名師工作室個人三年成長規(guī)劃

1、數(shù)學(xué)名師工作室成員個人開展三年規(guī)劃指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以名師工作室為陣地,充分發(fā) 揮名師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用.促進本校甚至全區(qū)教師 的快速成長,同時更大限度的提升自己的教學(xué)教研水平.本人 制定個人開展三年規(guī)劃.一、開展背景(1)開展優(yōu)勢具有一定的專業(yè)知識根底.近十年的工作經(jīng)歷,也積累了 比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗.喜歡自己的專業(yè),平時常關(guān)注教育方面 的動態(tài),積極報名參加各類相關(guān)的教研活動和培訓(xùn)學(xué)習以及課 堂教學(xué)大賽,說課大賽,微視頻大賽,撰寫的論文也屢次獲 獎.(2)開展缺乏教育教學(xué)理論功底還欠深厚,教科研成果還待進一步積 累.二、開展目標總體開展目標：能熟練駕馭課堂,切實提升教學(xué)

2、業(yè)務(wù)能 力,形成自己獨特的教學(xué)風格.進一步提升教科研水平,夯實 自己的理論功底,力爭三年內(nèi)向區(qū)骨干教師靠近.階段開展任務(wù)：1. 2021 年2021 年(1)積極參加本學(xué)科相關(guān)的各類培訓(xùn)和學(xué)習,在學(xué)習中思考, 總結(jié).(2)閱讀2本以上教育教學(xué)專著,認真撰寫閱讀反思.(3)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,投稿或參評.(4)每日保證20分鐘左右的學(xué)習時間.(5)積極完成區(qū)名師工作室的每一次學(xué)習任務(wù),多和導(dǎo)師交 流.(6)多觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),提升自己的教學(xué)設(shè)計水 平.2. 2021 年2021 年(1)每日保證20分鐘左右的學(xué)習時間.(2)閱讀2本以上教育教學(xué)專著,認真撰寫閱讀反思.

3、(3)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,爭取在區(qū)級以 上獲獎或發(fā)表.(4)爭取有課題在自治區(qū)里立項或獲獎.3. 2021 年2021 年(1)積極參評區(qū)學(xué)科骨干教師.(2)每日保證20分鐘左右的學(xué)習時間.(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著,認真撰寫閱讀反思.(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,爭取能在市級 以上獲獎或發(fā)表.(5)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開一堂區(qū)級以上有質(zhì)量的研討課.三、開展舉措1 .勤于學(xué)習,豐厚知識底蘊(1)借助平臺借助名師工作室這個學(xué)習平臺,系統(tǒng)全面地進行理論知識和專 業(yè)技能的學(xué)習.不折不扣地完成每次學(xué)習任務(wù),增強與導(dǎo)師和 同行間的交流.(2)參加培訓(xùn)積極報名參加各類培訓(xùn),認

4、真、專注地聽好每一次講座,聽好 每一堂課.培訓(xùn)后及時總結(jié)反思,撰寫自己的心得體會,努力 提升自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平.(3)利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上數(shù)學(xué)學(xué)科的最新動態(tài),勤于和各地的同行交流切 磋,不斷積累個人的教學(xué)資源.(4)閱讀書籍每學(xué)期閱讀有質(zhì)量的教學(xué)專著 2本以上,關(guān)注相關(guān)的教學(xué)雜志 刊物,豐富自己的事業(yè),認真進行讀后反思.2 .立足課堂,提升教學(xué)水平(1)精心備課 對數(shù)學(xué)教材進行梳理,列出教學(xué)知識點和重難點,進行比照研 究,認真制定教學(xué)方案,深入挖掘教材,充分利用和整合各種 教學(xué)資源,設(shè)計立足學(xué)情,著眼開展的教學(xué)方案.(2)用心上課聚焦學(xué)生,著眼開展,著力培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決生活中

5、實際問題的水平,關(guān)注數(shù)學(xué)背后所蘊藏的思維方式和思想方 法,重視培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)開展的對數(shù)學(xué)自主學(xué)習和運用水平. 用心上好每一堂課,逐漸形成較為穩(wěn)定的個人教學(xué)風格.(3)積極研討充分利用教研組這一校本研修的平臺,積極開展教學(xué)研討.在 實踐中反思,在反思中成長.3.投身教研,夯實開展之路雖有數(shù)篇論文獲獎,但缺乏厚重、有力度的文章.課題研究也 較被動.今后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,要勤學(xué)多思,在實踐中發(fā)現(xiàn) 問題,研究問題.多練筆,隨時將教育教學(xué)中的心得體會、經(jīng) 驗收集、整理,養(yǎng)成將教育科研滲透于教育教學(xué)每個細節(jié)的自 主習慣.名師工作室個人三年開展規(guī)劃你想走得快,一個人走；你想走得遠,一群人走 工2021年5

6、月本人有幸參加了勾文碧名師 小學(xué)體育工作室工成為這個團隊中 的一員,我倍感欣喜.作為一名工作室的成員,我將嚴格根據(jù)工作 室的章程和要求標準自己,努力踐行工作室的方案和安排,積極參 與工作室的各項活動,虛心和其他成員交流,主動承擔起一個合格 成員的責任和義務(wù),希望自己能在教學(xué)名師勾老師的引領(lǐng)下,緊跟 團隊的步伐,向著名師引領(lǐng)的方向奔跑.鑒于此,我特擬定個人專 業(yè)開展規(guī)劃如下：一、個人根本情況1986年07出生于貴州省石阡縣,傷佬族,2021年07月黔南 民族師范學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè),2021年09月到張家寨小學(xué)任教 至今,現(xiàn)是小學(xué)體育一級教師職稱,主要從事小學(xué)中高年級的教育 教學(xué).二、個人現(xiàn)狀分

7、析(教育觀念、教育教學(xué)水平、專業(yè)根底知 識、實踐技能、科研水平等方面的現(xiàn)狀分析)1 .所處的專業(yè)開展階段：成長期(1)教育觀念我熱愛教育事業(yè),有著很強的上進心和責任心.在工作中,孜 孜不倦,樂于學(xué)習,并敢于接受新鮮事物,有一定的創(chuàng)新精神.強 烈的事業(yè)心和責任心,驅(qū)使自己在小學(xué)體育教學(xué)的路上銳意進取, 不斷前行.(2)教育教學(xué)水平和專業(yè)根底知識從事小學(xué)體育教學(xué)六年,教學(xué)過程中積累了一定的經(jīng)驗和體 會.根本功扎實,能夠勝任小學(xué)中高段體育教學(xué)及班主任工作等. 在工作中,能與同伴團結(jié)協(xié)作,能積極參加教育科研活動,并具有 較強的科研意識,和教學(xué)探索精神.(3)實踐技能教學(xué)中,能做到認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容

8、及學(xué)生的實際,設(shè)計 課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好導(dǎo)學(xué)案.平時努力鉆研 課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,努力增強上課技能,注意調(diào)動學(xué)生的積極性, 讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快.既注重知識的積累又關(guān)注 學(xué)習習慣的培養(yǎng)、水平的提升.將 自主學(xué)習、注重積累、學(xué)做結(jié) 合的課堂教學(xué)模式滲透在教學(xué)活動中.(4)科研水平能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)效勞.積累了一 定的教學(xué)經(jīng)驗,也樂意接受新事物和新觀點,有多篇教學(xué)論文和教 學(xué)案例在市縣級教學(xué)成果評賽中獲獎,具備一定的教育科研水平. 因此,我認為本人目前正處于個人專業(yè)開展的成長期.2 .專業(yè)開展的優(yōu)勢與缺乏(1)優(yōu)勢分析：為人樸實誠懇,謙虛謹慎,工

9、作中踏踏實實,勤學(xué)善思.工 作態(tài)度積極,能夠主動承擔各類教學(xué)活動.長期從事一線工作,教學(xué)功底扎實,業(yè)務(wù)水平強,班主任工 作經(jīng)驗豐富.在教學(xué)中堅持 以人為本、在實踐中育人的理念,盡可能多 的為學(xué)生創(chuàng)造一切參與實踐交流的時機.重視自身的培養(yǎng)與提升,教科研意識強,具有較強的實踐和 研究水平.(2)缺乏分析：缺乏新型教學(xué)理論知識,尤其對先進根底教育理念缺乏了解 和認知.自身學(xué)科的知識儲藏急需及時更新、提升,在技能方面缺乏 培訓(xùn),不能緊跟現(xiàn)在的教育教學(xué)開展形勢.疏于動筆,沒有及時把一些好的教育教學(xué)素材記錄下來.在課堂教學(xué)方面,雖掌握了一些先進的課改理念、方法,但 卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手.課

10、堂教學(xué)還沒有形成自 己獨特的教學(xué)風格.教科研水平有待進一步提升,對于課題研究的系統(tǒng)知識領(lǐng)會 欠缺,因此操作不夠標準.二、個人開展目標：從以人為本的理念出發(fā),通過不斷學(xué)習、實踐、反思、總結(jié), 改進自己的課堂教學(xué),努力形成自己樸實無華的教學(xué)風格和具有農(nóng) 村特點的教育教學(xué)特色.掌握最新教學(xué)理念和方法,在課堂實踐中 努力提升駕馭課堂水平和親和力.積極參加教育科研活動,不斷提 升自身科研水平,提升教學(xué)研究水平,努力成為學(xué)者型、研究型、 專家型和創(chuàng)新型教師.三、落實舉措：為實現(xiàn)以上開展目標,本人為自己擬定以下舉措:1、以勾文碧名師工作室為個人成長和開展的平臺,認真學(xué)習 工作室的章程,嚴格執(zhí)行工作室方案,積

11、極參與工作室的各項活 動,主動與工作室的成員交流研討,不斷提升個人整體素養(yǎng).2、充實自我,學(xué)而不厭.注重知識積累,以自學(xué)為主,定期閱 讀各級教育報刊和書籍如：?中國學(xué)校體育?、?體育教學(xué)?、?貴州體育科技?、?現(xiàn)代教師心理素質(zhì)?拓寬閱讀視野,認真做 好各類讀書筆記,及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué) 習、個人感悟等方面的學(xué)習心得.3、以校為本,聚焦課堂.根據(jù)理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習與應(yīng)用 相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原那么,把先進的教育理念滲透和輻射 到自己的教學(xué)中,從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,形成個人的教學(xué) 風格和特色,全面提升學(xué)生的體育素養(yǎng).4、努力提升自己的教科研水平.以教育科研為龍頭

12、,營造研究 氣氛,以課題研究為抓手,進行研討活動,落實實踐研究,每年定 期在校內(nèi)開展講座1次以上,教學(xué)展示4次以上,積極聽課、評 課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),并點評.每學(xué)期至少完成1篇教育教 學(xué)案例或高質(zhì)量的論文,爭取在省級以上雜志上發(fā)表.積極改進自 己的教學(xué)方法,力求教學(xué)上有所突破.促進自己成為研究型教師, 加速自己的成長.4、認真學(xué)習信息技術(shù)知識,進一步提升制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制 作水平,利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提升教育教 學(xué)水平.5、充分發(fā)揮好示范、引領(lǐng)、輻射作用.把學(xué)科帶頭人作為自己 的名片,用學(xué)科帶頭人的標準嚴格要求自己,積極投入到各級主管 部門的教學(xué)活動中去,主動承擔公開課、送教