人教版一年級上冊道德與法制教學計劃

1、一年級上冊?道德與法治?教學方案一、指導思想：根據(jù)教學大綱對低年級的最根本要求和初入學兒童的年齡特點,著重對學生進行最根底 的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育.深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活 潑的具體形象之中.二、學情分析：一年級小朋友剛剛上學,對學校、老師、同學以及學習都很陌生.具有很強的好奇心, 學校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感,能引起他們強烈的探索欲.在這個過程中進 行思想品德教育就顯得尤為重要,通過學習,促使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,正確的 人生觀、價值觀和道德觀.三、教材分析?道德與法治?課程的性質是以兒童的生活為根底,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛 生活的

2、兒童為目標的生活型綜合課程.具有以下根本特征1生活性；2開放性；3活 動性.材力求表達思想性原那么、科學性原那么、現(xiàn)實性原那么、綜合性原那么和活動性原那么.根據(jù)?道德與法治?課程標準要求和本套?道德與法治?教材的編寫指導思想,教材將以主題單 元形式展開,并重點突出以下特征：1 .從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學科內容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的標準體系或德目體系展開學習內容,而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的 整體性,從學生生活原型出發(fā),重新融入兒童生活之中,有機整合為學習主題.2 .強化教材的生活指導職能教材試圖“以適應兒童現(xiàn)實生活為起點,幫助兒童實現(xiàn)高質量的幸福生活作為一以貫 之的編寫線索和基調,圍繞“如何開

3、展兒童判斷、選擇、適應、超越的水平,以爭取個人幸 福、社會有用性和更廣泛的人類福祉的生活教育主題,突出教材的生活指導意識,開展兒 童對幸福生活的感受水平和創(chuàng)造水平.一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造,讓兒童感受生 活的美好和快樂,激發(fā)熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題,鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中,參與生活、創(chuàng)造生活,展示兒童多樣化的個性和豐富的 智慧,培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度.3.以活動型教學為主要特征的過程導向設計為切實地引導活動型教學的開展,教材設計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教組織 教學過程的設計思路,消解以“預成的學習結果為核心的教材組織模式下課文加練習的刻

4、板結構,將活動型教學中學生的活動過程作為設計的主要依據(jù).因此,教材試圖從學生的學 習行為出發(fā)組織主題單元,促進自主活動,在學習活動的漸次展開中,引導教師重點關注學 生學習過程里呈未分化狀態(tài)的整體學習狀態(tài)和學習需要,使學生能在活動的不斷演進過程中 實現(xiàn)原來被課程目標割裂的“情感態(tài)度、行為習慣、知識技能、過程方法目標的自然統(tǒng)整.4,讓教師和學生走進教材,保持教材的彈性和廣泛適用性各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生具體真實地參與的活動題材,使教材成為師 生開展活動的指導,從而將各地具體而微的自然、人文資源和經(jīng)濟、文化背景,以及師生的 經(jīng)驗和興趣等等都納入課程資源體系,為師生在活動中進行二次開發(fā)留

5、有空間.四、教學目標.1、了解自己的成長過程,感受自己成長的變化.比照幼兒園與學校生活的不同,引導學生適 應學校生活.2、熟悉同學和老師,愿意與他們交往.了解學校概況,知道自己的興趣、特長、生長的根本 情況,手的作用及保健.關注天氣變化對生活的影響,學會使用簡單的測量工具.3、尊敬國旗,學會唱國歌.有方案有目標地安排自己的學校生活.知道規(guī)那么在學校生活中的 作用并自覺遵守.熱愛集體,樂于與他人合作,生活中有自己的創(chuàng)意.4、形成初步的時間概念；按時上學,不遲到；放學后,不在路上逗留,按時回家；上學和放 學途中注意平安；學習自己照顧自己.5、了解元旦和春節(jié)的來歷及相關的民俗文化,熟悉十二生肖,學會

6、區(qū)別公歷和農歷.培養(yǎng)學 生主動參與、籌劃、創(chuàng)意的水平和交往、合作的意識.能認真完成集體交給的任務,充分體 驗集體生活的快樂.能夠嘗試一物多用,學會正確使用剪刀等工具.積極參與新年聯(lián)歡活動,并體驗節(jié)日的快樂.五、教學舉措：1 .寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體形象之中.2 .利用插圖,圖文對照,邊看邊說邊想,幫助學生理解.3 .開展豐富多彩的課堂教學活動.4 .結合大隊部的各項活動進行教育.5 .充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學中.6 .領略大自然的美,了解社會的繁榮,培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng).一年級道德與法治任課教師：孫培德2021年8月26日2021-2021學年度第一學期道德

7、與法治教學進度表任教年級：一年級科目： 道德與法治任課教師：孫培德周次日 期教學內容備注18.27-9.1開學報到、入學教育.29.29.8A單兀：我是小學生啦；1、開開心心上學去.39.9-9.152、拉拉手,交朋友.49.169.223、我熟悉您了.59.23-9.294、上學路上.中秋節(jié)69.30-10.6假期710.710.13第二單元：校園生活真快樂 5、我們的校園.810.14-10.206、校園里的號令.910.21 10.277、課間十分鐘.1010.2811.38、上課了.1111.411.10期中質量檢測1211.11 11.17第三單元：家中的平安與健康；9、玩的真開心.1311.1811.2410、吃飯有講究.1411.2512.111、別傷著自己.1512.2 12.812、早睡早起.1612.9