八下現(xiàn)代漢語語法專題選講之二句子成分及其分析有答案

1、八下現(xiàn)代漢語語法專題選講之二：句子成分及其分析有答案一、漢語句子成分：句子的組成局部,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種主語：1、定義：主語：主語是句子中的陳述對象,說明是誰或什么.2、特點：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當(dāng). B、一般表示謂語所說的是“誰或“什么 .3、符號：雙 行線.謂語：1、定義：用來說明陳述主語.2、特點：A、經(jīng)常由動詞、形容詞充當(dāng).B、一般表示主語“怎么樣或“是什么 .3、符號：單行線.賓語：1、定義：表示謂語動詞的涉及對象的語言單位.2、特點：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當(dāng).B、一般表示謂語“怎么樣或“是什么.3、符號：波浪線.4、凡能愿動詞,如“

2、希望、想、可以、說等詞后面的一般都作賓語處理.定語：1、定義：用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位.2、特點：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當(dāng).B、一般定語與中央詞之間有“的字連接.3、符號：小括號.狀語：1、定義：用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位.2、特點：A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當(dāng).B、一般狀語與中央詞之間有“地字連接.3、符號：中括號.補語：1、定義：謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,答復(fù)“怎么樣、“多久、“多少時間、處所、結(jié)果之類問題的語言單位.2、特點：A、經(jīng)常由動詞、形容詞、副詞充當(dāng).B、一般補語與中央詞

3、之間有“得字連接.3、符號：單書名號.一般完整的句子成分的排列為：定語主語狀語謂語補語 > 定語賓語句子成分符號：主語謂語-賓語定語狀語 補語< >重要繞口令主謂賓,定狀補,主干枝葉分清楚.主干成分主謂賓,枝葉成分定狀補.定語必居主賓前,謂前為狀謂后補.狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù).還有助詞來區(qū)分,的定地狀得字補.二、句子成分分析法從句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系意義出發(fā), 對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用符號標(biāo)出句子的根本成分主語、謂語、賓語這種做法又叫找句子的主干和次要成分狀 語、補語.主語和謂語：主語是句子里被陳述的對象,謂語是用來陳述主語的.在一般情況下,主語

4、在 前,謂語在后.如：1大伙都散了.分馬?2 滿樹淺黃色的小花,并不出眾.荔枝蜜?3 我最不能忘記的是他的背影.背影?4 利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)開展為一門科學(xué).大自然的語言?5那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖.雄偉的人民大會堂?注意：可以把主語中央詞和其前的修飾語一起看作主語,把謂語中央詞和其前其后的限制語一起看作謂語.這幾句的主語分別是 "大伙"、"滿樹淺黃色的小花"、"我最不能忘記的"、" 利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn) "、"那壯麗的柱廊,淡雅的色

5、調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面",這幾句的謂語是"都散了 "、"并不出眾"、"是他的背影"、"已經(jīng)開展為一門科學(xué)"、組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖 .也可以把主語中央詞直接看成是主語,把謂語中央詞直接看成是謂語.那么上面的第25 句主語也可以是“小花“柱廊、色調(diào)、建筑立面.再如6 一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草.驛路梨花?7 其實這種縮微技術(shù),早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭時候就使用過了.從甲骨文到縮微圖書 館?可以認(rèn)為"竹床、"技術(shù)是主語,"鋪、使用是謂語.賓語和補語：賓語往往表示動作支配

6、的對象,并且總是處在動詞的后頭.補語是動詞形容詞后面的補充成分.如：1 橋腳上站在一個人,卻是我的母親.魯迅社戲?2 我最不能忘記的是他的背影.背影?3 蕭隊長說過：先進(jìn)的要帶落后的.分馬?4列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖 民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利.紀(jì)念白求恩?還有一種賓語叫做"雙賓語",如：5 現(xiàn)在人們叫它故宮.故宮博物院?6我給她一本書."它、她是近賓語間接賓語,"故宮、"一本書是遠(yuǎn)賓語直接賓語.7 說起來可笑,小時候有一回上樹掐海棠花,不想叫

7、蜜蜂螫一下 ,痛得我差點兒跌 下來 .荔枝蜜?8我單獨一人游蕩 在田野里 .挖莠菜?9 從化的荔枝樹多得像一片碧綠的大海 ,開花時節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡, 忙得 忘 記早晚 ,有時還趁著月色采花釀蜜.荔枝蜜?10我那時真是聰明 過分 .?背 影?11年紀(jì)比我大的人,往往如此,我遇見過 好幾回了.從百草園到三味書屋?尖括號里的全是補語,都補充說明了前面的動詞、形容詞.定語和狀語：定語是名詞性詞語的修飾成分,狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分.1 這時我看見他的背影, 我的淚很快地流下來了.背影?2可我,總還是思念那長在野地里的莠菜,就像思念那些與自己共過患難的老朋友一樣.挖莠菜?3 老遠(yuǎn)就看見

8、鑲嵌在正門頂上的國徽的閃閃金光.雄偉的人民大會堂?4 李四光這一生中還從來沒有過一次這樣舒暢和快樂的談話.地質(zhì)之光?5 他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自 己么朱自清背影?6 說到這里,我們兩人都不約而同地站了起來,沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑 走到 北海跟前.蕭乾棗核?圓括號里的是定語,方括號里的是狀語.專項練習(xí)：句子主干和句子成分一、提取以下句子的主干：1、我們能夠?qū)W會我們原來不懂的東西.2、每一個共產(chǎn)黨員都不要忘記自己身上的責(zé)任.二、用符號法劃分句子成分：1、孩子成才是每個家長的希望.2、研制摸仿人的動作和智能的自動機(jī)器,有幾十年的歷史.3、我覺得我們的戰(zhàn)

9、士太偉大了.4、 母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象.5、永定河上的盧溝橋修建于 1189到1192年間.三、找主語1、 和線段兩個端點距離相等的點的軌跡,是這條線段的垂直平分線.A. 軌跡B .和線段兩個端點距離相等的點的軌跡C. 兩個端點距離相等的點的軌跡D. 和線段兩個端點距離相等的點2、他在蒙大拿的時候,和他同住在一間小房子里的伙伴們時常遺失一些小小的貴重物品.A、他B、他在蒙大拿的時候C、和他同住在一間小房子里的伙伴們四、 以下與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的句子是：例句：他的試驗成功,為我國的科學(xué)開展填補了一項空白.A、他的言行表現(xiàn),為全體科技人員樹

10、立了典范.B、他的獻(xiàn)身精神,是大家學(xué)習(xí)的楷模.C、他的成績提升,給集體的進(jìn)步帶來了很大希望.D、他的踏實刻苦,為取得成績創(chuàng)造了條件.E、他的倡導(dǎo)號召,為全體人員所響應(yīng).五、 句子主干找得正確的一項為哪一項：A、日光的照射特別強(qiáng)烈.主干：日光強(qiáng)烈B、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我眼前.主干：總理浮現(xiàn)眼前C、船長本已經(jīng)不耐煩我父親的那番談話.主干：船長耐煩談話D、采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化碳,就是合成有機(jī)物的兩種最根本的原料.主干：水和二氧化碳是原料六、 對以下句子分析有誤的一項為哪一項：A、燈塔上的紅光和那海面的銀光,在我們面前揭開了海的神秘.這個句子的主干是：紅光揭開了神秘B、孔乙己是站

11、著喝酒而穿長衫的唯一的人“站著喝酒而穿長衫的“唯一的在句中作定語C、為了交流經(jīng)驗,共同提升,紡線也開展競賽.“為了交流經(jīng)驗,共同提升在句中作狀語D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中.“在空中在句中作狀語七、判斷以下各句中劃虛線局部在句中所充當(dāng)了什么成分.A、煦暖的陽光照得人渾身舒暢.B、沙漠地區(qū)空氣枯燥.C、 就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好象舒展開來.八、選出關(guān)于例句中“對的賓語分析正確的一項例句：某些廠領(lǐng)導(dǎo)對銷售人員的意見言聽計從,工人對銷售人員的意見卻很大.A、兩處“對的賓語都是“意見.B、兩處“對的賓語都是“銷售人員.C、前一個“對的賓語是“意見,后一個“對的賓語是“銷售人

12、員.D、前一個“對的賓語是“銷售人員,后一個“對的賓語是“意見.九、標(biāo)示以下句子主干的主干.A、我母親對我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦.B、這個神話是人們無法熟悉死海形成過程的一種猜測.C、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月.D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中.E、建筑師竭力推崇建筑工人的創(chuàng)造性勞動.答案與簡析一、1、主干：我們能夠?qū)W會東西.簡析：注意能愿動詞“能夠的使用.在提取句子主干時要保存在主干里.2、主干：共產(chǎn)黨員不要忘記責(zé)任.簡析：否認(rèn)詞“不要保存在主干里；能愿動詞“要要保存在主干里.二、1、簡析：主謂短語“孩子成才是句子的主語.2、簡析：動賓短語“研制自動機(jī)器充當(dāng)句子的主語.3、簡析：1 “覺得是表心理活動的動詞,它后面的內(nèi)容都答復(fù)了 “什么的問題,所以 “覺得的后面都是賓語；2主謂短語“我們的戰(zhàn)士太偉大充當(dāng)句子的賓語.4、簡析：并列短語"習(xí)慣態(tài)度充當(dāng)句子的主語.5、簡析：介賓短語“于 1189到1192年間在謂語的中央語“修建的后面,答復(fù)了修建年代的問題,而沒有答復(fù)“修建“什么的問題,所以介賓短語“于1189到1192年間充當(dāng)