青蛙看海 (2)

1、 青蛙看海 教學(xué)目標(biāo)：1 、流利、有感情地分角色朗讀課文。2 、懂得只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定能達(dá)到理想的彼岸。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、理解生字組成的詞語(yǔ)和文中蘊(yùn)含的深刻道理。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖畫(huà)教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課青蛙看海一、復(fù)習(xí)舊知：1通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了課文的主要內(nèi)容，一起來(lái)讀讀這些詞串。 2再來(lái)看這些生詞，大家還記得嗎？哪列火車(chē)愿意開(kāi)？3.昨天我們學(xué)了課文的第13小節(jié)，你能聯(lián)系課文內(nèi)容，把這段話說(shuō)完整嗎？（齊讀）4.此時(shí)青蛙的心情是怎樣的？（體會(huì)失望）小朋友有沒(méi)有也有過(guò)這樣的心情？ 用“失望

2、”一詞說(shuō)一說(shuō)。二、學(xué)習(xí)第410段1、就在青蛙失望的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)到了它的面前？（小松鼠）它們之間又發(fā)生了什么故事？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文410自然段，然后同桌分角色朗讀朗讀，讀時(shí)想想這是一只怎樣的青蛙，怎樣的松鼠？2、分角色朗讀課文請(qǐng)一組同桌來(lái)讀一下，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)，老師隨機(jī)點(diǎn)撥小松鼠的話要熱情、鼓勵(lì)，青蛙的心情變化“失望”“有了信心”男女生分角色讀。（下面我們請(qǐng)男生做鼓勵(lì)青蛙的松鼠，女生讀青蛙，好不好？）3、現(xiàn)在你知道這是一只怎樣的青蛙，一只怎樣的松鼠？4、師生合作表演、同桌演練、請(qǐng)一組上臺(tái)表演。5、采訪：（回顧早晨爬樓梯的感覺(jué)）剛才我們一起扮演了小青蛙，現(xiàn)在老師采訪采訪，小青蛙你覺(jué)得累嗎？那你有沒(méi)有信

3、心往上跳？為什么？師小結(jié)：山雖然很高，但只要一步一步跳上去，就會(huì)發(fā)覺(jué)沒(méi)這么難了。這就叫“千里之行始于足下”。（齊讀）我們小朋友在生活中如果碰到像青蛙那么大的困難的話，只要我們一步一步去解決，困難就會(huì)被我們擊垮。三、學(xué)習(xí)11段1、師接著引讀書(shū)：就這樣齊讀第十一自然段！2、師：青蛙和小松鼠通過(guò)自己的努力跳上了連蒼鷹都認(rèn)為太高的山頂，真是太厲害了！那他們面對(duì)困難時(shí)是怎樣做的呀？請(qǐng)小朋友看著書(shū)本再來(lái)讀讀十一段，畫(huà)一畫(huà)他們面對(duì)困難時(shí)是怎樣做的。指名回答。（第一句字體變紅）這句話中有兩個(gè)詞寫(xiě)出了他們遇到的困難，哪兩個(gè)詞？ 3、想象：山又高又陡，山路又濕又滑，在登山的過(guò)程中還可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？（摔倒、冷

4、、餓、累、渴）他們是怎樣克服的呢？（互相幫助）4、是呀，盡管有很多的困難，可是青蛙不退縮，不放棄，朝著自己的目標(biāo)山頂一級(jí)一級(jí)地前進(jìn)，前進(jìn)。小朋友，學(xué)到這兒我們又認(rèn)識(shí)了一只怎樣的青蛙？（堅(jiān)持不懈、持之以恒）5、再讀11小節(jié)。讓我們?cè)賮?lái)讀讀這一段，讀出青蛙的不怕辛苦，堅(jiān)持不懈。6、指導(dǎo)朗讀12小節(jié)。師總結(jié)：朋友的鼓勵(lì)和幫助就是我們應(yīng)對(duì)困難的勇氣和信心！青蛙就是在小松鼠的幫助下，快樂(lè)地面對(duì)并戰(zhàn)勝了困難，當(dāng)大海終于展現(xiàn)在青蛙的眼前，此時(shí)此刻青蛙的心情怎樣？帶著這份激動(dòng)、喜悅之情齊讀12小節(jié)。他們登上了山頂，看到了大海，（播放課件）你覺(jué)得這是怎樣的大海？就把這種心情送入文中齊讀最后一段。四、感情升華1、多么令人激動(dòng)地時(shí)刻呀！青蛙終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，此時(shí)他會(huì)對(duì)小松鼠說(shuō)些什么呢？老師現(xiàn)在就是小松鼠，小青蛙們你們有什么話要對(duì)我說(shuō)？（不客氣，我們是朋友，其實(shí)這不僅僅是我的功勞，更重要的是你自己也一直很努力呀?。?、從這篇課文中你學(xué)到了什么？小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的路上，僅靠別人的指點(diǎn)是不夠的，還需要自己腳踏實(shí)地不懈努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。