小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃下

1、2021-2021 學(xué)年度小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的根本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重 要內(nèi)容.為進(jìn)一步提升小學(xué)實(shí)驗(yàn)的治理水平和水平,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分 類(lèi)、分檔、檔案治理,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推 進(jìn)教育開(kāi)展.培養(yǎng)學(xué)生的多種水平,如動(dòng)手水平、觀察水平、分析解決問(wèn)題的水平, 從而提升學(xué)生的整體素質(zhì).特制定本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案.二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率到達(dá) 90%以上,我們力爭(zhēng)演 示實(shí)驗(yàn)到達(dá)95%以上,分組實(shí)驗(yàn)到達(dá)100%.引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生親歷各個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程, 形 成一

2、定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察水平.三、常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：1、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配,根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,學(xué)期初要制定?實(shí) 驗(yàn)教學(xué)工作方案?,并認(rèn)真填寫(xiě)?實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表?,張貼在實(shí)驗(yàn)室.2、分組實(shí)驗(yàn)時(shí),任課教師要認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單, 學(xué)生要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每 次實(shí)驗(yàn)報(bào)告任科教師都要仔細(xì)批改.3、實(shí)驗(yàn)教師要根據(jù)?實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表?認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn).假設(shè)需要藥品和儀器,要提前向?qū)W校報(bào)告,及時(shí)購(gòu)置.同時(shí),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,積極改進(jìn)儀器及自制教具.4、 凡有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn),任課教師必須事先講活操作規(guī)程,本卷須知,其后必須兩 人以上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不得隨便讓非實(shí)驗(yàn)人員操作.果斷杜絕學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室

3、.5、做好實(shí)驗(yàn)前后的儀器、藥品檢查和記錄工作.*些魚(yú)四少毯6、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生治理工作.7、整理好實(shí)驗(yàn)檔案.四、做好實(shí)驗(yàn)室的平安治理工作實(shí)驗(yàn)室必須將實(shí)驗(yàn)室治理?xiàng)l例掛放在顯著位置.第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí),教師必須向?qū)W生交待活楚實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度.1、防火、防電(1) 防短路、漏電.實(shí)驗(yàn)教師要增強(qiáng)防火及防電害意識(shí),不能麻痹大意,應(yīng)不時(shí) 催促檢查學(xué)生的防火及防電害工作.在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前必須保證電路及各種電器的完好, 認(rèn)真檢查插頭插座是否適宜或松動(dòng)脫落,電路絕緣是否良好,有無(wú)破損、漏電、短路等情況,各種電器是否能正常工作.如有問(wèn)題必須及時(shí)排除解決.預(yù)防亂拉亂扯電線.(2) 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)易引起火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)一定要

4、向?qū)W生講活操作要領(lǐng), 預(yù)防事故 發(fā)生.(3) 嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙.實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器,實(shí)驗(yàn)教師要會(huì)使用,并經(jīng)常檢查,保持完好,到期申請(qǐng)更換.發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)報(bào)告處置,一旦發(fā)生火災(zāi)要主動(dòng)撲救,及時(shí)報(bào)警( 119).2、防盜、防破壞(1) 實(shí)驗(yàn)教師每天離崗時(shí)要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源, 鎖好門(mén)窗.門(mén)鎖及門(mén)窗插 銷(xiāo)要保持完好,發(fā)現(xiàn)損壞,必須及時(shí)報(bào)修.待修好后再離開(kāi).(2) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,必須對(duì)所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作及時(shí)活點(diǎn)和整理, 歸柜保存.(3) 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如不按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求做, 損壞儀器和標(biāo)本,須按損壞 程度,要記錄活楚,作價(jià)賠償.(4) 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)教師不得離開(kāi),以保證實(shí)

5、驗(yàn)順利進(jìn)行5實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),做好儀器藥品檢查記錄和平安存放工作.6學(xué)期結(jié)束,要做好實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)和平安工作總結(jié)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)方案單元實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)所需器材擬定時(shí)間第三單元溫度和溫度計(jì)測(cè)量氣溫演示 與分組氣溫計(jì)、體溫計(jì)各1支,水溫計(jì)2支一 4支第1周測(cè)量水溫演示 與分組燒杯、水溫計(jì)、其他各種式樣、 郴用途的溫度計(jì)假設(shè)干氣溫計(jì)、體 溫計(jì)、高溫計(jì)等.第2周水在什 么溫度下結(jié) 冰分組淺盤(pán),保溫杯1只、冰塊1杯、 試管1支、8星升純潔水或自來(lái)水、 水溫計(jì)1支.第2周觀察冰的融化分組:每組燒杯、溫度計(jì)4支、可封 口的小塑料袋1只、冰塊1塊要求每 組的塑料袋、冰塊的形狀、大小規(guī) 格一樣.第3周水珠從哪里來(lái)分

6、組3只大小、形狀一樣的玻璃杯, 其中一杯裝活水、一杯裝冰塊.第3周水的蒸 發(fā)分組淺碟子1只、半碟活水、記號(hào)筆 1支,大的透明玻璃杯1只、小杯子1 只、1小杯熱水.第4周水的三態(tài)安化分組杯,食鹽第4周第 四 單 元熟悉磁 鐵分組條形、蹄形、環(huán)形磁鐵,以及 大小、形狀、同的其他磁鐵.第5周磁鐵的 磁性分組磁鐵和被測(cè)試物品：銅鑰匙、鐵 鑰匙、回形針、鐵釘、鋁片、銅導(dǎo) 線、紙火、玻璃珠、木片或木塊、第5周紙片、彈簧、布條等磁鐵的 兩極演示 與分組:蹄形、環(huán)形等不同形狀的磁鐵, 假設(shè)T紙條.鋼珠、大條形磁鐵、回形針, 沒(méi)有標(biāo)識(shí)的磁鐵.第6同磁極問(wèn) 的相互作用分組:磁鐵,懸:掛磁鐵的支架或磁鐵 座,無(wú)標(biāo)識(shí)

7、的磁鐵,第6周磁力大 小會(huì)變化嗎分組4個(gè)一 6個(gè)大小相等、磁力大小 一樣的環(huán)形磁鐵,兩個(gè)杯子、薄木 片、回形針、回形針制作的小鉤、 透明膠帶.第7周熟悉指 南針?lè)纸M指南針第7周做一個(gè)指南針?lè)纸M強(qiáng)力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線, 剪子、小水槽、盒式指南針.第8周弟 二 單 兀 動(dòng) 物 的 生 命 周 期觀察蠶 卵演示 與分組:蠶卵,放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒.第10周觀察蠶 的生長(zhǎng)變化演示 與分組:放大鏡,直尺,天平；學(xué)生自己 飼養(yǎng)的蠶.教師演示器材：有關(guān)蠶的外形特 征、行為,以及蛻皮的圖片或多媒 體資料.弟11周蠶變了新模樣演示 與分組蠶繭,放大鏡,小剪刀,手電 筒.教師演示器材：熱水,小碗,竹 簽,絲綢

8、制品.弟14周實(shí)驗(yàn) 統(tǒng)計(jì)演示實(shí) 驗(yàn)6個(gè)分組實(shí)驗(yàn)17個(gè)備注由丁季節(jié)的原因,將本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的第三、四單元提到前面上,一、 二單元后上.四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)方案單元實(shí)驗(yàn)名 稱(chēng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)所需器材擬定時(shí)間第一單元電靜電現(xiàn) 象分組一把塑料梳子、碎紙屑、幾個(gè) 氣球、綁氣球的細(xì)線、掛氣球的支 架第2周點(diǎn)是小 燈泡演示 與分組：1只小燈泡,1節(jié)1. 5 v的干電 池,1根導(dǎo)線,實(shí)驗(yàn)記錄單.教師準(zhǔn)備：小燈泡的剖面圖或剖 開(kāi)的大燈泡的實(shí)物,電池和小燈泡 的圖片,雙面膠.第2周連接簡(jiǎn)單電路分組每小組小燈座2個(gè)、電池盒1個(gè)、 1號(hào)電池1節(jié)、導(dǎo)線4根、小燈泡2個(gè)、 記錄記號(hào)筆1支.第3周檢驗(yàn)電 路故障分組每組2個(gè)一3個(gè)小燈泡

9、、導(dǎo)線假設(shè) 干、電池、電池盒、小燈座、壞的 小燈泡、沒(méi)有剝皮的導(dǎo)線、廢電池、 形成斷路的電池盒、一套做電路檢 測(cè)器的材料.第3周檢驗(yàn)導(dǎo) 體與絕緣體分組木片、塑料片、陶瓷、紙板、 橡皮、布、絲綢、皮毛、鋼管、玻 璃、鉛筆、銅絲、鉛絲、鋁絲易拉 罐、鐵絲、卷筆力、硬幣、導(dǎo)線、 插座、20種待檢測(cè)的物體,一個(gè)電 路檢測(cè)器.第4周做個(gè)小開(kāi)關(guān)分組一只手電筒和相應(yīng)的干電池, 泊塊橡皮一塊、圖釘兩個(gè)、曲別 針一個(gè),小燈泡一個(gè),小燈座一個(gè)、 電池盒一個(gè)、電池一節(jié),導(dǎo)線假設(shè)T, 紅燈、綠燈和黃燈各1個(gè).第4周不一樣的連接分組一個(gè)電路檢測(cè)器、兩個(gè)四個(gè)接 線頭的盒子、一節(jié)電池配電池盒、 一個(gè)小燈泡帶燈座、導(dǎo)線幾根.

10、第5周第二觀察油分組一株完整的油菜,小卜片、鑲第8單元菜花子、放大鏡.周觀察各 種各樣的花分組各種各樣的花,放大鏡、鑲子、 等.第8周觀察果 實(shí)和種子教師準(zhǔn)備：放大鏡、鑲子、顯微 鏡和有關(guān)植物傳粉、受精的課件或 掛圖.為學(xué)生準(zhǔn)備：放大鏡、鑲子、白 紙、油菜果實(shí)、油菜花和其他植物 的花等.第14周觀察種 子的萌發(fā)分組油菜種子、黃豆種子、蠶豆種 子,不同發(fā)芽階段的蠶豆種子,觀 祭記錄表；小刀、鑲子、放大鏡.弟15周觀察動(dòng)物的卵分組:幾種常見(jiàn)動(dòng)物的卵、雞蛋、放 大鏡、扁T也.弟15周第三 單 元食 物檢驗(yàn)食 物構(gòu)成的營(yíng) 養(yǎng)分組食用油、肥肉、棉簽、白紙.淀粉的區(qū)分實(shí)驗(yàn)器材：淀粉、水、 碘灑、滴管、小碗

11、、含有淀粉的食 物饅頭、米飯等.第6周比較生的食物和熟的食物分組切開(kāi)的生馬鈴薯和熟馬鈴薯, 兩小塊生雞肉,灑精燈、水、燒杯、 鑲子.第7周面包發(fā) 霉的觀察分組:發(fā)霉的面包裝在密封好的口 袋中,干面包四小塊、滴管、水、 塑料袋.第10周減慢食物變質(zhì)的速度分組新鮮的小魚(yú)和腐敗的小魚(yú),鑲 子、一次性橡膠或塑料手套.弟10周第 四 單 元 巖 石觀察巖 石演示 與分組各種各樣的巖石、放大鏡、盛 水的燒杯等.教師演示器材：巖石標(biāo)本、相關(guān) 課件和圖片.第12周熟悉幾 種常見(jiàn)的幾演示 與分組標(biāo)簽或記號(hào)筆.教師演小器材：:貞石、砂石、化第12周的 礦 物種巖石崗巖、石灰?guī)r、大理巖,滴管、稀 鹽酸、放大鏡、巖石

12、標(biāo)本,滴管、稀鹽酸,有 關(guān)巖石用途的課件.熟悉常見(jiàn)巖石的組 成分組石英、長(zhǎng)石、云母、放大鏡等, 常見(jiàn)礦物的標(biāo)本.第16周觀察、描述礦物一演示 與分組石英、長(zhǎng)石、云母,其他幾種 較深色的礦物、白色瓷磚、深色瓷 磚.教師演示器材準(zhǔn)備：礦物圖片或 課件如赤鐵礦、褐鐵礦、黃銅礦、 白鴇礦、藍(lán)銅礦、硫黃、金、黃鐵 礦,無(wú)色、粉紅、紫色、褐色煙色 的石英晶體.白色和深色瓷磚.第16周觀察、描述礦物二演示 與分組為小組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一組透明、半 透明、不透明的紙；玻璃、泥土、蠟 燭、絲綢、手電筒、黑色卡紙；一組 透明、半透明、不透明的礦物；一組 具金屆光澤、半金屆光澤、非金屆光澤的礦物.第17周鑒別巖 石與礦物

13、分組礦物三種,銅鑰匙回形針、小 刀、放大鏡、白色和深色瓷磚、空 白礦物資料卜等.第17周實(shí)驗(yàn) 統(tǒng)計(jì)演示實(shí) 驗(yàn)5個(gè)分組實(shí)驗(yàn)20個(gè)備注由丁受季節(jié)性的制約,第二單元將和第三、四單元穿義進(jìn)行教學(xué)五年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)方案單元實(shí)驗(yàn)名 稱(chēng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)所需器材擬定時(shí)間第一單物體在水中是沉還是浮演示 與分組水槽1個(gè),大小相近的磚塊、木 塊和：小石塊、泡沫塊、回形針、蠟 燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮第2周元水槽,蘿卜,橡皮、小刀1把, 回形針10枚,木塊3塊.機(jī)和浮沉浮與什么因素有關(guān)分組每組一個(gè)水槽、教科書(shū)上要求的 一七種物體、一套相同體積、同重量 的球、一套相同重量不同體積的立方 體、小瓶子、潛水艇.第2周橡皮泥在水中

14、的沉浮分組水槽、g橡皮泥、一只刻度杯、 記錄表.第3周造小船分組水槽、假設(shè)T橡皮泥、假設(shè)T墊片、 玻璃彈子、船的開(kāi)展史圖片或多媒體 資料.第3周熟悉浮 力分組一個(gè)彈簧秤、三塊大小不同的泡 沫塑料塊、一個(gè)底部帶小滑輪的精確 刻度杯、細(xì)線、記錄表.第4周熟悉下沉的物體受 到水的浮力 嗎分組彈簧秤、鉤碼、底部帶小滑輪的 精確刻度杯、三塊大小小同的石塊或 磚塊、細(xì)線、記錄表.第4周馬鈴薯在液體中的沉浮分組一個(gè)馬鈴薯、灑精燈、木火子、 小鐵片、濃鹽水、40克食鹽、40克 白糖、2只燒杯、一根筷子.第5周探索馬鈴薯沉浮的原因分組一個(gè)鉤碼、一個(gè)馬鈴薯、一個(gè)彈 簧秤、一杯活水、濃鹽水、糖水、灑 精、量筒、天平

15、.第5周第研究衣 服是否生熱分組溫度計(jì)、毛巾第6周二單元給冷水 加熱分組可封口的小塑料袋,水槽；熱水, 冷水；天平,試管；氣球皮,剪刀, 橡皮筋.第6周熱液體的 熱脹冷縮演示 與分組平底燒瓶,玻璃管,橡皮塞；冷 水,熱水,溫度計(jì)、紅墨水、滴管. 為全班準(zhǔn)備：多種瓶裝和盒裝的液第7周體.空氣的 熱脹冷縮分組燒瓶、L型玻璃管；熱水、常溫 水、冰水；錐形瓶,氣球、紅墨水.第7周金屆的 熱脹冷縮分組灑精燈、銅球熱脹冷縮演小器； 墊圈鋼絲條、刻度尺、作支架用 的木塊等第8周熱是怎 樣傳遞的分組鐵架臺(tái)；鐵絲鋼條、熱水； 火柴、金屆圓片、灑精燈、蠟燭油、 凡士林等.第8周傳熱比 賽演示與分組塑料棒、木棒、鋼

16、棒；杯子、熱 水、蠟燭；鋼條、鋁條、銅條.教師演示用：灑精燈；蠟燭油、 火柴棒；銅、鐵、鋁金屆導(dǎo)熱性能演刀、舊廿0第9周設(shè)計(jì)制 作保溫杯分組不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯；熱 水、溫度計(jì)；小同材料的杯子數(shù)個(gè), 相同材料的杯子五個(gè),配套的蓋子； 泡沫塑料、毛巾、第9周制作水 鐘分組一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)漏杯、一個(gè)量 筒、裝300毫升水的燒杯、電子表, 實(shí)驗(yàn)記錄單,毛巾一塊.第13周第 三 單 元 時(shí) 問(wèn)制作擺 鐘分組擺鐘一個(gè)、學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表小 組、鐵架臺(tái)、棉線、鏢帽等.第13周擺的研 究分組學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表小組、鐵架 臺(tái)、長(zhǎng)中短棉線各一、重中輕鏢帽各 一等.弟14周制作一個(gè)鐘擺分組學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表小組、鐵架 臺(tái)、棉線、一根寬1厘米長(zhǎng)30厘米的 木條、稍大金屆片.弟14周第 四 單研究晝 但交替現(xiàn)象分組小球一個(gè)、蠟燭一支或電筒一 個(gè)、火柴、白紙、水彩筆、小組記 錄表等弟15周元 地 球 的 運(yùn) 動(dòng)證實(shí)地 球在自轉(zhuǎn)分組單擺一個(gè) 支架一個(gè)、可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán) 一個(gè).第16周證實(shí)誰(shuí) 先迎來(lái)黎明演示兩