壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案1

1、人教版八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案一、目標(biāo)導(dǎo)引：1、通過看書討論形成壓強(qiáng)知識(shí)框架。2、3、4、以小組為單位討論總結(jié)本章基本概念、規(guī)律。 以小組為單位討論本章基本實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論。 會(huì)利用本章知識(shí)解決實(shí)際問題。二、復(fù)習(xí)過程：學(xué)習(xí)活動(dòng)2:學(xué)習(xí)要求:（1）（2）（3）（4）學(xué)習(xí)活動(dòng)1:通過看書討論形成壓強(qiáng)知識(shí)基本框架。分小組用語言表述壓強(qiáng)概念。寫出壓強(qiáng)計(jì)算公式以及變形公式，指出每個(gè)量的單位 說出在計(jì)算中要注意什么？舉例：增大壓強(qiáng)的實(shí)例：減小壓強(qiáng)的實(shí)例：自主評(píng)價(jià)：各小組選派代表發(fā)言，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充 學(xué)習(xí)活動(dòng)3:請(qǐng)同學(xué)們說出液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，指出每個(gè)量的單位無關(guān)。注意：深度 h是指

2、液體中被研究的點(diǎn)到自由液面的豎直距離。由公式可以看出液體壓強(qiáng) 只與液體的禾n有關(guān)，與課堂練兵：T20cniI7ZZ/7'例如：如圖所示的玻璃杯中裝有重為5N的水，杯子的底面積為20cm，杯內(nèi)水面高度為 20cmo若玻璃杯受到的重力為 1N,求：（1）水對(duì)杯底的壓力。（2）裝有水的玻璃杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。自主評(píng)價(jià)：通過此題總結(jié)一下計(jì)算壓強(qiáng)的一般方法及注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)4:學(xué)習(xí)要求：（1）什么是連通器？連通器的工作原理是什么 ？（2）舉例說出生活中那些地方用到連通器? （3）能用規(guī)范、簡(jiǎn)練的語言，結(jié)合物理原理解釋船閘工作過程。自主評(píng)價(jià)：小組交流，代表展示方案，其它小組作出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。學(xué)習(xí)活

3、動(dòng)5學(xué)習(xí)要求如下：1）證明了大氣壓存在著名的實(shí)驗(yàn)是什么實(shí)驗(yàn)？你能設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)來證明大氣壓的存在？2）、在歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？該實(shí)驗(yàn)測(cè)出管內(nèi)外水銀面高度差為多少，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是多少？大氣壓與高度有什么關(guān)系？能否用來P=p gh計(jì)算大氣壓？液體的沸點(diǎn)與氣壓有什么關(guān)系，生活中有什么應(yīng)用？生活中應(yīng)用到大氣壓的地方有哪 些？自主評(píng)價(jià)：各小組代表用規(guī)范、簡(jiǎn)練的語言描述或展示實(shí)驗(yàn)，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充學(xué)習(xí)活動(dòng)6：學(xué)習(xí)要求：（1）流體的壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系？你可以用什么實(shí)驗(yàn)來證明這一現(xiàn)象。（2）畫圖說明飛機(jī)能夠飛起來的原理。（3）生活中哪些地方用到了流體壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)？自主評(píng)價(jià)：各

4、小組選派代表發(fā)言或展示實(shí)驗(yàn)，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。學(xué)習(xí)活動(dòng)7:學(xué)習(xí)要求：（1）分小組表述實(shí)探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)方案。要求重點(diǎn)說明實(shí)驗(yàn)器材的選擇及理由。（2）如何判斷壓力的作用效果（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？在物理學(xué)中，壓力的作用效果用什么表示？ 自主評(píng)價(jià)：各小組選派代表發(fā)言，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。學(xué)習(xí)活動(dòng)8:學(xué)習(xí)要求：復(fù)習(xí)整理 P33-34涉及液體壓強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)及結(jié)論（1）分小組表述實(shí)驗(yàn)方案。要求重點(diǎn)說明實(shí)驗(yàn)器材的選擇及原理。（2）如何判斷壓強(qiáng)的大?。?）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？ 自主評(píng)價(jià)：各小組選派代表發(fā)言，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。（1）物理語言是否準(zhǔn)確（2）有無需要完善的地方；（3）可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)

5、象;三、會(huì)利用本章知識(shí)解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)活動(dòng)3:討論總結(jié)本章知識(shí)在生活和生產(chǎn)上有什么應(yīng)用？舉例說明。自主評(píng)價(jià)：各小組選派代表發(fā)言，其它小組做出評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。課堂小結(jié)1、請(qǐng)你對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧一下是否完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)?2、討論本章還存在的困惑，小組之間試著幫助解決。沿豎直方向截去一半，則剩下的半塊和原來整塊相比 （） 對(duì)地面壓力不變D 密度為原來的一半四、課后延伸：1、如右圖，平放在地面上的磚，A對(duì)地面壓強(qiáng)不變BC對(duì)地面壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话隖P =2、對(duì)壓強(qiáng)公式S的理解，正確的是：（A. 壓力增大，壓強(qiáng)一定也增大B.受力面積一定時(shí)，產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟壓力成正比C.受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大D.壓力一定時(shí)

6、，壓強(qiáng)跟受力面積成正比3、如圖所示，瓶子里裝半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過來，使瓶口朝下這時(shí)瓶里的水對(duì)塞子的壓強(qiáng)跟沒有倒置時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)比較 A.壓強(qiáng)變大B .壓強(qiáng)變小4、下列做法不是利用大氣壓的是A用手把圖釘壓入墻壁BC用抽水機(jī)抽水DC .壓強(qiáng)不變D .無法判斷( )用吸盤貼在墻壁上掛物體用吸管吸飲料5、如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中，下列哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化().A將管傾斜B.外界大氣壓發(fā)生變化C.向水銀槽中加入少量水銀D.將玻璃管變粗五、課后小測(cè)試下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是()刀刃做得很薄B.書包帶做得較寬坦克裝有寬大的履帶D.大型平板拖車裝有很多

7、輪子如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為Fi,1、A.C.2.用手捋同時(shí) 壓鉛筆的兩端壓強(qiáng)為P1,右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說法正確的是( )A. FivF2B. F i>F2C. pivp2D . pi>p23 .某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或 人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)锳.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B.C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D.4.甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體，已知 等，如圖所示，則各容器中液體的密度大小、 的是A.,C. P 1 P2( )龍卷風(fēng)增大了空

8、氣對(duì)物體的浮力 迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確B.C.D.5.A.() 甲 P 甲 P 甲 P 甲 P乙P 乙 P 乙 P 乙 PP甲>卩乙>卩丙P甲vp乙vp丙P甲=卩乙=卩丙11r帶 f f f flrrJvyz i/ *t hB.6.P甲=卩乙=卩丙P下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是 ( 潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大 蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水 下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是(.水從高處流下，形成瀑布 .在三峽大壩旁修建大型船閘A.茶壺B .船閘.活塞式抽水機(jī)D .下水道存水管 . iM扌

9、r .H*-=r-亠*B - =亍甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí).U形管兩邊液面高度差不變丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高7.如圖所示，將一開口向上、粗細(xì)均勻的，且盛有某種夜體的玻璃管由豎 直位置稍傾斜一定的角度 （液體未溢出），玻璃管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng) A.變大B.變小C.不變D.無法確定&同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，其中分析正 確的是（）A.B.C.D.乙fa9 .如

10、甲圖所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明: ,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示 裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì) （選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。10、小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是.（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒， 當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng) L,則大氣壓的值可表示為P=.（3）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣.則測(cè)得的大氣壓值“偏小”或“不變”） 實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5 cm 2和2 cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10 N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 （選填“甲”或“乙”）注射器，理由是 。11.一顆圖釘尖的面積是 5X 10-8mi,圖釘帽的面積是 0.5 X 10-4m，手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?20N, 求：（1）圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。取 1