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文檔簡介
1、普通學(xué)校特殊教育資源教室配備參考目錄、根本配備類別名稱適用對象*根底 設(shè)備辦公 用具辦公桌椅、電腦、電子白板學(xué)習 用具課桌椅等含肢體殘疾學(xué)生使用的輪椅桌及矯形椅、和 低視力學(xué)生使用的升降桌及椅子等學(xué)生電腦及相關(guān)學(xué)習軟件有聲讀書機、盲用便攜式電腦等供視力殘疾 學(xué)生使用儲物 用具各種文件柜及書柜:存放學(xué)生資料或其它義件、圖書 資料的文件柜、書柜;存放教學(xué)活動或干預(yù)練習所需 用品的儲存柜或置物架等圖書 音像特殊教育專業(yè)書籍及雜志、一般教育/心理書籍、教法類圖 書、康復(fù)醫(yī)學(xué)類圖書及各種專業(yè)工具書籍包括手語類、盲文 類等相關(guān)圖書等;兒童、青少年閱讀的各類圖書含繪本及音像資料、益智類 光盤等兒童、青少年閱
2、讀的大字及盲文讀物、語首讀物、觸摸式讀 物供視力殘疾 學(xué)生使用具學(xué) 具類橡皮泥、棋子、畫筆、模型、玩具、塑封的實物或卡片等; 兒童圖形認知板、字母數(shù)字列車、幾何圖形插件、蒙臺梭利 教具、早期K卡片等能夠促進學(xué)生認知水平開展的教具學(xué) 具肢體 運動 輔助 類大動作 練習步態(tài)練習器、支撐器、助行器及跳繩、拐杖、球類 等能夠促進學(xué)生大運動技能開展的簡單器具供肢體殘疾 及感覺統(tǒng)合 失調(diào)學(xué)生使 用精細動 作練習分指板、抓握練習器、套圈、沙袋、不同硬度和粗 細度的磨砂板及手功能練習材料、OT操作臺注:申 珠、小型拼接積木、扣子等都可以幫助精細運動的 開展感覺統(tǒng) 合練習滾筒、大龍球、觸覺球、吊攬系列、滑梯和滑
3、板、蹦床、跳袋等聽覺 及溝 通輔聽覺功 能及手 語練習練習聽覺功能的各種產(chǎn)生不同頻率、響度、聲音的物品等;手語練習卡片及光盤等;助聽器及保養(yǎng)倉等供聽力殘疾 學(xué)生使用言語溝 通練習用于呼吸、發(fā)聲、語音練習的物品蠟燭、氣球等、圖片、學(xué)具喇叭、哨子、游戲版等及軟 件光盤;諦言練習卡片、溝通板、諦言水平評估與 練習材料等供言語殘疾 學(xué)生使用視覺 輔助 類旨文書 寫工具 及盲用 教學(xué)具盲文板、盲文筆及盲文紙;盲用直尺、盲用三角板、盲用算盤、盲用量角器、盲用圓規(guī)、盲用卷尺、盲用繪圖板等;供視力殘疾全盲學(xué)生 使用教材及 輔具盲義版教材及各種觸摸圖集、模型; 語音計算器、盲杖、眼罩等視覺輔 助設(shè)備視功能練習工
4、具及材料;便攜式助視器或放大鏡、望遠鏡、可調(diào)式照明燈等供視力殘疾 低視力學(xué) 生使用教材及 其他大字版教材及圖集;助寫板、大字格作業(yè)本及其他視知覺練習材料等、可選配備類別名稱適用對象*肢體 運動 輔助 類太極平衡板、手搖旋轉(zhuǎn)器、跳袋、平衡木、獨腳椅、平衡功 能評定及練習設(shè)備等;作業(yè)治療器等、踏步器、平衡功能評定及練習設(shè)備、上肢運 動功能練習設(shè)備、下肢運動功能練習設(shè)備、輪椅等; 多感官統(tǒng)合練習設(shè)備供肢體殘疾 及感覺統(tǒng)合 失調(diào)學(xué)生使 用聽覺 及溝 通輔手語教學(xué)軟件等;言語語言溝通評估練習設(shè)備等; 早期諦言干預(yù)或康復(fù)設(shè)備供聽力殘 疾、言語殘 疾學(xué)生使用視覺 輔助 類盲義打字機、點顯器等;著名建筑模型及常用動物模型標本等; 盲用電腦及軟件、盲義打印機等供視力殘疾全盲學(xué)生 使用可調(diào)節(jié)式閱讀支架、閉路電視放大機等; 視力及視野測試及評估設(shè)備等; 視動協(xié)調(diào)類練習材料等供視力殘疾低視力學(xué) 生使用身心 開展 評估 工具學(xué)習風格評估量表及工具;閱讀學(xué)習水平評估量表及工具;數(shù)學(xué)學(xué)習水平評估量表及工具;大動作、精細動作、體能評估量表及工具; 情緒行為問題評估量表及工具;認知評估量表及工具等心理 康復(fù) 練
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