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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期惠來一中高一級第一次階段考物理科試題注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(本題共7小題,每小題4分,共28分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.育才中學(xué)舉行了一場“校超”足球賽,比賽中一名球員踢出了一記“圓月彎刀”直擊球門死角,所謂“圓月彎刀“是指足球的飛行軌跡是一條優(yōu)美的弧線。以下說法正確的是()A.研究足球的飛行軌跡時不可以把足球看作質(zhì)點(diǎn)B.研究如何踢出“圓月彎刀”的技法時不可以把足球看作質(zhì)點(diǎn)C.解說員激動地說:“太精彩了,目測最大球速超過120km/h”這里的球速是指平均速度D.該足球的飛行軌跡長度就是它的位移2.下列說法正確的是()A.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運(yùn)動B.若物體的加速度均勻減小,則物體做勻減速直線運(yùn)動C.若物體加速度與其速度方向相反,則物體做減速直線運(yùn)動D.若沿直線運(yùn)動的物體在任意的相等時間間隔內(nèi)位移相同,則物體做勻變速直線運(yùn)動3.A、B兩自行車在同一直線上運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.自行車A做勻減速直線運(yùn)動,自行車B做勻加速直線運(yùn)動B.自行車A、B在3s內(nèi)的位移大小分別是3m和1mC.0~3s時間內(nèi),A的平均速度小于B的平均速度D.自行車B運(yùn)動中每秒位移大小的變化是1m
4.棒球運(yùn)動員將水平飛來速度大小為的棒球,以大小為的速度反向擊打回去,整個過程作用時間為,則此過程中棒球的平均加速度()A.大小為,方向與方向相同 B.大小為,方向與方向相同C.大小為,方向與方向相同 D.大小為,方向與方向相同5.某同學(xué)利用無人機(jī)進(jìn)行航拍。在某次拍攝中,無人機(jī)從地面由靜止開始豎直向上做直線運(yùn)動,其運(yùn)動的速度時間—圖像如圖所示,關(guān)于無人機(jī)的敘述,下列說法正確的是()A.加速上升階段加速度大小為 B.上升的最大高度為4mC.5s后,處于懸停狀態(tài) D.加速上升階段位移為10m6.假設(shè)汽車緊急剎車后,車輪立即停止轉(zhuǎn)動,汽車將在水平地面上滑動直至停止,從某汽車剎車時開始計時,其運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制單位),則()A.汽車前6s內(nèi)的位移大小是48m B.物體做加速度大小的勻減速直線運(yùn)動C.第3s內(nèi)的位移為10m D.前6s內(nèi)的平均速度為7.如圖所示,時,質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的點(diǎn)由靜開始下滑,經(jīng)過點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在點(diǎn),測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度,記錄在下表中,則下列說法中正確的是()024608128A.物體運(yùn)動過程中的最大速度為 B.時刻物體恰好經(jīng)過點(diǎn)C.時刻恰好停在點(diǎn) D.間的距離大于間的距離二、多選題(本題共3小題,每小題6分,共18分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對得6分,選對但不全得3分,有選錯的得0分)8.一物體做勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度大小為4m/s,2s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這2s內(nèi)該物體的()A.加速度大小為,方向與初速度的方向相同B.加速度大小為,方向與初速度的方向相反C.加速度大小為,方向與初速度的方向相同D.加速度大小為,方向與初速度的方向相反9.一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,第3s內(nèi)的位移為2m,那么正確的是()A.這3s內(nèi)平均速度約為 B.第3s初的瞬時速度是C.質(zhì)點(diǎn)前3s的位移為3.6m D.質(zhì)點(diǎn)的加速度是10.如圖所示的圖象和圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是()A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動B.圖象中時刻C.圖象中時刻3和4的瞬時速度大小相等D.兩圖象中,時刻分別表示開始反向運(yùn)動三、非選擇題(本題共5小題,共54分,考生根據(jù)要求作答)11.(10分)(1)接通打點(diǎn)計時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是()A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動 B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源 D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以(2)如圖甲、乙兩種打點(diǎn)計時器,某實(shí)驗(yàn)小組希望減小實(shí)驗(yàn)中阻力帶來的誤差,則應(yīng)選用圖中的______(選填“甲”或“乙”)計時器。
(3)該小組在規(guī)范操作下得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上O、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計時器所用電源的頻率是50Hz。
①如果測得兩點(diǎn)間距兩點(diǎn)間距,則打點(diǎn)時小車的速度______(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有減小,頻率從50Hz變成了40Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,仍按照50Hz進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,那么速度的測量值與實(shí)際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。③該同學(xué)分別算出某紙帶各點(diǎn)的速度,在如圖所示的坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動的圖像,并利用圖像求出加速度______(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
12.(6分)物理興趣小組在利用氣墊導(dǎo)軌測量滑塊的加速度實(shí)驗(yàn)中,利用鉤碼牽引一滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動,如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.實(shí)驗(yàn)前將氣墊導(dǎo)軌調(diào)成水平B.將滑塊從光電門1的右方由靜止釋放C.由數(shù)字計時器測得遮光條通過兩光電門的遮光時間分別為0.020s、0.005sD.用刻度尺測得兩光電門間的距離為51.20cm,用刻度尺測得遮光條的寬度為4.0mm
回答下列問題(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字):(1)滑塊通過光電門1時的速度大小為______m/s;(2)滑塊通過光電門2時的速度大小為______m/s;(3)滑塊運(yùn)動的加速度大小為______。13.(9分)圖為“殲15”艦載機(jī)從該航空母艦甲板上起飛的情景,航空母艦靜止在海面上,“殲15”艦載機(jī)在航空母艦跑道上做勻加速直線運(yùn)動,加速度為,需要達(dá)到60m/s的速度才可安全起飛,求:(1)“殲15”艦載機(jī)由靜止開始加速,滑行5s后,艦載機(jī)的速度大?。唬?)從靜止啟動到安全起飛,“殲15”艦載機(jī)在航空母艦上滑行的距離;(3)若“殲15”艦載機(jī)能夠借助彈射器獲得初速度,只需滑行150m便可安全起飛,則“殲15”艦載機(jī)至少需要獲得多大的初速度。
14.(13分)汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,求:(1)剎車后2s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度;(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時間;(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離。
15.(16分)某學(xué)校課外興趣小組舉行遙控小車操控比賽,遙控小車自身長為1m,通過操控使其能沿平直的特制水平軌道行駛。按比賽規(guī)則,開始遙控小車保持以的速度勻速行駛,當(dāng)車頭行駛到點(diǎn)時,操控手通過遙控使小車立即勻減速停車,要求整個小車只能停在段內(nèi)方可視為操作成功,已知,求:(1)若想操作成功,操控手必須將小車的加速度大小控制在什么范圍?(2)當(dāng)操作成功時,小車做勻減速運(yùn)動的最長時間是多少?(3)由于操作失誤,小車車頭行至A點(diǎn)才開始減速,停下時恰好離開AB段,求小車從O點(diǎn)開始到最終停下的運(yùn)動時間。
參考答案:題號123456789
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