小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)：專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題復(fù)習(xí)-、縮句.(一) 、縮到最短(1) 那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉.(2) 姑女良捧著沉甸甸、 是晶晶的鉆石. (3) 小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西. (4) 伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了. (5) 我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭. 四年級(jí)語(yǔ)文根底知識(shí)練習(xí)一一句子練習(xí)(二)一、照樣子寫(xiě)句子.例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！(1) 冬天皂英樹(shù)落光了葉子.(2) 水手從河底撈上了鐵牛.(3) 地上的紙屑被我們撿起來(lái)了.例：太陽(yáng)曬干了地上的水.改為：地上的水被太陽(yáng)曬干了.(1) 人們清掃干凈了街道.改：(2) 科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密.改：

2、 (3) 茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí).改： (4) 戰(zhàn)士們把來(lái)犯的敵人消滅了.改： 二、按要求寫(xiě)句子.1、天空中的小星星(寫(xiě)成擬人句 )2、我們遇到困難,怎么能退縮呢(陳述句)3、這活潑的小孩是我的好朋友.(反問(wèn)句)5、特務(wù)很狡猾.(改為比喻句)7、寒風(fēng)吹到臉上很癰.改為夸張句四年級(jí)語(yǔ)文根底知識(shí)練習(xí)一一句子練習(xí)三用正確修改符號(hào)修改病句1、我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè).2、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶.3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演.4、爸爸給我買(mǎi)了一幅名為?北國(guó)風(fēng)光?的畫(huà)報(bào).5、媽媽由于關(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活.6、昨天,五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀.7、既然這件

3、事難辦,我們也一定要辦好.8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想.9、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲.10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn).11、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文.二、把表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)提前.1、幾名兒童在茶地里緊迫地追著飛舞的蝴蝶.2、我環(huán)顧四周,不見(jiàn)一人,便在路燈下寫(xiě)了一張紙條3、一群少先隊(duì)員在池塘邊看小宵蛙.三、把問(wèn)句改成陳述句.1、不經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎2、沒(méi)有很好理解句子的意思,能讀出感情嗎3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎四年級(jí)語(yǔ)文根底知識(shí)練習(xí)一一修辭方法練習(xí)一下面句子使用了哪幾種修辭方法,在括號(hào)里寫(xiě)出.1、一陣春風(fēng)過(guò)后,小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰

4、觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子一樣.2、 桃花、梨花、海棠花都開(kāi)得笑盈盈的.3、 我的爺爺走起路來(lái),地皮都踏得忽閃忽閃的.4、 許多小根樹(shù)披著濃霜,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里.5、 黃河是我們中華民族的搖籃.6、 春在哪里春在操場(chǎng)上,春在教室里.7、 他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大.8、 最是一年好處,絕勝煙柳滿皇都.9、在這境界里連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣.10、 天、地,連皇城的紅墻都在頷抖.十、填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞.并列關(guān)系：一邊.一邊乂乂既乂不th而ZH 一方面一方面因果關(guān)系：由于所以因此既然就TH由于條件關(guān)系：只有才只要 '就-無(wú)論都不管總轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然但是盡管

5、還是可ZH卻假設(shè)關(guān)系：如果 就即使也假設(shè)一那么選擇關(guān)系：不是就是是還是與其不如寧可也不遞進(jìn)關(guān)系：不但而且 不僅還一、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩句話合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔1、小華的字寫(xiě)得很快.小華的字寫(xiě)得很好.2、革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn).千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐3、我們多趕幾里路.我們要去看一看精彩的武術(shù)表演.4、你沒(méi)有告訴我.我知道了.5、我們發(fā)動(dòng)群眾.我們很好地完成了上級(jí)交給我們的任務(wù)二、判斷以下句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確.在括號(hào)里打或“X1、 即使秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子也都黃了.2、由于靠近嚴(yán)寒的西伯利業(yè),所以北國(guó)的冬天來(lái)得總要早一些. 3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識(shí),還是必須進(jìn)行課外閱

6、讀,拓寬知識(shí)面.4、 不管天氣很冷,廣場(chǎng)上參加早鍛煉的人總是很多.5、 雖然來(lái)了,你就安心地住下吧.三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空.1、不但而且只要就寧可也不只有才 雖然但是 由于所以孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的梏模.他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,時(shí)刻把人民群眾放在心上. 發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難,他想方設(shè)法去幫助. 自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),他心里很踏實(shí).2、雖然但是 不但而且 與其不如無(wú)論都 一就 由于 所以1 、我們走到哪里,不能忘記人民的囑托.2、坐在那里說(shuō)空話,實(shí)實(shí)在在地去干.3 、張老師沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任,卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué).他有空兒,至U我們班問(wèn)這問(wèn)那.四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.1、 把死蒼蠅拴在線上,在宵蛙跟前掠過(guò),宵蛙跳起來(lái)把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣.2、小剛聽(tīng)錄音機(jī),背外語(yǔ)單詞.3