初中體育 第三章 健身益心教案_第1頁
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初中體育 第三章 健身益心教案_第3頁
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1、第三章 健身益心課標(biāo)要求1. 了解體育鍛煉怎樣增強自我價值感(六點半療法)。2. 明確不同的體育鍛煉能培養(yǎng)人不同的意志品質(zhì)。課標(biāo)解讀規(guī)律的體育活動可以增強人的體質(zhì),促進身體的健康,預(yù)防和治療心血管疾病、糖尿病、關(guān)節(jié)炎和骨質(zhì)疏松等生理疾病。同時,體育活動還有助于增進心理健康,如體育活動可以改善情緒狀態(tài),完善個性心理品質(zhì),幫助確立良好的自我概念,改善認知方式,還可以作為心理治療的一種手段等。因此,認識體育鍛煉對人們健康的重要作用,可以養(yǎng)成長期鍛煉習(xí)慣以及為促進全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。基礎(chǔ)歸納一、 促進智力發(fā)展1、 掀起你的右腦風(fēng)暴研究發(fā)現(xiàn):大腦的右半球?qū)π螤钪X、空間知覺、音樂知覺起主要作用,是圖形的優(yōu)

2、勢半球。左半球?qū)ρ哉Z、邏輯分析推理以及對事物的細節(jié)知覺起主要作用,是言語優(yōu)勢半球,左腦還支配著人們的右手,相對于發(fā)達的左腦,右腦則成了一個未被發(fā)掘的“寶庫”體育鍛煉是發(fā)掘右半球的重要手段,一方面,人的身體協(xié)調(diào)、形象記憶、空間感都屬于右腦的轄區(qū),體育鍛煉可以直接使右腦的相應(yīng)部位興奮;另一方面,體育活動多是整個身體的運動,可以活動我們平時不常用的左側(cè)身體,使右腦充分得到鍛煉。2、 運動是你的“健腦丸”體育活動具有直觀性的特點,參加者必須綜合地運用相關(guān)的感覺器官。各種器官的靈活運用可以促進人體的感知能力發(fā)展,改善人體中樞神經(jīng)系統(tǒng),增強大腦皮層的分析和綜合能力,提高大腦思維的靈活性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度等

3、。經(jīng)常參加體育鍛煉還能有效發(fā)展你的空間和運動感知能力。3、 運動幫你消除腦疲勞生理學(xué)研究表明,腦疲勞與缺氧有關(guān)。體育活動能促進新陳代謝,加速血液循環(huán),改善大腦供血、供氧情況,從而使頭腦清醒,思維敏捷,在學(xué)習(xí)中保持旺盛精力。體育活動還能使大腦皮層的興奮性增強,神經(jīng)調(diào)控過程中的均衡性與靈活性提高,并改善中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)對身體各器官系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。二、 增強自我價值感自我價值感就是指個體對自身的一種感受,即面對一項挑戰(zhàn)性任務(wù)時,個體對自己行為能力的主觀評價和能力趨向的評價。1、 自卑所謂自卑是一種性格上的缺陷,表現(xiàn)為對自己的能力和品德評價過低,并伴隨著羞怯、畏縮,甚至心灰意冷的情

4、緒體驗。心理學(xué)上提出“六點半療法”,他要求自卑者早晨六點半準(zhǔn)時起床,然后進行體育鍛煉,用體育鍛煉來對抗因自卑產(chǎn)生的惰性,最終克服自卑。2、 自信自負自信就是自己相信自己,自信是認知的結(jié)果,是主觀的信念。自負的人常常把自己的長處看得十分突出,對自己的能力評價過高,對別人的能力則評價過低。體育鍛煉有助于你形成正確的自我價值感,避免盲目自大。三、 調(diào)控情緒古人云:喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎。1、 走出情緒的低谷當(dāng)你突發(fā)震驚、恐懼、極度憤怒或過分激動時,可以選擇自己喜歡或擅長的體育運動。因為身體的大幅度活動可以使高漲的心理壓力排出體外,體內(nèi)由不良情緒亢奮引起的能量也就是放出來了,從而有效的

5、緩解不良情緒。2、 打造心情的屏障體育運動之后,睡眠更好,學(xué)習(xí)更有效率,精力更加充沛,更加自信。四、 培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)堅強的意志品質(zhì)既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的,又是在此過程中培養(yǎng)起來的,具體包括目的性、獨立性、果敢性、堅忍性和自制性等意志品質(zhì)。運動項目主要品質(zhì)次要品質(zhì)更次要品質(zhì)跑、滑冰、滑雪、游泳、自行車、劃船、帆船堅忍性自制性果敢性、獨立性體操、藝術(shù)體操、舉重、田徑運動、花樣滑冰、射擊堅忍性自制性果敢性目的性、獨立性滑雪、跳水、跳傘、摩托車、登山、馬術(shù)果敢性堅忍性、自制性獨立性球類項目獨立性果敢性自制性拳擊、擊劍、摔跤獨立性果敢性自制性、堅忍性針對訓(xùn)練1、如果你發(fā)現(xiàn)自己遇事容易急躁、

6、沖動,可以選擇下列哪種運動項目(    ) A、 乒乓球   B、 圍棋    C、 撲克 D、跳繩 2、你在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會生活中可能會遇到許多困難和挫折,也許會給你的心理造成很大的壓力,由此可能產(chǎn)生一些心理困惑或心理障礙。有許多方法可以緩解和消除這些不良心理,下列說法不正確的是( )A、經(jīng)常參加接力跑、拔河等集體項目和游戲,可以消除某些心理困惑或心理障礙,建立和諧的人際關(guān)系。B、長期中低強度的身體鍛煉,對焦慮、抑郁等癥狀具有長期穩(wěn)定的緩解和治療作用。C、金蛇狂舞、步步高等樂曲可以幫助你振奮精神。D、倘若你發(fā)現(xiàn)自己遇事容易急

7、躁、沖動,那就應(yīng)多參加短跑、跳遠等田徑項目的鍛煉。3、悉尼等值柔道冠軍唐琳,參賽前兩年得了嚴(yán)重的腰椎病,當(dāng)時幾乎癱瘓。在大家的幫助下,靠她堅定的信念,通過刻苦訓(xùn)練,最后終于奪得奧運會金牌。此事體現(xiàn)唐琳的意志品質(zhì)是( )A、堅忍性B、果敢性 C、自制性 D、目的性4、2002年世界體操單項錦標(biāo)賽男子跳馬比賽中,李小鵬在比分落后的情況下,毅然選擇曾經(jīng)因動作難度太大而遭非議的“李小鵬跳”,結(jié)果一舉奪得跳馬比賽金牌,國際體聯(lián)也因此正式接納這一體操動作。李小鵬這一決策體現(xiàn)了他的( )A、堅忍性B、果敢性 C、自制性 D、目的性5、在體育運動中可以鍛煉人堅強的意志品質(zhì),如乒乓球比賽中,參與者會隨著場上出現(xiàn)的復(fù)雜戰(zhàn)況而產(chǎn)生不同的心理狀態(tài),這是就需要有較強的( )來調(diào)節(jié)、控制不良情緒的產(chǎn)生。A、堅忍性B、果敢性 C、自制性 D、目的性6、果敢決不是草率、魯莽,它必須建立在明確的戰(zhàn)術(shù)意識和準(zhǔn)確的瞬間判斷能力基礎(chǔ)上。請你列舉幾項能鍛煉果敢性的運動項目?(至少三項)7、體育鍛煉是一個付出汗水磨練自己的過程,參加體育鍛煉能使你成為一個具有堅忍性的人,請你列舉幾項能鍛煉堅忍性的運動項目?(至少三項)8、自制性是指能夠自覺而靈活地控制自己的情緒和活動方式

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