2019浦東新區(qū)二?？颊Z(yǔ)文試卷及答案

1、浦東新區(qū)2018學(xué)年第二學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間：100分鐘；總分：150分）考生注意：本卷共有 2727 題，請(qǐng)將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計(jì)分。一、文言文（40分）（一）默寫（1515 分）1 1 . .,煙波江上使人愁。（黃鶴樓）2 2 . .叫囂乎東西，。（捕蛇者說）3 3 . .,小橋流水人家。（天凈沙秋思）4 4 . .僵臥孤村不自哀，。（ H H一月四日風(fēng)雨大作）5 5 . .馬作的盧飛快，。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄）（二）閱讀下面宋詞，完成第 6-76-7 題（4 4 分）里丘UU（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥

2、入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6 6 . .詩(shī)題中的“岳”是指,請(qǐng)寫出“五岳”中另一座山的名稱：。（2 2 分）7 7 . .下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）。（2 2 分）A.A.首聯(lián)中的“青未了”寫出了山色郁郁蒼蒼，連綿無(wú)際，浩?；旌?，難以言盡。B.B.頷聯(lián)中的“割”字既寫出了山之高險(xiǎn)，又表達(dá)了詩(shī)人志向之遠(yuǎn)大。C.C.頸聯(lián)中的“層云”與“歸鳥”寫了詩(shī)人登上泰山之巔遠(yuǎn)眺的景色。D.D.尾聯(lián)中的“凌絕頂”和“眾山小”表現(xiàn)詩(shī)人勇攀高峰、壯志凌云。（三）閱讀下文，完成第 8-108-10 題（9 9 分）桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。

3、復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。8 8 . .本文作者是晉朝的陶淵明，號(hào),他是中國(guó)山水田園詩(shī)派的創(chuàng)始人。盛唐時(shí)期

4、的（人名）也是這一流派的代表詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱。（2 2 分）9 9 . .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（3 3 分）問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。1010 . .下列對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）。（4 4 分）A.A.第 1 1 段寫出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中環(huán)境的熱鬧非凡。B.B.第 2 2 段表現(xiàn)了漁人見到桃花源中人的驚訝以及對(duì)他們的身世的好奇。C.C.第 3 3 段中漁人“不復(fù)得路”的原因是他在返回的路上沒有標(biāo)注記號(hào)。D.D.選文中“得”、“舍”、“不復(fù)得”表明桃花源是詩(shī)人追求的理想社會(huì)。（四）閱讀下文，完成第 11-1311-13 題（1212 分）方山子傳（節(jié)選）蘇軾方山

5、子，光、黃間隱人也。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺象乎？”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳情季常也。何為而在此？”方山子亦矍然，問余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之?！咀ⅰ抗?、黃：光州、黃州，兩州連界。遁：遁世隱居。方山冠：唐宋時(shí)隱士戴的帽子。遺象：猶遺制?！碍h(huán)堵”一句：謂室內(nèi)空無(wú)所有。1111 .解釋文中加點(diǎn)詞。（4 4 分）（1 1）謫用于黃居：（2 2）余告之故.故：1212 . .文中“余

6、既聳然異之”的原因是（2 2）（用自己的話表述）（）（4 4 分）1313 . .下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（4 4 分）A.A.方山子，本名陳情，因佩戴古代的方山冠，人們則叫他方山子。B.B.“方山子亦矍然”寫出了方山子遇到作者時(shí)驚訝的樣子。C.C.“俯而不答，仰而笑”，含蓄地表現(xiàn)了他對(duì)作者境遇的理解。D.D.選文中的方山子，一身俠氣，威武豪放，隱居山中，淡泊名利。二、現(xiàn)彳t文（40分）（一）閱讀下文，完成 14-1814-18 題（2020 分）做一個(gè)文雅男士“文雅”一詞，出自大戴禮記，謂溫和、有禮貌、溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。文雅多用來(lái)形容女子，其實(shí)“文雅”一詞也可以用在男士身上，從某種

7、意識(shí)上來(lái)說，文雅更是對(duì)男士是否優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn)。文雅男士談吐高雅，為人謙和，有良好的自身修養(yǎng)，自然得到人們的認(rèn)可和青睞。但在當(dāng)下社會(huì)，有不少男士缺少文雅的風(fēng)度。他們行為粗魯、舉止失當(dāng)，并且這種失當(dāng)已經(jīng)到了令人熟視無(wú)睹的地步，隨地吐痰，無(wú)視公德，大聲喧嘩，不懂得禮讓女性，在今天，這些粗魯?shù)男袨椴幻饬钗覀兩钏肌Ｖ袊?guó)是個(gè)傳統(tǒng)禮儀大國(guó)，從古至今，對(duì)男士的要求也非常多，君子便是對(duì)男士理想化的要求。具有君子風(fēng)度的男士，在道德水準(zhǔn)、胸襟氣度、為人處世等方面都具備相當(dāng)高的修養(yǎng)?？鬃訉?duì)君子的操行這樣寫道：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！本泳蛻?yīng)當(dāng)文質(zhì)彬彬，男士也應(yīng)該彬彬有禮，尤其表現(xiàn)在對(duì)女性的尊重上。民國(guó)時(shí)期，許多教授不

8、僅有豐富的學(xué)識(shí)，更有謙謙君子般的修養(yǎng)，這從他們對(duì)女性的態(tài)度就可知曉。胡適就是這樣一位教授。當(dāng)年，胡適留學(xué)歸來(lái)，紳士風(fēng)度十足，講課時(shí)，看到女生坐在窗邊，寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，他會(huì)很細(xì)心地走過去替她們把窗戶關(guān)上。國(guó)學(xué)大師吳宓先生對(duì)女性也非常尊重。如在街上遇見行駛的車輛，他總是舉起手杖示意車輛停下，直到身邊的女士全部通過方才放行。吳先生此舉，引來(lái)當(dāng)時(shí)許多男生的追隨學(xué)習(xí)。其實(shí)，男士這些有愛心、有氣質(zhì)的表現(xiàn)，是源于他們對(duì)傳統(tǒng)文化的恪守。他們不僅對(duì)女性態(tài)度謙遜，而且對(duì)其他人也決不會(huì)出言不遜?！熬硬皇谌?，不失口于人”的古訓(xùn)，就是他們精神品格的寫照。或許有人認(rèn)為文雅男士缺乏陽(yáng)剛之氣，有些軟弱的含義。其實(shí)文雅決不是

9、軟弱的表現(xiàn)，更不是懦弱的代名詞。文雅男士同樣能夠直面痛苦，敢于擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)出慷慨之氣。報(bào)業(yè)巨擘邵飄萍因揭露事實(shí)真相，被反動(dòng)軍閥逮捕，遭到嚴(yán)刑訊拷打后，被押赴刑場(chǎng)執(zhí)行死刑。臨刑前，邵飄萍長(zhǎng)袍馬掛卜向監(jiān)斬官拱手施禮道：“諸位免送?！逼湮难诺臍赓|(zhì)可見一斑，慷慨赴死的氣節(jié)更是成為一段絕唱。文雅是男士自內(nèi)而外滲透出一種內(nèi)斂的風(fēng)度，也是一種高度的禮貌，對(duì)每個(gè)男士都有著非凡意義。只有我們每個(gè)男士具有文雅之態(tài)，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)變得更好。讓我們做一個(gè)文雅男士吧！14.14.從全文看，文雅男士的特征有哪些？（4 4 分）1515 . .第段運(yùn)用事例，論證了（4 4 分）1616 . .下列表述對(duì)第段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

10、（）。（3 3 分）A.A.吳宓先生的翩翩風(fēng)度，吸引學(xué)生去學(xué)習(xí)模仿。B.B.吳宓先生對(duì)女性尊重，是他文質(zhì)彬彬的表現(xiàn)。C.C.吳宓先生的優(yōu)雅表現(xiàn)，是對(duì)傳統(tǒng)文化的恪守。D.D.吳宓先生的舉杖示意，是他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋狻?717 . .有人說“刪掉第段文章也完整”，你是否贊同這一觀點(diǎn)？為什么？（4 4 分）1818 .請(qǐng)從下列句子中選一句作為第段理論論據(jù)，并簡(jiǎn)述理由。（5 5 分）A.A.人有禮則安，無(wú)禮則危B.B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚C.C.富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移D.D.優(yōu)雅，是一個(gè)人內(nèi)心文化素養(yǎng)與外在表象的完美結(jié)合選：（）理由：（二）閱讀下文，完成第 19-2319-23 題（202

11、0 分）城里的那條小路去縣城讀書的頭一天，房東蔡老伯指著他家前面的小路對(duì)我說：“你去菜場(chǎng)買菜，就走這條小路，一直走到盡頭，只要幾分鐘，省下來(lái)的時(shí)間可以多看點(diǎn)書。你剛到這里，不熟悉環(huán)境，我?guī)闳プ咦呖纯??！比ゲ藞?chǎng)，要穿過一片碧綠的菜地，那條窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的小路就像一條爬行的蛇，彎彎拐拐的，剛好走得下一個(gè)人。蔡老伯背著手走在前面，邊走邊說：“這條泥巴路，是那些菜農(nóng)挑菜去菜場(chǎng)，一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的，城里人很少走。我也是農(nóng)村人，2020 來(lái)歲時(shí)就是走著這樣一條小路來(lái)城里工作的。走上這條小路，我就想起了鄉(xiāng)下的爹娘?！蔽乙恢备?d d1 1 固地認(rèn)為，城里全是高樓大廈，全是柏油馬路，見不到一星半點(diǎn)的泥土。可出

12、人意料的是，我居然見到了一條像小山村前面那樣的小路，一下子對(duì)這座城市親近了很多。也許，農(nóng)村與城市，就只是隔著這樣的一條小路。求學(xué)的那些日子，我常常踩著這條小路去菜場(chǎng)買菜。早晨，走在這條小路上，我會(huì)哼著動(dòng)聽的歌謠，邁著歡快的步子。小路似乎也醒了，兩邊的地域上，五顏六色的野花爭(zhēng)相探出頭來(lái)，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，微風(fēng)送來(lái)淡淡的清香。肥沃的菜地里,菜農(nóng)們戴著草帽，彎腰弓背地一鋤頭一鋤頭刨挖著，黝黑的臉膛上掛著晶瑩的汗珠。有時(shí)，他們還會(huì)放開嗓子唱著悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)的民間小調(diào)。此情此景，我讓覺得自己和這座城市是多么地親近呀，她就像生養(yǎng)我的小山村一樣，是我的母親，是我的家！雨天，小路又爛又滑，人們寧可繞些路

13、，也不愿走小路去菜場(chǎng)。有個(gè)雨天，我打著傘去買菜，剛走幾步，聽見有人扯開嗓子喊著：“娃娃，別走這條小路，滑得很，不小心從地坡上摔進(jìn)水坑，小命都得丟掉！ 我說自己是從鄉(xiāng)下來(lái)縣城讀書的學(xué)生，急著要趕去買菜，晚了就會(huì)遲到。那大叔說，那你牽著我的手走吧，拉緊了！大叔那張陌生的臉，露出親切的笑容。他一只手扶著扁擔(dān)，一只手牽著我，我們就這樣肩并肩走著。小路全是稀泥，牽著我的手的大叔走得搖搖晃晃、歪歪斜斜，我也是一下前傾、一下后仰，但我知道每一步他都走得小心翼翼。肩上的扁擔(dān)，一聲聲響著，多像母親那溫軟的叮嚀！到了菜場(chǎng)口，我還來(lái)不及說聲謝謝，他就挑著擔(dān)子走遠(yuǎn)了。望著大叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的雙眼一下模糊起來(lái)那個(gè)雨

14、天特別美麗，我看到了城市的天空，那抹色彩艷麗的彩虹！那些勤勞而善良的菜農(nóng)們，挑著一筐筐沉甸甸的白菜，一臉汗水地走在城市的這條小路上，成了這個(gè)城市的一道獨(dú)特而迷人的風(fēng)景！有時(shí)放學(xué)回去，我就守在出租屋前面，等著那些菜農(nóng)路過，買些蔬菜。那是個(gè)冬天，風(fēng)很大，天氣異常的冷，我只好把手伸進(jìn)袖筒，蜷縮著身子在路邊等著賣菜的菜農(nóng)們。天寒地凍，小路上不見一個(gè)人影，顯得冷清空蕩。天快黑時(shí)，才終于來(lái)了個(gè) 7070 歲上下的老人，挑著幾棵白菜。她穿得單薄，滿臉凍得通紅，瘦弱的身子在寒風(fēng)中不停地顫抖。聽我說要買白菜，老人沒放下?lián)?，很是干脆地說：“娃娃，我這白菜不賣了！”見我不解，她為難地解釋道：“這幾棵白菜，是被人家

15、挑剩的，不值錢，賣給你，我的良心過不去！我搶著說沒關(guān)系，能吃就行。老人放下?lián)?，伸出布滿裂紋的雙手，一片一片剝?nèi)グ撞送饷娴狞S葉子。她嘆著氣輕聲說：“娃娃，這些白菜我就不稱了，給一毛錢吧，不能讓你吃虧喲！”我死活不同意，給了她 5 5 毛錢。她說什么也不接，我爭(zhēng)不過她，把錢扔進(jìn)她的菜筐，轉(zhuǎn)身就跑掉了。那老人在我身后，大聲地說著我是好人！城里的那條小路，我走了 6 6 年，后來(lái)我考上大學(xué)離開了那座縣城。但我一直忘不了那條小路，她就在我的出租屋前，一直走，就是菜場(chǎng)1919 . .根據(jù)拼音寫漢字。（2 2 分）根深 d d1 1（）固2020 . .請(qǐng)分析第段劃線句在文中的表達(dá)效果。（4 4 分）21

16、21 . .小路，讓文中很多人覺得“農(nóng)村與城市并不遙遠(yuǎn)”，理由是：（6 6 分）蔡老伯踩著小路來(lái)到城市工作，小路讓他想起了鄉(xiāng)下的爹娘。2222 . .談?wù)勀銓?duì)第段中劃線句“那個(gè)雨天特別美麗，我看到了城市的天空，那抹色彩艷麗的彩虹”的理解：（4 4 分）2323 . .對(duì)本文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ＃? 4 分）A.A.那條小路上，“我”依舊感受到鄉(xiāng)間特有的風(fēng)光，消除了城市給人的陌生感。B.B.那條小路上，淳樸大叔的伸手相助，讓“我”重溫了家人般溫馨感人的情誼。C.C.那條小路上，模糊了城市和農(nóng)村的界線，讓離鄉(xiāng)的“我”感受到美好和關(guān)懷。D.D.買菜老人說我是一個(gè)好人，那是因?yàn)樵诤瓦@些善良的人相處

17、過程中，我的人品也得到了提升。三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面的材料，完成第 24-2624-26 題（1010 分）詠物詩(shī)是托物言志的詩(shī)歌，通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。古人很喜歡寫詠物詩(shī)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅全唐詩(shī)已存詠物詩(shī) 62616261 首，其中初唐 504504 首，盛唐 746746 首，中唐 14551455 首，晚唐 35563556 首。（摘自百度）閱讀下面是兩首詠物詩(shī)，完成問題。菊花（唐）元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。2424 . .結(jié)合上面兩首詩(shī)和百度對(duì)詠物詩(shī)解釋，說說你對(duì)詠物詩(shī)理解。（4 4 分）2525 . .如果把上面的兩首詠物詩(shī)推薦給你的

18、同學(xué)，其推薦理由不成立的一項(xiàng)是（）。（3 3 分）A.A.兩首詩(shī)都抓住了寫作對(duì)象的特征，表達(dá)對(duì)寫作對(duì)象的喜愛之情。B.B.王冕的白梅借梅自喻，表達(dá)了作者的人生態(tài)度和不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。C.C.元稹愛菊除了菊花是在四季中最后一個(gè)開放的花，也暗含著對(duì)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。D.D.元稹的菊花中用了陶淵明愛菊的典故，說明元稹也是田園詩(shī)人。26.26.仿照下面的詠物詩(shī)，請(qǐng)為其中的一物再寫一句符合這個(gè)物的特征的句子，來(lái)表達(dá)思想感情或道理。（3 3 分）1 1 .鸚鵡（1 1）雖然巧舌如簧，卻不能表達(dá)自己的思想。（2 2）憑借勤學(xué)苦練，才有自己的絕門獨(dú)活。2 2 .藤（1 1）爬得再高，還

19、是大樹的附庸。（2 2）懂得與大樹真誠(chéng)合作，向陽(yáng)枝頭才有它一席之地。四、寫作（60分）27.27.請(qǐng)以“一次難忘的對(duì)話”為題，寫一篇 600600 字左右的文章。要求：1.1.不得透露個(gè)人相關(guān)信息。2.2.不得抄襲。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。浦東新區(qū)2018學(xué)年第二學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案一、文言文（40分）（一）默寫（1515 分）（每空 3 3 分，錯(cuò)一個(gè)字扣 1 1 分）1.1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是2.2.琪突乎南北3.3.枯藤老樹昏鴉4.4.尚思為國(guó)戍輪臺(tái)5.5.弓如霹靂弦驚（二）閱讀下面的宋詞，完成第 6-76-7 題（4 4 分

20、）6.6.泰山填寫“嵩山”“衡山”“恒山”“華山”任何一個(gè)均可得分。（2 2 分）7.7.C C（2 2 分）（三）閱讀下文，完成第 8-108-10 題（9 9 分）8.8.五柳先生王維（2 2 分）9.9.（桃花源中人）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有個(gè)漢朝，更不要說魏朝、晉朝了。（3 3 分）（關(guān)鍵 t t“乃”1 1分，“無(wú)論”1 1 分，句子通順 1 1 分）10.10. D D（4 4 分）（四）閱讀下文，完成 1111-13-13 題（1212 分）11.11. （1 1）居：居住，安居（2 2 分）（2 2）故：原因，緣故（2 2 分）12.12. （1 1）我被貶黃州時(shí)，竟然碰

21、見了老朋友陳季常也在此地。（2 2 分）；（2 2）陳季常家里四壁蕭條，然而家人都顯出怡然自得的樣子。（2 2 分）13.13. D D（4 4 分）二、現(xiàn)代文閱讀（4040 分）（一）閱讀下文，完成 14-1814-18 題（1818 分）14.14. （4 4 分）談吐高雅，為人謙和，有良好的自身修養(yǎng)；對(duì)女性尊重（對(duì)女性態(tài)度謙遜）；恪守傳統(tǒng)文化；直面痛苦，勇于擔(dān)當(dāng)，有慷慨之氣；文質(zhì)彬彬，有紳士風(fēng)度；有愛心、有氣質(zhì)。（答對(duì)一點(diǎn)得一分，任意答對(duì)4 4 點(diǎn)即滿分）15.15. （4 4 分）胡適在講課時(shí)為女生關(guān)窗（2 2 分）；論證了“君子就應(yīng)當(dāng)文質(zhì)彬彬，男士也應(yīng)該彬彬有禮，尤其表現(xiàn)在對(duì)女性的尊

22、重上”這一觀點(diǎn)（2 2 分）。16.16. （3 3 分）D D17.17. （4 4 分）不贊同（1 1 分），第段用報(bào)業(yè)巨擘邵飄萍慷慨赴死的事例（1 1）, ,論證了文雅不是軟弱的表現(xiàn)這一觀點(diǎn)，豐富了文雅男士的內(nèi)涵（1 1）; ;使說理更加充分，論證更加完整（1 1 分）；贊同（1 1 分），前 6 6 段采用層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)方式，論述了文雅男士的特征和表現(xiàn)形式（2 2）, ,最后一段在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié)并揭示文中的中心論點(diǎn)，文章完整，可以刪去。（1 1 分）18.18. 選 D D（1 1 分）理由：選句強(qiáng)調(diào)了個(gè)人內(nèi)心素養(yǎng)和外在表象之間的結(jié)合，和胡適對(duì)傳統(tǒng)文化的恪守，是文與質(zhì)的和諧表現(xiàn)相吻合（3 3 分），可以作為國(guó)學(xué)大師胡適講究個(gè)人修養(yǎng)理論論據(jù)（1 1 分）。（二）閱讀下文，完成 1