小學(xué)美術(shù)研修計(jì)劃(共3頁)_第1頁
小學(xué)美術(shù)研修計(jì)劃(共3頁)_第2頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上橫現(xiàn)河鎮(zhèn)中心小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃趙 云 一指導(dǎo)思想以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。二,研修主題: 立足美術(shù)教育,提高審美情趣。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“培養(yǎng)小學(xué)生審美素養(yǎng)”為主題開展研修活動(dòng)。美術(shù)欣賞課能提高學(xué)生審美能力的研究,尋找正確有效的方法,深層次的誘導(dǎo),加深學(xué)生對藝術(shù)的理解,建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。 三研修方向及計(jì)劃1、探索

2、小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的有效教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)的欣賞教學(xué)方法2、仔細(xì)研讀關(guān)于美術(shù)欣賞方面的書籍;不但豐富自己的學(xué)科知識。中國繪畫通史、中外美術(shù)史小學(xué)美術(shù)教學(xué)等。3、針對自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。(1)做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升,所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí),例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè)。(2)聽課、學(xué)習(xí)、交流,同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論、總結(jié),將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。(3)向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí),在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容,并將其融入到自己的教學(xué)中。二研修目標(biāo)及具體措施1倡導(dǎo) “和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生

3、的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長為社會(huì)所需要的人才。 2 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,積極開展教學(xué)研究。3加強(qiáng)作業(yè)的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對待每一次教研活動(dòng),加強(qiáng)科任教師的溝通,共同進(jìn)步、提高。4配合學(xué)校德育工作,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。5組織好學(xué)生開展繪畫創(chuàng)作競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平。6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計(jì)劃

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