2021年師德師風(fēng)格言

1、糟編word文檔下載可編輸一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主 義。全而貫徹國(guó)家教冇方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，依法履行教師職 責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn) 學(xué)生全而、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書(shū)冇人。實(shí)施

2、素質(zhì)教育，遵循教冇規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教 育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品徳，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違 規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范 健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn) 和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職責(zé)之 便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱 進(jìn)，自覺(jué)更新教冇觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提髙教書(shū) 冇人的能力水平。這是教師必須要知道的，希望對(duì)你有所幫助。日前，

3、珠江路小學(xué)組織開(kāi)展了師徳師風(fēng)格言征集活動(dòng)?；顒?dòng)共征集師生格言 66條，并組織教師采取不記名投票的方式評(píng)選出“認(rèn)同感最強(qiáng)的十佳師徳師風(fēng)格 言”，分別為做幸福老師廳幸福學(xué)生（王雅南）；永遠(yuǎn)用欣的眼光看學(xué)生（牛宏志）; 讓師愛(ài)在教誨中閃光讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)（劉云霞）；我以師心喚童心（段煉）； 細(xì)節(jié)見(jiàn)精神習(xí)慣成命運(yùn)（陸施雨）：身教最為貴知行不可分（孫兆林）：愛(ài)和尊 重是最好的教育（郭桂云）：教育無(wú)小事事事須盡力（王朝霞）；教師是學(xué)生的鏡 子學(xué)生是教師的影子（張曉媛、苗發(fā)軍）：1愛(ài)生如愛(ài)己教生如教子（趙萍）。（-）關(guān)愛(ài)學(xué)生，如坐春風(fēng)泛愛(ài)眾而親仁。春秋孔子天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。故子墨子曰“不可以不勸

4、愛(ài)人。”者此也。春秋墨子糟編word文檔下載可編輸愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。戰(zhàn)國(guó)孟子教人治人，宜皆以正直為先。宋王安石教師應(yīng)該嚴(yán)格，不要嚴(yán)厲；嚴(yán)厲是封建的，如體罰，那是使教師變成了統(tǒng)治 者，而學(xué)生則變成了被統(tǒng)治者。徐特立教育之不能沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，就不能為池塘；沒(méi)有 情感，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。夏丐尊作為一個(gè)教師，只把功課教好還不夠，最重要的是關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。葉圣陶教師要熱愛(ài)學(xué)生，應(yīng)把學(xué)生看成是自己的兒女手足。有了這種感情，才能把 每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)好。孫敬修如果你不從心的深處，熱愛(ài)你的學(xué)生，你便教不好你的學(xué)生，我深信這是十 分正確的。程今吾教師要熱愛(ài)教育對(duì)象，應(yīng)該像

5、父母之于子女，農(nóng)夫之于上地一樣有著深摯的 熱愛(ài)。程今吾采用良好的榜樣，施用溫和的言詞，并且不斷誠(chéng)懇地、直率地關(guān)心學(xué)生。捷克夸美紐斯凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。糟編word文檔下載可編輸英國(guó)羅素教療好學(xué)生的秘訣在于尊重他們。美國(guó)愛(ài)墨生一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人他熱愛(ài)孩子，感到跟孩 子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友。蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基教棄是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為 有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅(jiān)定的、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛(ài)美好事物而仇恨11惡 行為的真正的公民，我們就應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他。蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基態(tài)度正確的教師，雖然衷心喜愛(ài)學(xué)生，但他決不把自己的愛(ài)和真誠(chéng)向?qū)W生表 露出來(lái)。可是，學(xué)生不論在校內(nèi)和校外的活動(dòng)中，總是感覺(jué)著有這種愛(ài)和真誠(chéng)。蘇聯(lián)凱洛夫每一種好的教冇，都要求用