幼兒園游戲課程的基本理論_第1頁
幼兒園游戲課程的基本理論_第2頁
幼兒園游戲課程的基本理論_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料范本幼兒園游戲課程的根本理論隨著我國幼兒園教育改革的不時深入.近些年在幼兒園課程改革中 多元化、外鄉(xiāng)化開展趨向已經(jīng)十清楚顯.這不但是我國幼兒園教育改革 和開展的需要.而且也是幼兒園課程改革開展的肯定過程.由于只有多 元化的課程類型才干適應(yīng)我國不同地區(qū)幼兒園開展的實(shí)際需要 .也只有 外鄉(xiāng)化的課程建設(shè)才干保證我國幼兒園教育的健康開展.本文針對我 國幼兒園課程開展的需要.就幼兒園游戲課程的概念界定、內(nèi)在意蘊(yùn)、 根本特點(diǎn)以和價值取向等問題進(jìn)行簡單研討.一、從字面上來分析.“游戲課程是“游戲和“課程兩個詞 的組合.這一組合自身反映了游戲和課程間所蘊(yùn)含的內(nèi)在肯定聯(lián)系 .這 種聯(lián)系集中表達(dá)在幼兒的“

2、開展上.幼兒的游戲在自然狀態(tài)下一般都是自發(fā)的.所以也就具有了開放性的特點(diǎn).這種特點(diǎn)凸現(xiàn)了游戲的娛 樂功能.而隱含了開展功能.教育者要對幼兒的游戲活動加以引導(dǎo) .其 目的是在幼兒享受游戲的娛樂過程中將隱含的開展功能進(jìn)行挖掘.使之 從隱性轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性.為此.游戲指導(dǎo)者在不破壞幼兒游戲自主性的前提 下.要對幼兒的游戲進(jìn)行改造.使之變成系統(tǒng)、有序的系列活動方案； 換句話說.幼兒園的課程必需是：在形式上要以幼兒喜歡和適應(yīng)的方式 開展.在內(nèi)容上要以幼兒熟悉的生活常識和各種活動技能的練習(xí)為主.在目標(biāo)上要以幼兒身心和諧開展為核心.這就是游戲課程.簡言之.所 謂游戲課程是指以幼兒身心和諧開展為目的的系列化、生活化、結(jié)構(gòu) 化、標(biāo)準(zhǔn)化、技能化的游戲活動方案.游戲課程的這一界定具有五個 方面的內(nèi)涵.首先游戲課程的目的是保證幼兒的身心和諧開展；其次 . 在形式上要以幼兒喜歡的游戲活動為主；再次.在內(nèi)容上要以幼兒熟悉 的生活常識、維持日常生活所需要的技能為核心.要以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為 主.以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為輔；第四.在要求上保證幼兒的自主性活動和教 師的參與指導(dǎo)相結(jié)合；第五.在評價上要以幼兒獲得滿足為根底.以社 會要求和個體需要相結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論