怎樣使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活

1、教學(xué)資料范本怎樣使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活幼兒園一年一度的招生.新招的幼兒.往往哭哭啼啼.拽著媽媽的衣 角.吵著要回家.這是令許多家長(zhǎng)和老師都頭疼的問(wèn)題.現(xiàn)在的孩子多 數(shù)是獨(dú)生子女.家庭條件較好.在家一般由爺爺、奶奶照看著.大小事情 一律由老人包辦.對(duì)孩子提出的要求都是想方設(shè)法去滿足.造成孩子任 性、過(guò)分依賴別人、獨(dú)立水平差等不良習(xí)慣.還有的家長(zhǎng)拿上學(xué)來(lái)嚇 唬孩子.比方：“再不聽(tīng)話.把你送到幼兒園去使孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生 了一種畏懼感.加上孩子從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境里.思想上感到緊張、害怕.造成了孩子不愿入園的問(wèn)題.怎樣使幼兒盡快適應(yīng)這種新 環(huán)境.適應(yīng)幼兒園的集體生活呢下面我談?wù)勛约簭慕處啄甑贸?/p>

2、的體會(huì).一、要有誠(chéng)心、耐心和愛(ài)心.使每個(gè)幼兒覺(jué)得在幼兒園就像在家里 老師就像媽媽.新入園的幼兒對(duì)園里的一切都感到陌生.老師先要從言語(yǔ)、行動(dòng)上 給予關(guān)心和照顧.比方：給幼兒整整衣服、系系鞋帶 .給幼兒剪剪指甲、 親親他們等.經(jīng)常問(wèn)一下渴不渴、餓不餓.要不要大小便. 使幼兒 覺(jué)得老師像媽媽一樣關(guān)心他、保護(hù)他.慢慢消除他對(duì)幼兒園的陌生感. 建立對(duì)教師的親切感、信任感.融洽師生關(guān)系.二、讓他們和熟悉的小朋友一起玩.盡快適應(yīng)集體生活.新入園的幼兒往往孤單、害怕、不合群.老師可以找來(lái)熟悉的小朋 友.或者讓大班的小朋友和他們一起玩.讓他們一起唱歌、跳舞、做游 戲.來(lái)分散他們的注意力.激發(fā)他們對(duì)園里各種活動(dòng)的

3、樂(lè)趣.三、組織活潑有趣的游戲.使幼兒想玩、愿玩.忘記想家.愛(ài)玩是孩子的天性.教師可充分利用孩子的這一年齡特點(diǎn).選擇對(duì) 兒童有吸引力的玩具.教師和他們一起游戲.創(chuàng)造出一種歡樂(lè)、祥和的 氣氛,使幼兒覺(jué)得在這里和在家里一樣.可以無(wú)拘無(wú)束的盡情玩耍.四、進(jìn)行各種比賽活動(dòng).鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的幼兒.激發(fā)幼兒的上進(jìn)心 和表現(xiàn)欲.從而到達(dá)愿意在園的目的.由于幼兒依賴性強(qiáng).自理水平不高.教師可以針對(duì)這一點(diǎn)組織比賽 如系鞋帶、扣紐扣、看誰(shuí)的手最巧. 教師可對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表 現(xiàn).給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì).讓幼兒感到成功的喜悅.愉快度過(guò)在幼兒園的每一 天.五、給幼兒發(fā)“小紅花.使幼兒戀幼兒園.教師對(duì)新入園幼兒的微小進(jìn)步除給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)外.并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)小 紅花.運(yùn)用這種有形的獎(jiǎng)勵(lì)方法增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感；鼓勵(lì)沒(méi)有得到小紅 花的幼兒加倍努力.激發(fā)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)得小紅花的愿望.實(shí)踐證實(shí).以上做法收到了良好的效果.可以