北京專版2020年中考生物復(fù)習(xí)主題訓(xùn)練二

1、主題練習(xí)二范圍：主題三時間：40分鐘選擇題1.2021 門頭溝模擬下面是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)表達(dá),其中不正確的選項是A.細(xì)胞是生物體的根本組成單位B.組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次2.2021 豐臺二模動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞核D.液泡3.2021 房山二模圖ZT2-1中不屬于單細(xì)胞生物的是A,草履蟲眼蟲D.水蛋C,酵母茯圖 ZT2-14.2021 北京101中學(xué)月考以下不屬于器官的是A.洋蔥表皮B.花生的種子C.西瓜D.月季花5.2021 豐臺二模以下人體的器官與所屬的系統(tǒng),

2、對應(yīng)關(guān)系正確的選項是 A.咽一一呼吸系統(tǒng)B.甲狀腺一一神經(jīng)系統(tǒng)C.喉一一消化系統(tǒng)D.脊髓一一運動系統(tǒng)6.2021 昌平期末圖ZT2-2是顯微鏡下觀察到的4種不同細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是圖 ZT2-27 .2021 平谷模擬以下有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的選項是A.都能產(chǎn)生二氧化碳B.都能進(jìn)行光合作用C.都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換D.都同時存在于動植物細(xì)胞8 .2021 朝陽二模如圖ZT2-3為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程.這個過程稱為A.細(xì)胞生長造血F細(xì)胞9 .細(xì)胞分裂 一 一 /、c.細(xì)胞分化Q;配胞 血小板D.細(xì)胞癌變圖 ZT2-310 2021 平谷模擬生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂

3、和分化的結(jié)果.關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化,以下說法中不正確的是 A.細(xì)胞先分裂再分化,分裂是分化的根底B.不同組織的細(xì)胞都有分裂水平C.細(xì)胞分裂和分化的根本區(qū)別在于細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是否發(fā)生改變D.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因11 .2021 北京中考選考科目調(diào)研測試同學(xué)們使用顯微鏡觀察草履蟲.以下表達(dá)不正確的選項是A.草履蟲由一個細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運動B.草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成伸縮泡C.用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察D.草履蟲對鹽粒刺激可以作出逃避反響11. 2021 門頭溝模擬關(guān)于單細(xì)胞生物以下說法不正確的選項是A.整個身體只由一個細(xì)胞組成,能夠完成各項生命活動B.大腸桿菌和感

4、冒病毒都是單細(xì)胞生物C.酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.草履蟲的繁殖方式是分裂生殖12.2021 海淀一模顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具.以下不能通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到的是()A.葉片的蒸騰作用B.草履蟲形成食物泡C.水蚤心臟的跳動D.小魚尾鰭毛細(xì)血管13.2021 豐臺二模關(guān)于“觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞實驗的表達(dá),不正確的選項是()A.應(yīng)該先使用低倍鏡進(jìn)行對光和觀察B.蓋玻片斜放下可預(yù)防產(chǎn)生氣泡C.高倍鏡觀察的視野中細(xì)胞數(shù)量更多D.細(xì)胞含色素?zé)o須染色即可觀察 14.2021 北京101中學(xué)月考制作動物細(xì)胞臨時裝片時,為了維持細(xì)胞正常的形態(tài),需要滴加的液體是A.生理鹽水

5、B.醫(yī)用酒精C.稀碘液D.蒸儲水15.2021 北京懷柔區(qū)二?；貞浺幌履闼鲞^的以下實驗,其中相關(guān)操作正確的選項是序號實驗名稱局部操作觀察番茄果肉細(xì)胞為了預(yù)防產(chǎn)生氣泡,應(yīng)在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下觀察酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清楚觀察口腔上皮細(xì)胞將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中央的生理鹽水中輕涂幾下觀察小魚尾鰭用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況內(nèi)血液的流動A.甲B.乙C.丙D. 丁16.2021,石景山期末以下關(guān)于一株黃瓜和一頭牛的表達(dá)中不正確的選項是A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的C.它們都可以由受精卵發(fā)育

6、而來D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官二、非選擇題17.2021 順義二模某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參加實踐活動,發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美.同學(xué)們采集水樣,在實驗室培養(yǎng)、觀察了水中的生物.圖 ZT2-5(1) 一組同學(xué)取一滴水制成一張臨時裝片,看到圖ZT2-5中A、日C三種生物.初步推斷它們都是 生物.(2)A生物身體全部呈綠色,它的營養(yǎng)方式可能為 (填“自養(yǎng)或“異養(yǎng)).(3)觀察C生物過程中要在載玻片上放一些棉花纖維 ,這樣可以 它的運動.第三組對 C生物進(jìn)行了培 養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察 ,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)最可能是

7、.A.細(xì)胞核B.液泡C.食物泡D.伸縮泡(4)巧合的是觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于 上.18.2 019 西城二模草履蟲與小球藻都是單細(xì)胞生物,它們分布廣泛,易于培養(yǎng),繁殖迅速.圖 ZT2-6岸茸一享) 、格ffiMatr屏(1)有一種草履蟲,小球藻可在其體內(nèi)生活.小球藻細(xì)胞中含有 結(jié)構(gòu),能進(jìn)行光合作用,可為草履蟲提供和氧.(2)研究者進(jìn)行了 “不同光照強度對小球藻氧氣釋放速率的影響實驗 ,結(jié)果如圖ZT2-6 o光照強度接近 0時,氧氣釋放速率小于 0,原因是.實驗結(jié)果說明：在一定范圍內(nèi),_(3)觀察發(fā)現(xiàn),這種草履蟲更傾向于停留在培養(yǎng)液中 (填“背光或“向光)

8、的一側(cè),這樣會為小球藻提供更好的光合作用條件.同時,草履蟲的代謝產(chǎn)物也會被小球藻利用,二者之間形成 關(guān)系.【參考答案】1 .C 解析除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位,A正確；由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織,B正確；大腦、胃、心臟屬于器官,血液屬于結(jié)締組織,C不正確；動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞-組織器官系統(tǒng)動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞-組織-器官-植物體,D正確.2 .C 3.D4 .A 解析洋蔥表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群,屬于保護(hù)組織,A正確；花生的種子、西瓜、月季花都是由不同的組織構(gòu)成

9、的器官.5 .A 6.A 7.C8.C 解析經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異 這就是細(xì)胞的分化,因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程稱為細(xì)胞分化.9.B10.8 解析草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛 ,靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動 ,A正確；草履蟲吞食食物后 體內(nèi)會形成食物泡,不是伸縮泡,B錯誤；用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察 ,C正確；草履蟲具有應(yīng)激性 對鹽粒刺激可以彳出逃避反響 ,D正確.10.9 解析單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,A正確.大腸桿菌是細(xì)

10、菌,為單細(xì)胞生物；感冒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,B錯誤.酵 母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,為真核生物,C正確.草履蟲是單細(xì)胞動物,無生殖器官,靠分裂生殖,D正確.12.A 13.C14.A 15.C 16.B17.1單細(xì)胞 2自養(yǎng)3限制 C 4裝片解析1 一組同學(xué)取一滴水制成臨時裝片,看到圖中A、B、C三種生物.初步推斷它們都是單細(xì)胞生物.2A生物身體全部呈綠色,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,所以它的營養(yǎng)方式可能為自養(yǎng).3C草履蟲身體外表的表膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的擺動在水里運動,觀察過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以限制它的運動.草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫口溝,口溝內(nèi)密長的纖毛擺動時,能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡,食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動,食物被慢慢消化吸收.所以第三組對C生物進(jìn)行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色,這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡.4用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在