2020-2021學(xué)年生物新教材浙科版必修第一冊課時分層作業(yè) 1 水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要無機(jī)物 Word版含解析

1、課時分層作業(yè)(一)水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要無機(jī)物(建議用時：40分鐘)題組一組成細(xì)胞的元素1科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中都存在，只是含量不同，以上事實(shí)主要說明()a生物界與非生物界沒有差別b生物來源于非生物c生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性d生物界與非生物界具有統(tǒng)一性c組成生物體的元素在非生物界中都存在，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，但兩者的含量不同，說明生物界與非生物界又具有差異性，a、b、d錯誤，c正確。2下列關(guān)于微量元素和大量元素的說法，正確的是()a都屬于組成細(xì)胞的基本元素b都屬于生命活動的必需元素c前者是細(xì)胞特有的，后者是細(xì)胞與非生物界共有的

2、d兩者都是細(xì)胞自身合成的b組成細(xì)胞的基本元素是c、h、o、n，a錯誤；微量元素和大量元素都屬于生命活動的必需元素，b正確；微量元素和大量元素都是細(xì)胞與非生物界共有的，生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，c錯誤；微量元素和大量元素都是從非生物界獲取的，自身不能合成，d錯誤。3如圖為元素在生物體內(nèi)的含量分布情況，下列表述不正確的是()a在非生物界中都能找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性b含量雖少，但卻是生物體正常生命活動不可缺少的c和稱為必需元素，一旦缺乏就可能會導(dǎo)致相應(yīng)的病癥dp、s、k、ca、zn屬于大量元素d組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在自然界中都能找到，沒有一種是自然界沒有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物

3、界具有統(tǒng)一性，a正確；微量元素含量雖少，但卻是生物體正常生命活動不可缺少的，b正確；大量元素和微量元素均為必需元素，一旦缺乏可能會導(dǎo)致相應(yīng)的病癥，c正確；zn屬于微量元素，d錯誤。4微量元素在生物體內(nèi)雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，可以通過下面哪一實(shí)例得到證明()amg是葉綠素的組成成分b小孩缺zn會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩c動物血液中ca鹽含量太低，會引起抽搐d植物缺p會導(dǎo)致生長不正常bmg是大量元素，a錯誤；zn是微量元素，缺zn會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩，說明微量元素是維持正常生命活動不可缺少的，b正確；ca是大量元素，c錯誤；p是大量元素，d錯誤。題組二組成細(xì)胞的無機(jī)物5下列關(guān)于水的敘述，錯

4、誤的是()a由于水分子之間有氫鍵，因此水能緩和溫度變化b由于水具有極性，因此水能提供能量c水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)d植物活細(xì)胞中水含量最多b水分子之間的氫鍵使水能緩和溫度的變化，這是因?yàn)樗肿娱g有氫鍵，熱能必須先將氫鍵破壞才能使分子運(yùn)動變快，溫度才會上升，所以加熱時，水的溫度上升的慢，反之，水溫的降低會形成較多的氫鍵，而氫鍵的形成又會釋放熱量，這就使得細(xì)胞內(nèi)的溫度變化比較緩和，a項(xiàng)正確；水是極性分子，所以凡是有極性的分子或離子都易溶于水中，而水能提供能量是因?yàn)樗袣滏I，b項(xiàng)錯誤；水作為溶劑，在細(xì)胞內(nèi)的液體、血漿等人和動物的體液及植物的汁液中，都含有多種多樣生物必需的溶質(zhì)，所以水是生物體

5、內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，c項(xiàng)正確；活細(xì)胞中水是含量最多的化合物，d項(xiàng)正確。6水是生命之源，沒有水就沒有生命，其主要原因是()a水在生物體內(nèi)含量最多b水分子是參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成的主要成分c許多生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行d水在生物體內(nèi)能夠流動c細(xì)胞的生命活動離不開水，細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)都必須溶解在水中才能進(jìn)行，因此科學(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。綜上所述，c符合題意，abd不符合題意。7下列有關(guān)細(xì)胞中無機(jī)物的說法正確的是()a無機(jī)物就是無機(jī)鹽b每種無機(jī)物的含量都很高c無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量一般為60%90%d無機(jī)鹽多數(shù)以離子的形式存在d無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽，因此無機(jī)物不一定是無機(jī)鹽，

6、a錯誤；無機(jī)物中的無機(jī)鹽的含量較低，b錯誤；根據(jù)上述分析可知，無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量一般為1%1.5%，c錯誤；細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，d正確。8哪一項(xiàng)不屬于無機(jī)鹽在生物體中的生理作用()a對維持酸堿平衡有重要作用b作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)c維持血漿濃度有重要作用d對維持生物體的生命活動有重要作用bnahco3/ h2co3這對緩沖對物質(zhì)可以維持酸堿平衡，a正確；水用作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，b錯誤；無機(jī)鹽對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用，c正確；無機(jī)鹽對維持生物體的生命活動有重要作用，d正確。9英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，

7、蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽()a是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分b對維持生物體的生命活動有重要作用c對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用d為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量b該實(shí)例說明無機(jī)鹽對蛙心臟的收縮這一生命活動起重要作用，但是不能說明其提供了能量，故選b。10分析下列事實(shí)，回答有關(guān)問題：(1)事實(shí)一：在正常人的血漿中，nahco3的含量約為h2co3含量的20倍。當(dāng)血漿中的nahco3含量減少時，會形成酸中毒；當(dāng)血漿中h2co3含量減少時，則形成堿中毒。這表明_。(2)事實(shí)二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)水的含量減少時，機(jī)體代謝強(qiáng)

8、度降低；當(dāng)水的含量增大時，機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍。你對此的解釋是_。(3)事實(shí)三：mg2是葉綠素分子必需的成分；fe2是血紅蛋白的重要成分；ca2是動物和人體骨骼和牙齒的重要成分。這表明_。解析：(1)當(dāng)血漿中nahco3的含量減少時，會形成酸中毒；當(dāng)血漿中的h2co3含量減少時，則形成堿中毒。這說明某些無機(jī)鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用。(2)由于水是良好的溶劑，是細(xì)胞代謝反應(yīng)的介質(zhì)并參與細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)，因此在生物體內(nèi)，當(dāng)水的比例減少時，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低；當(dāng)水的比例增大時，機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍。(3)事實(shí)三說明無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。答案：(1)某些無機(jī)鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用(2)水是良好的

9、溶劑，細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)是在水環(huán)境中進(jìn)行的 (3)無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分11鎂是合成葉綠素的原料之一，是植物生長所必需的。如果缺少鎂，植物的葉綠素?zé)o法合成，葉片會發(fā)黃甚至死亡。某同學(xué)想用無土栽培的方法，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證含鎂的無機(jī)鹽對植物幼苗生長的影響，請你幫他把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)填寫完整。實(shí)驗(yàn)材料：生長狀況相近的健壯小麥幼苗若干，完全培養(yǎng)液，缺鎂的完全培養(yǎng)液。實(shí)驗(yàn)過程：(1)將小麥幼苗平均分成甲、乙兩組，測量并記錄兩組幼苗的初始生長狀況(葉色、高度、根系生長狀況等)。(2)將甲組幼苗的根系浸泡在_，將乙組幼苗的根系浸泡在_。(3)將兩組植物幼苗放置到相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察葉

10、片顏色的變化和植物的生長情況。(4)請你寫出符合科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及初步得出的結(jié)論?，F(xiàn)象：_。結(jié)論：_。從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)甲乙兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素的供應(yīng)不同引起的，通常還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是_。 (5)細(xì)胞中的大多數(shù)無機(jī)鹽以_的形式存在。解析：由分析可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液的種類，小麥幼苗的長勢、數(shù)量、培養(yǎng)條件屬于無關(guān)變量，因此按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量原則完善實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號甲、乙。(2)培養(yǎng)液是自變量，一種是完全培養(yǎng)液，另一種是缺鎂的完全培養(yǎng)液，因此可以將甲組幼苗放在含鎂的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則乙組小麥幼

11、苗應(yīng)該放在等量的不含鎂的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。(3)培養(yǎng)條件是無關(guān)變量，應(yīng)該保持一致且適宜，因此要將兩組小麥幼苗放在相同且適宜小麥幼苗的生長的環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察小麥幼苗的生長狀況。(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 甲組小麥幼苗能正常生長；乙組小麥幼苗因?yàn)槿狈g元素，葉綠素不能合成，因此不能正常生長?，F(xiàn)象：甲組植物生長旺盛、葉片鮮綠；乙組植物矮小瘦弱、葉片發(fā)黃。結(jié)論：植物的生長需要含鎂的無機(jī)鹽。從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)甲乙兩組小麥生長狀況的差異是因?yàn)殒V元素供應(yīng)不同引起的，還要向乙組缺鎂的培養(yǎng)液中補(bǔ)充鎂元素，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間，如果一段時間后小麥幼苗恢復(fù)正常，則說明鎂元素是小麥幼苗正常生長的必需元

12、素。(5)細(xì)胞中的大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。答案：(2)含鎂的完全培養(yǎng)液中等量的不含鎂的完全培養(yǎng)液中(4)甲組植物生長旺盛、葉片鮮綠；乙組植物矮小瘦弱、葉片發(fā)黃植物的生長需要含鎂的無機(jī)鹽在缺鎂的培養(yǎng)液中添加一定量的含鎂的無機(jī)鹽，觀察小麥的葉片顏色和生長狀況(5)離子12如圖所示為組成人體細(xì)胞的主要的元素及其比例。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()a圖中所示為細(xì)胞鮮重中主要元素所占的比例b因?yàn)?o 的含量最多，所以 o 是構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素c細(xì)胞干重中，c 所占比例最大d圖中所示的元素在非生物界也可以找到b氧元素含量最高，故圖中數(shù)據(jù)是該元素占細(xì)胞鮮重百分比，a正確；c元素是構(gòu)成有機(jī)物的最基本元

13、素，b錯誤；細(xì)胞失去大部分水分后，c元素比重最大，c正確；圖中含有的元素在非生物界也可以找到，這體現(xiàn)了生物界結(jié)和非生物界的統(tǒng)一性，d正確。13如圖是小麥種子的成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是()a隨著種子的成熟，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)b種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少c種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少d種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反c分析題圖可知，小麥種子成熟過程中水分含量逐漸降低，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)，a正確；種子的鮮重在成熟過程中由于含水量降低的幅度大于干物質(zhì)增加的幅度，因此種子的鮮重隨著種

14、子的成熟而逐漸減少，b正確；種子成熟過程中水分減少的原因不是植物吸收的水分減少，而是復(fù)雜的生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果，c錯誤；種子成熟期間干物質(zhì)相對含量升高，水分的相對含量下降；種子萌發(fā)時干物質(zhì)的相對含量降低，水的相對含量下降，d正確。14科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素，其配方如下：離子kmg2ca2noh2posofe2培養(yǎng)液濃度(mmol/l)10.251210.251其中植物根細(xì)胞吸收量最少的離子是()afe2bsocmg2dh2poafe屬于微量元素，因此是植物根細(xì)胞吸收量最少的離子，a正確；s、o是大量元素，b錯誤；mg是大量元素， c錯誤；h、p、o是

15、大量元素，d錯誤。15農(nóng)科院研究員在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間試驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同，試驗(yàn)結(jié)果如下表：從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是()地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11a.nbkcpdsb觀察表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)地塊乙中小麥的收獲量最大，即其含有的某種特有元素導(dǎo)致的，比較地塊乙與其他地塊中的元素種類可知，k是促進(jìn)地塊增產(chǎn)的元素，b正確。不能遵循單一變量原則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析16如圖所示為鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是()a鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)b硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長c適宜濃度的