一年級(jí)語文上冊(cè)《angengingong》教案

1、一年級(jí)語文上冊(cè)ang eng ing ng教案一年級(jí)語文上冊(cè) angengingng 教案一、教學(xué)目標(biāo)1、熟讀 angengingng 和他們的四聲調(diào)2、拼讀帶有 angengingng 的拼音3、會(huì)書寫 angengingng4、熟讀小兒歌，認(rèn)識(shí)“車、羊”等生字二、學(xué)情分析學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過 aebp 等拼音，為下面的學(xué)習(xí)奠定 好了基礎(chǔ)三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：熟讀 angengingng 和他們的四聲調(diào)，拼讀帶有angengingng 的拼音難點(diǎn)： 會(huì)書寫 angengingng 熟讀小兒歌， 認(rèn)識(shí)“車、羊” 等生字第一時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、熟讀 angengingng 和他們的四聲調(diào)2、拼讀帶有 a

2、ngengingng 的拼音3、會(huì)書寫 angengingng二、教學(xué)重點(diǎn)1、熟讀 angengingng 和他們的四聲調(diào)2、拼讀帶有 angengingng 的拼音三、學(xué)時(shí)難點(diǎn)會(huì)書寫 angengingng四、教學(xué)活動(dòng)1、復(fù)習(xí)舊知 在投影屏幕上用 PPT 放映出之前學(xué)過的拼音字母如 anenin 等，讓學(xué)生齊聲說出字母的讀音， 放映帶聲調(diào)的拼音 字母如anan、dn、an 等，讓學(xué)生以開火車的方式復(fù)習(xí)。2、前導(dǎo)入 同學(xué)們，我們剛才已經(jīng)復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的幾個(gè)拼音字母， 但是在拼音王國里， 我們還有許多不認(rèn)識(shí)的拼音寶寶， 今天， 老師就帶領(lǐng)著大家，繼續(xù)探索拼音王國。3、學(xué)習(xí) ang（1） 讓學(xué)生看

3、著羊的圖片，試著讓他們拼一下羊這個(gè)字的拼音。學(xué)生回答出后，在黑板上出示答案，ang，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí) ang 這個(gè)拼音。（2） 展示 ang 的四個(gè)聲調(diào)， 先教師帶領(lǐng)讀， 學(xué)生跟讀。 然后教師挑選讀的優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起讀。（3）試著拼讀。在黑板上展示帶ang 的拼音如 qi eng等，讓學(xué)生先和同桌試著拼一拼，最后由教師評(píng)價(jià)得出正確 答案。4、學(xué)習(xí) eng( 1)讓學(xué)生看著燈的圖片， 試著讓他們拼一下燈這個(gè) 字的拼音。同學(xué)舉手回答答案，教師糾正評(píng)論，并在在黑板 上出示答案，deng，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí) eng 這個(gè)拼音。(2)展示 eng 的四個(gè)聲調(diào)，讓學(xué)生模仿剛才 ang 的四 聲調(diào)讀。(

4、3)試著拼讀。在黑板上展示帶 eng 的拼音如 f eig 等， 讓學(xué)生舉手拼讀，并由其他同學(xué)評(píng)價(jià)這位同學(xué)讀得是否正確。、學(xué)習(xí) ing( 1)讓學(xué)生看著鷹的圖片，試著讓他們想一想鷹這個(gè) 字的拼音。同學(xué)舉手回答，教師糾正評(píng)論，并在在黑板上出 示答案， ing ，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí) ing 這個(gè)拼音。( 2)配合老鷹的圖案讓學(xué)生以組為單位念ing 的四個(gè)聲調(diào)，一組念一個(gè)聲調(diào)，看那組念得由齊又好。( 3)試著拼讀。 在黑板上展示帶 ing 的拼音如 bing 等， 讓學(xué)生舉手拼讀，并請(qǐng)同學(xué)說一說你由這個(gè)拼音想到了什么。 如 bing想到餅等(4) 在黑板上出示 ing ，讓學(xué)生聯(lián)想之前的整體認(rèn)讀音 節(jié)，從而學(xué)習(xí) ing6、學(xué)習(xí) ng( 1)讓學(xué)生看著鐘的圖片，試著讓他們拼一下鐘這個(gè)字的拼音。Zhng，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí) ng 這個(gè)拼音（2）展示 ng 的四個(gè)聲調(diào)，并把四聲調(diào)讀給同桌聽。教 師請(qǐng)讀的最好的一組同桌上臺(tái)來帶全班同學(xué)讀（ 3）試著拼讀。在黑板上展示帶ng 的拼音如 hng 等，讓學(xué)生舉手拼讀，教師糾正答案后帶領(lǐng)學(xué)生再讀。7、書寫 angengingng（ 1 ）教師請(qǐng)學(xué)生觀察者這個(gè)拼音的結(jié)構(gòu)，提示注意的 地方（2）教師在黑板上書寫一個(gè)，學(xué)生小手書空，跟老師 一起寫（3）學(xué)生在書上描紅（ 4 ）學(xué)生在書