2020人教版九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測3

1、九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測31.如圖所示為小明連接的電路，他先檢查導線連接無誤后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點時，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉，由此判定電路的故障可能是（ ）A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路2.在圖所示的四個電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是（ ）3.（2020唐山二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電路中定值電阻

2、R大于R0。將滑動變阻器滑片向下滑動，電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為U1、U2、U3，電流表A示數(shù)變化量的絕對值為I，則（ ）A.U1大于U2B.電壓表V2的示數(shù)減小C.U3與I的比值變小D.電壓表V2與電流表示數(shù)的比值不變4.如圖所示是某同學設計的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終浸沒在水中，通過連桿帶動滑動變阻器的滑片P上下移動，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為00.6A，電壓表量程為03V，定值電阻i阻值為5，滑動變阻器R2的規(guī)格為“15，1A”。閉合開關S，隨著水流速度的改變，下列說法正確的是（ ）A.當水流速度增大時，電壓表的示數(shù)變大B.當水流速度減

3、小時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大C.滑動變阻器允許接入電路的取值范圍為2.510D.電路消耗總電功率的變化范圍為1.35W4.05W5.（1）兩只定值電阻，R1標有“10 lA”，R2標有“30 0.5 A”。現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某一電源上，為了不損壞電阻，該電源電壓不得超過 V；若將它們并聯(lián)，為了不損壞電阻，干路允許通過的最大電流是 A。（2）已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線。現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流為 A電源兩端電壓為 V；若將兩燈并聯(lián)后接在某一電源兩端，為了保證電路安全，則電路

4、的工作電流最大為 A電源兩端電壓最大為 V。6.如圖所示，閉合開關S，兩電流表示數(shù)之比為5：3，則通過R1的電流I1與通過R2的電流I2之比為 ，R1與R2的電阻之比為 。7.（1）如圖所示的電路中，R1大于R2，電源電壓保持不變。當開關S從閉合到斷開時，電路中電流表A1的示數(shù)將_，電壓表V的示數(shù)將_。（均選填“增大”“不變”或“減小”）（2）在如圖所示的電路中，閉合開關，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （均選填“變大”“變小”或“不變”）8.如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動

5、的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示。（1）當P在a端時，電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù) A；當P在b端時， 電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù) A。（2）當電壓表示數(shù)減小2V時，電流表示數(shù)增大了 A，R1的阻值為 。當滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的 點（選填“A”“B“C“D”或“E”）。9.如圖所示電路，電源電壓為6V不變，小燈泡上標有“2V，0.25A”字樣，滑動變阻器上標有“20，2A”字樣，電流表量程為00.6A，電壓表量程為03V。（忽略小燈泡電阻的變化）（1）閉合開關，P向左滑動時，電流表示數(shù) ；電壓表示數(shù) ；（選填“變大”“變小” 或“不變”

6、）（2）小燈泡正常工作時的電阻是 ，在不損壞元件的情況下，滑動變阻器能接入的最小 阻值是 10.在探究“電流與電阻的關系”時，用到的電阻分別為5、10、15，并控制定值電兩端的電壓為3V不變，使用的滑動變阻器的規(guī)格為“15 1A”，那么該同學選擇的電源電壓只能在 范圍內(nèi)。11.在探究“通過導體的電流與電壓的關系”的實驗中，電源電壓恒為3V。某同學連接的電路如下圖所示。 （1）該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線。（2）請在右邊的虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。（3）重新連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是 或 。（選填字

7、母代號）A電流表斷路 B. 滑動變阻器短路 C. 滑動變阻器斷路 D.定值電阻短路 E. 定值電阻處接觸不良（4）同組的另一位同學，正確連接電路后，再閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)均為0；繼續(xù)移動滑片，當兩電表指針剛好偏轉且穩(wěn)定時，其示數(shù)見序號3繼續(xù)實驗，數(shù)據(jù)見序號4和序號5。數(shù)據(jù)序號12345電壓/V00123電流/A000.10.20.3由序號1、2兩組數(shù)據(jù)可判斷，該電路故障為 （選填“滑動變阻器接觸不良”、“定值電阻斷路”或“定值電阻短路”）；上述表格數(shù)據(jù)中，滑動變阻器接入的最大阻值是 ；本實驗中，滑動變阻器除了保護電路，還可以 ；序號3、4、5三組數(shù)據(jù)表明： 。12.某同學

8、利用圖甲所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器標有“201A”字樣。（1）按圖甲所示電路連接實物圖乙。由于粗心，該同學的電路沒有連接完整，請你幫他連接完電路。（2）連接電路的過程中，開關應該 ；閉合開關前，滑動變阻器應置于 。 本實驗中，滑動變阻器的作用是 。（3）實驗中，滑片置于某位置時，電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。（4）排除故障后，該同學填寫的實驗數(shù)據(jù)如下表所示序號12345U/V1.022.53.54.5I/A0.100.210.250.350.46序號“3”的實驗中，滑動變阻器接入電路的阻值為 ；序號“4”的實驗中，

9、滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為 。序號“2”和“5”的實驗數(shù)據(jù)與其他三組存在差異，原因是 。僅用該同學的實驗器材還能完成的探究實驗是 。上述五次實驗數(shù)據(jù)中，肯定有一組不是本實驗中測得的，它是第 組數(shù)據(jù)，判斷的依據(jù)是 。九年級上學期同步單元專題大培優(yōu)：歐姆定律課堂小測3答案1.如圖所示為小明連接的電路，他先檢查導線連接無誤后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一個電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點，燈L1、L2均不發(fā)光，且電壓表無示數(shù)，再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點時，燈L1、L2均不發(fā)光，但電壓表指針有明顯偏轉，由此判定電路的故障可能是（ ）A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路

10、 D.燈L2短路答案：B2.在圖所示的四個電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是（ ）答案：ABD3.（2020唐山二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電路中定值電阻R大于R0。將滑動變阻器滑片向下滑動，電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為U1、U2、U3，電流表A示數(shù)變化量的絕對值為I，則（ ）A.U1大于U2B.電壓表V2的示數(shù)減小C.U3與I的比值變小D.電壓表V2與電流表示數(shù)的比值不變答案：AB4.如圖所示是某同學設計的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終浸沒在水中，通過連桿帶動滑動變阻器

11、的滑片P上下移動，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為00.6A，電壓表量程為03V，定值電阻i阻值為5，滑動變阻器R2的規(guī)格為“15，1A”。閉合開關S，隨著水流速度的改變，下列說法正確的是（ ）A.當水流速度增大時，電壓表的示數(shù)變大B.當水流速度減小時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大C.滑動變阻器允許接入電路的取值范圍為2.510D.電路消耗總電功率的變化范圍為1.35W4.05W答案：BC5.（1）兩只定值電阻，R1標有“10 lA”，R2標有“30 0.5 A”?，F(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某一電源上，為了不損壞電阻，該電源電壓不得超過 V；若將它們并聯(lián)，為了不損壞電阻，干路允許通過的最大電流

12、是 A。（2）已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線?，F(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流為 A電源兩端電壓為 V；若將兩燈并聯(lián)后接在某一電源兩端，為了保證電路安全，則電路的工作電流最大為 A電源兩端電壓最大為 V。答案：（1）20 1.33（2）0.5 8 1.5 66.如圖所示，閉合開關S，兩電流表示數(shù)之比為5：3，則通過R1的電流I1與通過R2的電流I2之比為 ，R1與R2的電阻之比為 。答案：2:3 3:27.（1）如圖所示的電路中，R1大于R2，電源電壓保持不變。當開關S從閉合到斷開時，電路中

13、電流表A1的示數(shù)將_，電壓表V的示數(shù)將_。（均選填“增大”“不變”或“減小”）（2）在如圖所示的電路中，閉合開關，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （均選填“變大”“變小”或“不變”）答案：不變 不變 不變 不變8.如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示。（1）當P在a端時，電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù) A；當P在b端時， 電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù) A。（2）當電壓表示數(shù)減小2V時，電流表示數(shù)增大了 A，R1的阻值為 。當滑

14、動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的 點（選填“A”“B“C“D”或“E”）。答案：4 0.2 0 0.6 （2）0.2 10 B9.如圖所示電路，電源電壓為6V不變，小燈泡上標有“2V，0.25A”字樣，滑動變阻器上標有“20，2A”字樣，電流表量程為00.6A，電壓表量程為03V。（忽略小燈泡電阻的變化）（1）閉合開關，P向左滑動時，電流表示數(shù) ；電壓表示數(shù) ；（選填“變大”“變小” 或“不變”）（2）小燈泡正常工作時的電阻是 ，在不損壞元件的情況下，滑動變阻器能接入的最小 阻值是 答案：（1）變大 變大（2）4 810.在探究“電流與電阻的關系”時，用到的電阻分別為5、1

15、0、15，并控制定值電兩端的電壓為3V不變，使用的滑動變阻器的規(guī)格為“15 1A”，那么該同學選擇的電源電壓只能在 范圍內(nèi)。答案：1.5V3V11.在探究“通過導體的電流與電壓的關系”的實驗中，電源電壓恒為3V。某同學連接的電路如下圖所示。 （1）該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線。（2）請在右邊的虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。（3）重新連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是 或 。（選填字母代號）A電流表斷路 B. 滑動變阻器短路 C. 滑動變阻器斷路 D.定值電阻短路 E. 定值電阻處接觸不良（4）同組的另一位同學

16、，正確連接電路后，再閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)均為0；繼續(xù)移動滑片，當兩電表指針剛好偏轉且穩(wěn)定時，其示數(shù)見序號3繼續(xù)實驗，數(shù)據(jù)見序號4和序號5。數(shù)據(jù)序號12345電壓/V00123電流/A000.10.20.3由序號1、2兩組數(shù)據(jù)可判斷，該電路故障為 （選填“滑動變阻器接觸不良”、“定值電阻斷路”或“定值電阻短路”）；上述表格數(shù)據(jù)中，滑動變阻器接入的最大阻值是 ；本實驗中，滑動變阻器除了保護電路，還可以 ；序號3、4、5三組數(shù)據(jù)表明： 。答案：（1）（2）（3）DE（4）滑動變阻器接觸不良 20 改變定值電阻電壓不變 電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比12.某同學利用圖甲所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器標有“201A”字樣。（1）按圖甲所示電路連接實物圖乙。由于粗心，該同學的電路沒有連接完整，請你幫他連接完電路。（2）連接電路的過程中，開關應該 ；閉合開關前，滑動變阻器應置于 。 本實驗中，滑動變阻器的作用是 。（3）實驗中，滑片置于某位置時，電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。（4）排除故障后，該同學填寫的實驗數(shù)據(jù)如下表所示序號12345U/V