2020學(xué)校傳染病防治計(jì)劃

1、2020 學(xué)校傳染病防治計(jì)劃學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活的主要場(chǎng)所， 由于人員集中，接觸密切，他們正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段， 積極做好傳染病的管理和防治工作是十分 重要的。以下是為你精心的關(guān)于 20xx 學(xué)校傳染病防治計(jì)劃的內(nèi)容， 希望你喜歡。做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序， 維護(hù)社會(huì)的 穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、 控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切 斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)中華人民 染病防治法及中華人民 _ 傳染病防治法實(shí)施辦法，學(xué)校衛(wèi) 生工作條例并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本及預(yù)案。并根據(jù)上級(jí)要 求，明確規(guī)定校

2、長(zhǎng)白武強(qiáng)為鳳縣中學(xué)傳染病防控第一責(zé)任人。一、組織機(jī)構(gòu)。組 長(zhǎng)：白武強(qiáng)副組長(zhǎng)：白 健 蘇志斌 周鳳衛(wèi)組 員：劉建奎 夏強(qiáng)禮 耿 輝 何戰(zhàn)偉 蔡利軍 楊澤棟各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、健康教育課教師及保健老師二、傳染病預(yù)防。（ 一） 常見傳染病預(yù)防：1 、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針， 針對(duì)學(xué)校人口密集 的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如水痘、猩紅熱，流感、 流腦、乙腦、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染 病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2 、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)， 增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)， 督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力和意識(shí)。3 、定期組織力

3、量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病 的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。4 、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú) 害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。5 、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度， 每年 9 月份新生入學(xué)進(jìn)行常規(guī) 健康體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案和個(gè)別特殊病例學(xué)生檔案。6 、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定， 取得健康合格證 后方可上崗。（ 二） 結(jié)核病預(yù)防：肺結(jié)核病屬于國(guó)家乙類傳染病 , 近幾年發(fā)病率呈上升趨勢(shì)， 在學(xué)校等人口密集地方出現(xiàn)了聚集發(fā)病的情況， 所以各班主任要每天仔細(xì) 晨檢，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等結(jié)核病 可疑癥狀 ;一旦發(fā)現(xiàn)結(jié)核病

4、可疑癥狀者后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室 （保健教師、校醫(yī) ） ，告知學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。對(duì)學(xué)生實(shí)行休學(xué)治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、 同宿舍學(xué)生的健康狀況。 患病學(xué)生經(jīng)治 療康復(fù)并取得治療地縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出 具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。三、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格晨檢、因病缺課登記和追蹤制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目， 并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔 案。落實(shí)由班主任負(fù)責(zé)的晨檢工作， 重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否有傳染病 疑似癥狀，如果有傳染病癥狀或疑似癥狀應(yīng)立即上報(bào)醫(yī)務(wù)

5、室并詳細(xì)排查，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，早康復(fù)。切實(shí)落實(shí)因病缺課登記 和追蹤制度。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的缺課原因。 如懷疑為傳染病， 應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室， 并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任追蹤了解學(xué)生的 診斷和治療情況。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué) 校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制， 明確具體聯(lián) 系人和 _ 。四、傳染病疫情報(bào)告。疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息， 健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照中華人民傳染病防治法及中華人民 _ 傳染

6、病防治法實(shí)施辦法要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均可為法定疫情報(bào)告人，班主任和學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。 任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人 時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校醫(yī) 務(wù)室、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，迅 速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室， 由校醫(yī)務(wù)室及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告， 同時(shí)向上級(jí)主管 部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。 如果隱瞞不 報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。五、傳染病控制措施。1 、經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療 （ 學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)， 教師辦理請(qǐng)假制度 ），隔離期限根據(jù)

7、醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果和規(guī)定時(shí)限確定。2 、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所 （ 隔 離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察 ; 密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和醫(yī)學(xué)觀察 等預(yù)防措施。3 、建立學(xué)生定期健康檢查制度， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相 應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4 、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理， 并結(jié)合當(dāng)前實(shí) 際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。六、傳染病防治監(jiān)督檢查。學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。 并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí) 情況納入綜合評(píng)比體系中， 根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。 對(duì)發(fā)現(xiàn) 的問題，

8、及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染 病預(yù)防工作措施不力， 導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件， 對(duì) 學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害 ; 以及在發(fā)生傳染病流行或食 物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的， 要依法查處直接責(zé)任人， 并 追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。鳳縣中學(xué)學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活的主要場(chǎng)所， 由于人員集中，接觸密切，他們正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段， 對(duì)傳染病的免疫能力較差， 對(duì)多種傳染病 有易感性，一旦發(fā)生傳染病，極易造成爆發(fā)流行。進(jìn)幾年來(lái)，甲行肝 炎、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等傳染病在學(xué)校時(shí)有發(fā) 生，甚至出現(xiàn)爆發(fā)疫情，嚴(yán)重危害了廣大青少年的健康，影響了正常 的教學(xué)維持秩序和生活秩序。 所以，積極做好傳染病的管理和防治工 作是十分重要的。因此特定以下防治措施：一、加強(qiáng)疫情報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行中華人民 _ 傳染病防治法有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病， 應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)睾蜕霞?jí)有關(guān)部門報(bào)告疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)處理和控 制。二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳。將主要疾病預(yù)防控制知識(shí)教給青少年，同時(shí)要注意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，做到課間教室通風(fēng)換氣, 增加學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間。三、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離制度。傳染病一經(jīng)確診，必須立即隔離治療，病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明，學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。四、做好學(xué)生