最新動(dòng)態(tài)電路及電路故障分析與練習(xí)2011

1、2011最新動(dòng)態(tài)電路及電路故障分析與練習(xí)（師生共用）動(dòng)態(tài)電路的構(gòu)成： 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片引起I URP的變化 閉合和斷開(kāi)電路中的開(kāi)關(guān)引起I U R P的變化各個(gè)物理量變化分析的依據(jù):1.I=U/R2.兩個(gè)“同向”（既電壓與電阻的分配關(guān)系）規(guī)律的應(yīng)用?！巴? ”是指：無(wú)論串并聯(lián)電路中，總電阻的變化跟部分電阻的變化 方向相同“同向2”是指：當(dāng)滑動(dòng)變阻器與其他用電器串聯(lián)（包括混聯(lián)）時(shí)，滑動(dòng)變阻器分得的電壓跟其阻值的變化方向相同?，F(xiàn)舉例說(shuō)明“同向 2”的快捷應(yīng)用：1.如右圖，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈L2正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān),則燈L2發(fā)光將 （變亮 變暗）；且滑動(dòng)變阻器的滑片向滑動(dòng)時(shí)，可使燈

2、L2恢復(fù)正常發(fā)光?？旖莘治觯洪_(kāi)關(guān)由斷開(kāi)到閉合時(shí)，AB間的總電阻減小，由“同向2”可得Ub減小，（即燈L2變暗），可得U滑增大。由題意可得，為使燈 L2正常發(fā)光（即使 Ub增大） U滑需要減小，則再次有“同向2 ”逆向使用可得，R滑得減小（即滑片向左滑動(dòng)）。例題1如下圖電路中，當(dāng)滑片 P向左移動(dòng)時(shí)，兩表示數(shù)及各個(gè)物理量如何變化?P左移T R2J “ R總與R部分同向變化”-R總J “ 1總?cè)锌?R總；1總既A表f）I部分=U部分/R部分” UM（既V表f）T U2J（ U2= U源一U1）例題2在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P自b向a移動(dòng)的過(guò)程中，電表示數(shù)及各個(gè)物理量如 何變化？首先，兩次“去表”之后，可確定R1與R2串聯(lián)，V1表測(cè)R1 ,V2表測(cè)R2, A表測(cè)串聯(lián)電路中 的電流，然后如例題 1進(jìn)行分析R2J “ U滑與R滑同向變化”rU滑J （即V2表V1表匸（Ui= U源一5）P自b向a移動(dòng)tR2J “ R總與R部分同向變化”R總J“ I總=U總/R總:I總f （既A表f）總結(jié)：分析較為復(fù)雜的動(dòng)態(tài)電路時(shí)，首先：兩次“去表”法，判定電路的連接方式和各個(gè)電表 的測(cè)量對(duì)象；然后應(yīng)用上述理論依據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的判定。鞏固習(xí)題判定下列電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)