萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)情況總結(jié)

1、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)情況總結(jié)萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)情況總結(jié)精心安排了這次活動(dòng)， 全校教師積極響應(yīng)，放棄許多休息時(shí)間，參與到這次活動(dòng)中。這次活動(dòng)組織有序，效果明顯，受到了學(xué)生及家 長(zhǎng)的好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：1 、利用政治學(xué)習(xí)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件， 統(tǒng) 一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)與開展學(xué)校各 項(xiàng)工作的密切聯(lián)系， 進(jìn)一步理解活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)的重大意義， 充分調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性， 為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的 基礎(chǔ)。2 、成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作，使活動(dòng) 得以

2、更好、更廣泛、更持久的開展。自今年起，我校決定把“萬(wàn)名教 師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開展，統(tǒng)籌安排，使之成 為一種經(jīng)?；⒅贫然幕顒?dòng)機(jī)制，杜絕“走過場(chǎng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)。我校的家長(zhǎng)會(huì)一般在學(xué)期開始、期中或期末舉行。本學(xué)期的主要內(nèi)容是： 向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校或班級(jí)教育工作的基本 情況和今后；征求家長(zhǎng)意見；表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生；請(qǐng)家長(zhǎng)介紹教育子女的； 交流學(xué)生在校在家表現(xiàn)及思想發(fā)展動(dòng)態(tài)； 探討減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心 理壓力的方法途徑。我們主要采取班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式舉辦。舉辦前， 我們組織老師事先討論研究， 做好充分準(zhǔn)備，使每次家長(zhǎng)會(huì)目的明確、 中心突出、內(nèi)容扎實(shí)豐富， 并根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)選擇合適

3、的時(shí)間，這樣吸 引了更多的家長(zhǎng)參加，有效地完成了學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。1 、深入家訪。學(xué)校教師做到全員參加 “萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家” 活動(dòng)， 班主任每月家訪不少于 3 次，科任老師每月家訪不少于 2 次。自從開 展了這項(xiàng)活動(dòng)后，我們老師又多了一些口頭禪： “昨天晚上去家訪了 嗎？”“昨天的家訪順利嗎？” 老師們把家訪當(dāng)成提高自己師德修養(yǎng)、 反思自己教育行為的一個(gè)好機(jī)會(huì)， 在家訪活動(dòng)中， 有很多老師放棄了 休息，甚至是帶病參加家訪。家訪的目的是要更深入地了解學(xué)生的情況，從而能正確對(duì)學(xué)生的言行舉止等行為表現(xiàn)， 進(jìn)行客觀的分析， 請(qǐng)求學(xué)生家長(zhǎng)配合共同研 究教育學(xué)生的方法。許多教師在家訪時(shí)能做到有目的、有計(jì)

4、劃，講究 教育方法。我校部分老師還出以下一些家訪技巧：態(tài)度謙和，尊重 家長(zhǎng)。實(shí)事求是地介紹情況，特別是向家長(zhǎng)介紹他的孩子的情況, 既不夸大也不縮小， 這樣才能取得家長(zhǎng)的信任， 也才能使學(xué)生心悅誠(chéng) 服。鼓勵(lì)進(jìn)步，正確地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，一般要先肯定成績(jī)、優(yōu) 點(diǎn)和長(zhǎng)處，再指出錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足之處，并分析克服缺點(diǎn)的有利條 件，尤其是指明努力方向，鼓舞上進(jìn)的信心，不管遇到什么情況，都 不流露嫌棄或埋怨學(xué)生及其家長(zhǎng)的情緒。根據(jù)實(shí)際情況，我們?cè)诩以L時(shí)還堅(jiān)持假日走訪與平時(shí)隨訪相結(jié)合，普通家訪和專訪相結(jié)合，書面交流與對(duì)面交談相結(jié)合。對(duì)于常常 打架斗毆、輟學(xué)、曠課及有異常表現(xiàn)的 . 學(xué)生，我們及時(shí)建立重點(diǎn)家 訪

5、和家長(zhǎng)回訪制度，使學(xué)校、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，及時(shí)溝通配合，隨時(shí)做 好學(xué)生教育工作，確保家訪活動(dòng)收到實(shí)效。2 、健全家訪登記制度。通過家訪，我們建立雙向反饋機(jī)制，及 時(shí)掌握學(xué)科信息，共同擬定教育培養(yǎng)的方式方法。教師每次返校后， 都要訪問內(nèi)容，填寫家庭訪問記載表，期末時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。學(xué) 校家訪領(lǐng)導(dǎo)組按期組織教師互助交流家訪體會(huì)， 并不定期檢查教師家 訪開展?fàn)顩r。萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)熱烈持久的開展，使家庭、社會(huì)增進(jìn)了對(duì)我校教育教學(xué)工作的認(rèn)同， 使全校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作取得了可喜 的成績(jī)，使我校呈現(xiàn)出一派新的生機(jī)：學(xué)生更加富有生氣了，教師更 加積極進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天的開展了。當(dāng)然，在開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校還有一些工作沒有做好，亟待加強(qiáng)。今后，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，充分發(fā)