會(huì)。 我和明天的朝陽(yáng)有個(gè)約會(huì): 待啼叫劃破黎明的那一瞬間, 我伴著明天, 去呼喚著做發(fā)財(cái)夢(mèng)的人們, 讓他們睜開眼便感受到春的純潔 我和明日的春風(fēng)有個(gè)約會(huì): 待到陽(yáng)光穿透樹葉, 留下淡淡的影子, 春風(fēng)帶著我, 游走在世界的每一個(gè)角落。 我要在這個(gè)善變又不變的世界, 去追尋需要幫助的人類, 給予他們春日獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)。我和明日的碩果有個(gè)約會(huì):待到勞動(dòng)的人坐在田
8、地里,厭惡地罵著中午的太陽(yáng),我攜著碩果,去安撫滿是枯黃的老繭的手,去拭去他們額頭的汗水,去告訴他們,這是你們春日勤勞的成果。我和明日的夕陽(yáng)有個(gè)約會(huì):待到幽幽的日子,像一只飛鳥盤旋在日益風(fēng)化著的古老城市, 我會(huì)用夕陽(yáng)的色彩,告訴人們珍惜時(shí)間。是的,生活中的人們,必須珍惜春日獨(dú)有的短暫。我和明天有個(gè)約會(huì):我站在暗藍(lán)的天空下,星空無(wú)語(yǔ),我亦無(wú)語(yǔ)。突然心中有種東西在涌動(dòng),我問(wèn)星、問(wèn)花、問(wèn)月、問(wèn)水,星閃動(dòng)、花翩然、月無(wú)語(yǔ)、水依舊;我問(wèn)楊、問(wèn)柳、問(wèn)松,楊蕭蕭、柳喃喃、松悠悠;我問(wèn)你、問(wèn)我, 回答依舊無(wú)語(yǔ)搖頭。 我知道我和明天有個(gè)約會(huì), 我也知道我要用愛去體驗(yàn)生活。附錄 3 :最初的夢(mèng)想歌詞 如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā) 又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅膀 把眼淚裝在心上 會(huì)開出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著邊哼著歌 用輕快的步伐沮喪時(shí) 總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人給些溫
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