完整版教研組備課組工作考評(píng)細(xì)則

1、為增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)治理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,充分發(fā)揮教研組的基層教學(xué)組織作用,促進(jìn)教研 組活動(dòng)的開展,表彰優(yōu)秀教研組和備課組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本考核細(xì)那么.第一條：工作責(zé)任一教研組長(zhǎng)的工作責(zé)任1 .根據(jù)學(xué)校工作方案,結(jié)合本組實(shí)際,開學(xué)時(shí)制訂教研組工作方案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案.2 .組織本組教師開展各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,明確本學(xué) 科的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,會(huì)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),提升教師的整體素質(zhì).3 .以“集體備課為載體,組織開展各種教學(xué)研究活動(dòng),努力提升教師說(shuō)課、上課、聽 課、評(píng)課的水平,努力提升課堂 45分鐘的教學(xué)效率.4 .落實(shí)教學(xué)常規(guī).經(jīng)常深入課堂了解本組教師的

2、教學(xué)情況,對(duì)本組教師備課、上課、作 業(yè)布置和批改進(jìn)行常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反響.5 .組織本學(xué)科各備課組開展教研活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)各年級(jí)階段性測(cè)試命題,組織教師認(rèn)真進(jìn) 行質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把匯總分析上報(bào)教務(wù)處.6 .組織開展本學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)收集資料,催促檢查競(jìng)賽輔 導(dǎo)情況,努力提升學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī).7 .積極開展課題研究活動(dòng),要求教師積極進(jìn)行課題研究,撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思.8 .創(chuàng)造性地開展其他教研工作,對(duì)學(xué)校教研工作提出合理的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)建議.9 .學(xué)期結(jié)束時(shí),對(duì)本教研組工作進(jìn)行總結(jié),并把活動(dòng)材料交教務(wù)處存檔.二備課組長(zhǎng)的工作責(zé)任1、主要任務(wù)

3、是抓好本年級(jí)學(xué)科的備課工作,提升本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量.按方案組織每周一 次的集體備課活動(dòng),并認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄.認(rèn)真開展教法學(xué)法研究,探索學(xué)科與信息技術(shù) 整合的有效教學(xué)方法.2、制訂備課組工作方案,組織備課組教師認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)的進(jìn)度和難 度、容量以及作業(yè)量.組建學(xué)科題庫(kù),做好存檔工作.3、組織備課組內(nèi)教師相互聽課,及時(shí)了解教學(xué)情況,聽取學(xué)生與年級(jí)組意見(jiàn),協(xié)調(diào)好教 與學(xué)的關(guān)系.4、組織教師做好單元測(cè)試和期中、期末測(cè)試命題、閱卷以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作,每次測(cè)驗(yàn) 測(cè)試后,及時(shí)總結(jié)備課組教學(xué)情況,進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn).5、組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作.輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的

4、學(xué)生,落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo) 的方案并加以實(shí)施,力爭(zhēng)全面提升教學(xué)質(zhì)量.6、組織好組內(nèi)教學(xué)互助活動(dòng),幫助工作經(jīng)驗(yàn)少,業(yè)務(wù)上有困難的教師盡快成長(zhǎng),提升全 組教師的整體教學(xué)水平.7、負(fù)責(zé)本備課組活動(dòng)的考勤和記載工作,做好每周的教學(xué)常規(guī)檢查.8、積極開展教科研活動(dòng),積極參與學(xué)校課題研究,催促組內(nèi)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教 科研文章.9、協(xié)助教研組長(zhǎng)檢查與催促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù).第二條：工作根本要求1、隊(duì)伍建設(shè)：教師師德形象好,教研氣氛濃,協(xié)作意識(shí)和凝聚力強(qiáng).2、制度建設(shè)：形成教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制和工作方式,有健全的工作方案.3、教研活動(dòng)：理念先進(jìn),工作扎實(shí),校本教研工作有針對(duì)性,有成果.4、承擔(dān)

5、任務(wù)：積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、教研部門組織的教研活動(dòng),承擔(dān)公開課、講座、課題 研究、經(jīng)驗(yàn)介紹等任務(wù).5、工作成效：提升教學(xué)整體水平,本學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诳h內(nèi)有一定的知名度.6、工作特色：能針對(duì)課程改革和教學(xué)改革的關(guān)鍵問(wèn)題組織教師集體攻關(guān),創(chuàng)造性地解決 教育教學(xué)中存在的問(wèn)題.第三條：考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表.第四條：附那么1、由教務(wù)處、教科處組織考核,每學(xué)期考核一次；2、90分以上為優(yōu)秀；85-90分為良好；80分以下為合格；3、考評(píng)結(jié)果將作為期末獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教研組、備課組以及優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的主要依據(jù).臺(tái)江縣第三中學(xué)2021年3月1日教研組：考評(píng)時(shí)間：2021年 月 日一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值得分一、組長(zhǎng) 有擔(dān)當(dāng)2

6、0 分1.及時(shí)完成教研組工作方案總結(jié).指導(dǎo)思想明確,工作目標(biāo)合理, 工作任務(wù)詳盡,具體安排合理,時(shí)間安排恰當(dāng),根據(jù)上交質(zhì)量量化得分.52.及時(shí)進(jìn)行工作小結(jié),及時(shí)收交有關(guān)資料,不及時(shí)上交每次扣1分.53.教研組活動(dòng)時(shí)間積極組織教研活動(dòng),催促備課組認(rèn)真開展集體備課, 活動(dòng)手冊(cè)記錄完整,每缺一次扣 1分.54.對(duì)學(xué)校教研,作提出建設(shè),住意見(jiàn),并實(shí)施有績(jī)效.5二、教研 組活動(dòng)規(guī) 范啟特色30 分1.教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí),保證兩節(jié)課活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量,否那么,每次扣 0.5分.62.嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤請(qǐng)假制度,組內(nèi)人員有無(wú)故缺席現(xiàn) 象每人次扣0.5分.63.每次教研組活動(dòng)有主題內(nèi)容,記載標(biāo)準(zhǔn)、詳細(xì),有簡(jiǎn)

7、報(bào).64.組織好組內(nèi)相互聽課、評(píng)課,開展教學(xué)互助活動(dòng).備課組立輪65.教研組、備課組活動(dòng)有特色有創(chuàng)新.對(duì)學(xué)校教研工作提出建設(shè)性意見(jiàn), 并實(shí)施后效.根據(jù)特色材料加分.6三、教學(xué) 常規(guī)治理 有實(shí)效.30 分1.組內(nèi)教師能及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n.42.每月按時(shí)組織備課組長(zhǎng)檢查教師備課、作業(yè)批改,有記錄,每缺一次 扣1分.63.各年級(jí)月考、期末試卷應(yīng)及時(shí)講評(píng)且有質(zhì)量分析,每缺一次扣1分.4k 培優(yōu)補(bǔ)差有方案并落實(shí)到位,每缺一次扣 0.5分.45,每學(xué)期組內(nèi)每位教師須上公開課或觀摩課至少 1節(jié),每少1節(jié)扣0.5 分.416.教學(xué)互助聽評(píng)課常態(tài)化,有材料、有成績(jī)、有記錄.47.組內(nèi)教師都能根據(jù)教學(xué)常規(guī)要求執(zhí)行教學(xué)任

8、務(wù)并完成學(xué)校安排的其他工作安#卜,發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)或不服從工作對(duì)卜的每次扣1分.4四、教研 氣氛濃厚 10 分1.組員間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提升.骨干教師多聽課,多指導(dǎo)新教師,發(fā)揮 群體智慧.教師積極參加組內(nèi)公開課,無(wú)故缺席每人次扣0.5分.32.教研組有自己的課題并進(jìn)行研究.國(guó)家級(jí)加 5分、省級(jí)加4分、州級(jí) 加3分,縣級(jí)或校級(jí)加2分.53.對(duì)上級(jí)教育部門及學(xué)校組織的教研活動(dòng)如論文評(píng)選、教案征集、聽 講座等組員有參與且積極性高.根據(jù)情況分別加分.2五、教學(xué) 工作有實(shí) 績(jī)10分1.承擔(dān)校級(jí)不含組內(nèi)公開課、學(xué)校集體賽課公開課,每人次加1.5分、縣級(jí)以上加3分.32.教師在優(yōu)質(zhì)課賽課評(píng)選中榮獲獎(jiǎng),州級(jí)每人

9、次一、二等獎(jiǎng)分別加 4分、3分,縣級(jí)對(duì)應(yīng)加3分、2分,校級(jí)對(duì)應(yīng)加2分、1分.43.組內(nèi)教師論文在州級(jí)以上交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng),每篇加 0.5分.3六、附加1 .由教研組教師所直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表 文章,根據(jù)具體情況加分.52.期末學(xué)科測(cè)試分年級(jí)學(xué)科平均分縣內(nèi)第一名加 5分、第二名加3分, 第三名加1分.15總評(píng)考評(píng)時(shí)間：備課組：廳P工程內(nèi)谷及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分值得分1隊(duì)伍 建設(shè)10 分1、組內(nèi)教師無(wú)違反師德標(biāo)準(zhǔn)的行為；“教學(xué) 互助等對(duì)教師的培養(yǎng)有具體舉措和實(shí)效；備 課組長(zhǎng)在組內(nèi)教師中威信高.5查記錄2、有明確的備課組建設(shè)目標(biāo)并獲得認(rèn)同；教 師之間互相支持,信息互通,團(tuán)結(jié)合作好.5

10、無(wú)2工作 常規(guī)50 分1、備課組工作期初有方案、總結(jié),方案目標(biāo) 明確、內(nèi)咨有針對(duì)性和可行性.5方案、總結(jié)2、組內(nèi)教師教案、方案、質(zhì)量分析、活動(dòng)簡(jiǎn) 報(bào)等資料上交、上傳及時(shí),不按時(shí)完成一次扣 1分/次.5查記錄3、每周的集體備課活動(dòng)按時(shí)開展,記載詳細(xì) 及時(shí),各種檔案及資料齊全.集體備課時(shí),認(rèn) 真?zhèn)湔n,認(rèn)真研討,教師個(gè)人進(jìn)行二次備課； 人員齊,肩考勤；由教務(wù)處組織專人進(jìn)行抽查, 發(fā)現(xiàn)活動(dòng)未開展,或有一半以上成員缺席的, 本項(xiàng)記0分,集體備課教案沒(méi)有進(jìn)行二次備課、 修改的,酌情扣分,無(wú)故缺席1分/人.20查記錄4、每學(xué)期組內(nèi)教師每人至少開設(shè)一次研討課 活動(dòng).每次研討課聽課教師無(wú)遲到、早退現(xiàn)象, 無(wú)故缺席扣1分/人.15查記錄5、備課組長(zhǎng)會(huì)議不遲到、曠會(huì),遲到一次扣1 分,曠會(huì)一次扣2分.5查記錄3教學(xué) 研究10 分承擔(dān)縣、校教研活動(dòng)；有教研課題；論 文