小學一年級下學期班務作計劃

1、小學一年級下學期班務作方案轉(zhuǎn)眼間,新的一學期乂來臨了.回憶上學期走過的路,收獲多多！當然也有一點點兒遺 憾.本學期將在前面的根底上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風.本人特 制定2021-2021學年度第二學期班主任工作方案如下:一、指導思想：以?學校工作方案?和?德育工作方案?為指導,認真貫徹落實?小學生守那么?、?小 學生日常行為標準?,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本, 面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育.努力提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、 體、美、勞全面開展,具有創(chuàng)新精神的一代新人.積極參加學校和德育處組織的各項活動, 創(chuàng)造溫馨之家,成為一

2、個有特色的班級.二、班級根本情況：本班原來共有學生27人,其中男生10人,女生17人.由于一年級學生年齡小,在行 為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步,但仍比較欠缺,因此我將力 爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育.三、班級奮斗目標：一在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的生活學習習慣.二在思想道德上,培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德.三以學校和班集體方案為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,根據(jù)本班學生特點,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹 立明確的學習目的,形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好

3、的行為標準,弘揚正氣,逐步形成 守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體.四、班級治理舉措：為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引 導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.一個 班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因此,我決定從以下幾點入手：一學習方面1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵.2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵.3、作業(yè)寫得十凈乂整潔的同學給予笑臉獎勵.二紀律方面1、課問作好課前準備,由班十部進行治理,教師輔助治理.2、課問做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花.

4、3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進課堂,上學放學排隊走的好習慣.三勞動方面1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗.2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗.四衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,乂能養(yǎng)成良好的 生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤,桌箱勤活,物品勤擺,兩操勤做.2、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生活掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主 動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行保護環(huán)境和花草的教育.五平安教育方面“平安時刻記心中,時刻提醒學生上學、放學排好隊

5、,隊伍中間不打鬧,不在教室里 追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,平安回家.五、班十部的培養(yǎng)方面一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班十部在積極配合著班主任的工作.因此,在開學 初,我就積極采用鼓勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的 適應水平及組織水平,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班十部培養(yǎng)對象,并 委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們 熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì).通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行 差生轉(zhuǎn)換.班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班十部卻是班級治理的小助手.這學期我 將采取班十

6、部輪流制包括班長和組長,使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得 到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理.六、增強與家長的合作1、建立學校家庭 互訪制度.班主任留有每位學生家長的 號,學生每有進步或特 殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊的感覺.2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系.爭取家長對班級工作的支持,努力使 家校教育形成合力.五、各月具體工作安排二月：1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié).2、學習?小學生守那么?和?小學生日常行為標準?.3、明確班級目標,制定班級公約.4、學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣.5、行為習慣：在校遇到老師的

7、禮貌.三月：1、專題教育：結(jié)合植樹節(jié)對學生進行“地球-人類共同的家園主題班會.2、開展感恩活動,回報父母的恩情.感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人.4、日常行為標準教育.5、防震知識講座,增強學生的平安意識.四月：1、專題活動：承繼民族文化,抓?三字經(jīng)?的背誦.2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣.3、抓好兩操,進行做操比賽.4、防火知識講座,讓學生掌握火災自救的方法.5、行規(guī)教育：課問休息禮儀五月：1、結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂的主題班會,評 選出勞動積極的學生,并進行獎勵.1、日常行為標準教育：衛(wèi)生文明禮儀.2、開展豐富多彩的課外活動,積極準備參加學校舉行的各項活動.3、交通平安知識講座,舉行爭做“交通小標兵的活動.4、文藝節(jié)目匯報演出.4、我的節(jié)日,我最幸福.六月：1、上月情況.2、我是校園小主人.3、日常行這標準教育,比比誰做的最好.4、對學生進行平安教育,下課平安和人生平安,學會自己保護自己.七月：1、做好期末復習工作,迎接期末測試.2、主題班會：學習經(jīng)驗交流會.3、做好班級各項總結(jié)工作.4、做好假前的平安教育工作.班主任工作方案只