2020年中考物理真題強(qiáng)化訓(xùn)練——運(yùn)動(dòng)和力

1、2020年中考物理真題分類訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)和力一、選擇題1.（2020株洲，9）錘頭松動(dòng)了，要把錘頭和錘柄套緊，人們常用撞擊錘柄下端的方法使之套緊，如圖這主要是因?yàn)橄铝心囊粋€(gè)物體具有慣性（）A. 手B. 錘柄C. 凳子D. 錘頭2.（2020株洲，12）小華在班上擦黑板時(shí)隱隱感覺(jué)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象，回到家，他拿出小時(shí)候的一塊玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一個(gè)黑板刷來(lái)擦黑板。如圖所示，他給黑板刷斜向下施力，當(dāng)方向與豎直方向的夾角較大時(shí)，黑板刷滑動(dòng)起來(lái)；當(dāng)他給黑板刷的施力方向與豎直方向夾角較小（大于0）時(shí)，他怎么也推不動(dòng)黑板刷。在這兩種情形下，黑板刷分別（）A. 受摩擦力；不受摩擦力B. 受摩擦

2、力；受摩擦力C. 不受摩擦力；受摩擦力D. 不受摩擦力；不受摩擦力3.（2020撫順，3）在第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)羽毛球代表隊(duì)取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。如圖是我國(guó)選手在比賽時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A. 發(fā)球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B. 球離開(kāi)球拍向前運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能增大C. 扣球時(shí)，球拍的網(wǎng)面不會(huì)發(fā)生形變D. 球下落過(guò)程中，如果不受力的作用，它將處于靜止?fàn)顟B(tài)4.（2020內(nèi)江，4）如圖，把書(shū)放在水平桌面上，書(shū)上放一支筆，用手緩慢地推動(dòng)書(shū)，使它帶著筆一起沿桌面向左緩慢移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A. 相對(duì)書(shū)，筆是靜止的B. 相對(duì)桌面，筆是靜止的C. 桌面對(duì)書(shū)摩擦力方

3、向水平向左D. 書(shū)運(yùn)動(dòng)越快，桌面對(duì)書(shū)的摩擦力越大5.（2020內(nèi)江，10）如圖，長(zhǎng)方體金屬塊靜置于水平放置的海綿上，下列說(shuō)法正確的是（）A. 金屬塊所受的合力不為零B. 金屬塊的重力和海綿對(duì)金屬塊的支持力是一對(duì)平衡力C. 金屬塊的重力和海綿對(duì)金屬塊的支持力是一對(duì)相互作用力D. 用海綿的形變大小來(lái)顯示壓力的作用效果，這種方法是控制變量法6.（2020遵義，6）為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉一小時(shí)，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動(dòng)。下列活動(dòng)所涉及力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A. 發(fā)排球時(shí)手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧. 投擲出去在空中飛行的實(shí)心球仍受推力作用C. 籃球撞到籃板反彈回來(lái)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀

4、態(tài)D. 靜止在水平地面上的足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力7.（2020遵義，8）如圖所示，物體A、B、C的重力都為8N，不計(jì)滑輪和繩的重力及滑輪摩擦，此時(shí)A、B兩物體靜止在水平面上。下列說(shuō)法正確的是（）A. 繩對(duì)O點(diǎn)的拉力為4NB. 水平面對(duì)B的摩擦力為4NC. A與B之間的摩擦力為2ND. 水平面對(duì)B的支持力為8N8.（2020徐州，5）如圖所示，飛機(jī)要在飛行中向目標(biāo)處空投救災(zāi)物品，空投位置應(yīng)是A、B、C中的（）A. A B. B C. C D. 三個(gè)位置都可以9.（2020西寧，5）如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是

5、（）A. 實(shí)心球在空中上升B. 實(shí)心球從空中下落C. 實(shí)心球地上越滾越慢D. 實(shí)心球停在地上10.（2020 阜新，7）如圖是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員揮拍擊球的瞬間，下列說(shuō)法正確的是()A. 網(wǎng)球在下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B. 網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到平衡力的作用C. 球拍的網(wǎng)面凹陷，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 網(wǎng)球在慣性的作用下，向前運(yùn)動(dòng)11.（2020西寧，9）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊，使它在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的兩段圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A. 圖甲中木塊受到的拉力為3.8NB. 木塊在AB段和BC段受到的滑動(dòng)摩擦力之比為12C. A

6、B段和BC段拉力做功的功率之比為21D. AB段和BC段木塊速度之比12二、填空題1.（2020內(nèi)江，15）子彈離開(kāi)槍口后已經(jīng)失去了向前的推力，仍然能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽訌椌哂衉，子彈在空中下落過(guò)程中，重力對(duì)它_（選填“做了功”或“沒(méi)有做功”）。2.（2020溫州，9）某跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，沿豎直方向降落，一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘，最后安全著地。已知運(yùn)動(dòng)員和跳傘設(shè)備的總重力為700牛，跳傘過(guò)程中下降的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示。(1)圖甲中曲線OA段速度越來(lái)越大的原因是_；(2)圖乙是跳傘過(guò)程中部分階段的情景及受力示意圖，其中與圖甲曲線中CD階段對(duì)應(yīng)的是_；(3)計(jì)算運(yùn)動(dòng)員和跳傘設(shè)備的總重力在

7、AB段所做的功_。3.（2020撫順，25）如圖所示是射箭時(shí)手拉弓弦時(shí)的情景，為了防止手指受傷，射箭者要使用手指皮墊。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下面的問(wèn)題：(1)手指皮墊的作用是什么？(2)箭被射出時(shí)具有的動(dòng)能是由哪種形式的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的？(3)箭射出后為什么還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？4.（2020遵義，19）自2020年6月1日起在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，“盔”指的是頭盔，“帶”則是安全帶。汽車(chē)行駛過(guò)程中安全帶是人們生命安全的保障之一、如圖是某品牌汽車(chē)，該款汽車(chē)質(zhì)量為1.6t，汽車(chē)靜止時(shí)輪胎與水平地面總接觸面積為0.08m2。（g取10N/kg）(1)系安全帶是為了減小汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)乘

8、客由于_帶來(lái)的傷害；(2)求該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_；(3)若該汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛10min，此時(shí)汽車(chē)所受阻力為車(chē)重力的0.1倍，求牽引力做的功_。三、實(shí)驗(yàn)探究題1.（2020畢節(jié)，19）如圖是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)_可得到物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。(2)其他條件不變，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。(3)在物體A上再放個(gè)砝碼重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將_（填“變大

9、”、“變小”或“不變”）。2.（2020株洲，26）在水平地面上有一物體A。 (1)如圖甲所示，用輕彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速地拉物體A，測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大后如圖乙，可讀得為_(kāi)N，物體所受地面給它的滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_（填“相等”或“不相等”）；(2)若我們只有一個(gè)量程為2.5N的輕彈簧測(cè)力計(jì)，則可把方案改為如圖丙所示。物體A用輕繩與一輕滑輪相連，輕滑輪上還繞著另一根輕繩，該輕繩一端B固定在豎直墻上，另一端C用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左勻速地拉著物體A運(yùn)動(dòng)（不計(jì)滑輪的摩擦）。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于輕繩D對(duì)物體A的拉力大小的_（填“一半”或“一倍”或“兩倍”）；(3)圖丙中，若物體A向左勻速

10、運(yùn)動(dòng)的距離為1m，則此過(guò)程中輕繩D對(duì)物體A的拉力做的功為_(kāi)J。結(jié)合所學(xué)的動(dòng)滑輪的有關(guān)知識(shí)，可知彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的端點(diǎn)C做的功與輕繩D拉物體A做的功_ （填“相等”或“不相等”）。3.（2020撫順，30）下面是岳岳探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，將一個(gè)木塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_拉動(dòng)，根據(jù)_原理可以測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)。(2)如圖乙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作，比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與_的關(guān)系。(3)為了操作方便，岳岳對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)木塊下的毛巾，木塊相對(duì)地面保持靜止

11、，這樣改進(jìn)后_（填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)毛巾。比較甲、丙兩圖可得出：壓力相同時(shí)，_滑動(dòng)摩擦力越大。2020年中考物理真題分類訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)和力參考答案一、選擇題1.（2020株洲，9）錘頭松動(dòng)了，要把錘頭和錘柄套緊，人們常用撞擊錘柄下端的方法使之套緊，如圖這主要是因?yàn)橄铝心囊粋€(gè)物體具有慣性（）A. 手B. 錘柄C. 凳子D. 錘頭【答案】D2.（2020株洲，12）小華在班上擦黑板時(shí)隱隱感覺(jué)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象，回到家，他拿出小時(shí)候的一塊玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一個(gè)黑板刷來(lái)擦黑板。如圖所示，他給黑板刷斜向下施力，當(dāng)方向與豎直方向的夾角較大時(shí)，黑板刷滑動(dòng)起來(lái)；當(dāng)他給黑板刷的施力方

12、向與豎直方向夾角較小（大于0）時(shí)，他怎么也推不動(dòng)黑板刷。在這兩種情形下，黑板刷分別（）A. 受摩擦力；不受摩擦力B. 受摩擦力；受摩擦力C. 不受摩擦力；受摩擦力D. 不受摩擦力；不受摩擦力【答案】B3.（2020撫順，3）在第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)羽毛球代表隊(duì)取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。如圖是我國(guó)選手在比賽時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A. 發(fā)球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B. 球離開(kāi)球拍向前運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能增大C. 扣球時(shí)，球拍的網(wǎng)面不會(huì)發(fā)生形變D. 球下落過(guò)程中，如果不受力的作用，它將處于靜止?fàn)顟B(tài)【答案】A4.（2020內(nèi)江，4）如圖，把書(shū)放在水平桌面上，書(shū)上放一支筆，

13、用手緩慢地推動(dòng)書(shū)，使它帶著筆一起沿桌面向左緩慢移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A. 相對(duì)書(shū)，筆是靜止的B. 相對(duì)桌面，筆是靜止的C. 桌面對(duì)書(shū)摩擦力方向水平向左D. 書(shū)運(yùn)動(dòng)越快，桌面對(duì)書(shū)的摩擦力越大【答案】A5.（2020內(nèi)江，10）如圖，長(zhǎng)方體金屬塊靜置于水平放置的海綿上，下列說(shuō)法正確的是（）A. 金屬塊所受的合力不為零B. 金屬塊的重力和海綿對(duì)金屬塊的支持力是一對(duì)平衡力C. 金屬塊的重力和海綿對(duì)金屬塊的支持力是一對(duì)相互作用力D. 用海綿的形變大小來(lái)顯示壓力的作用效果，這種方法是控制變量法【答案】B6.（2020遵義，6）為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉一小時(shí)，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動(dòng)。下列活動(dòng)所涉及力

14、學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A. 發(fā)排球時(shí)手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧. 投擲出去在空中飛行的實(shí)心球仍受推力作用C. 籃球撞到籃板反彈回來(lái)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 靜止在水平地面上的足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力【答案】C7.（2020遵義，8）如圖所示，物體A、B、C的重力都為8N，不計(jì)滑輪和繩的重力及滑輪摩擦，此時(shí)A、B兩物體靜止在水平面上。下列說(shuō)法正確的是（）A. 繩對(duì)O點(diǎn)的拉力為4NB. 水平面對(duì)B的摩擦力為4NC. A與B之間的摩擦力為2ND. 水平面對(duì)B的支持力為8N【答案】AB8.（2020徐州，5）如圖所示，飛機(jī)要在飛行中向目標(biāo)處空投救災(zāi)物品，空投位置應(yīng)是

15、A、B、C中的（）A. A B. B C. C D. 三個(gè)位置都可以【答案】A9.（2020西寧，5）如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（）A. 實(shí)心球在空中上升B. 實(shí)心球從空中下落C. 實(shí)心球地上越滾越慢D. 實(shí)心球停在地上【答案】D10.（2020 阜新，7）如圖是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員揮拍擊球的瞬間，下列說(shuō)法正確的是()A. 網(wǎng)球在下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B. 網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到平衡力的作用C. 球拍的網(wǎng)面凹陷，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 網(wǎng)球在慣性的作用下，向前運(yùn)動(dòng)【答案】A11.（2020西寧，9）如圖甲所示，

16、用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊，使它在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的兩段圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A. 圖甲中木塊受到的拉力為3.8NB. 木塊在AB段和BC段受到的滑動(dòng)摩擦力之比為12C. AB段和BC段拉力做功的功率之比為21D. AB段和BC段木塊速度之比12【答案】C二、填空題1.（2020內(nèi)江，15）子彈離開(kāi)槍口后已經(jīng)失去了向前的推力，仍然能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽訌椌哂衉，子彈在空中下落過(guò)程中，重力對(duì)它_（選填“做了功”或“沒(méi)有做功”）?！敬鸢浮?(1). 慣性 (2). 做了功2.（2020溫州，9）某跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，沿豎直方向降落，一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘

17、，最后安全著地。已知運(yùn)動(dòng)員和跳傘設(shè)備的總重力為700牛，跳傘過(guò)程中下降的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示。(1)圖甲中曲線OA段速度越來(lái)越大的原因是_；(2)圖乙是跳傘過(guò)程中部分階段的情景及受力示意圖，其中與圖甲曲線中CD階段對(duì)應(yīng)的是_；(3)計(jì)算運(yùn)動(dòng)員和跳傘設(shè)備的總重力在AB段所做的功_?！敬鸢浮?(1). 運(yùn)動(dòng)員和跳傘設(shè)備的總重力大于空氣阻力 (2). (3). 7×105J3.（2020撫順，25）如圖所示是射箭時(shí)手拉弓弦時(shí)的情景，為了防止手指受傷，射箭者要使用手指皮墊。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下面的問(wèn)題：(1)手指皮墊的作用是什么？(2)箭被射出時(shí)具有的動(dòng)能是由哪種形式的能量

18、轉(zhuǎn)化而來(lái)的？(3)箭射出后為什么還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？【答案】(1)減小壓強(qiáng)；(2)彈性勢(shì)能；(3)具有慣性4.（2020遵義，19）自2020年6月1日起在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，“盔”指的是頭盔，“帶”則是安全帶。汽車(chē)行駛過(guò)程中安全帶是人們生命安全的保障之一、如圖是某品牌汽車(chē)，該款汽車(chē)質(zhì)量為1.6t，汽車(chē)靜止時(shí)輪胎與水平地面總接觸面積為0.08m2。（g取10N/kg）(1)系安全帶是為了減小汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)乘客由于_帶來(lái)的傷害；(2)求該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_；(3)若該汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛10min，此時(shí)汽車(chē)所受阻力為車(chē)重力的0.1倍，求牽引力做的功_?！敬?/p>

19、案】 (1). 慣性 (2). (3). 三、實(shí)驗(yàn)探究題1.（2020畢節(jié)，19）如圖是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)_可得到物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。(2)其他條件不變，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。(3)在物體A上再放個(gè)砝碼重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將_（填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?(1). 二力平衡 (2). 無(wú)關(guān) (3). 增大2.（2020株洲，26）在水平地面上有一物體A。 (1)如圖甲所示，用輕彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速地拉物體A，測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大后如圖乙，可讀得為_(kāi)N，物體所受地面給它的滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_（填“相等”或“不相等”）；(