2021年幼兒園教師主要學習和工作總結(jié)

1、糟編word文檔下載可編輸本文摘要一年來，在工作中我不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定 教育活動主題。業(yè)務(wù)技能、科研能力得一定程度的提升。轉(zhuǎn)眼間，這個學期就要結(jié)朿了，為了能使新學年的工作有所進步，使自己能 力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結(jié)一、政治思想方面作為一爼教師，我始終堅持貫徹黨的教冇方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持 四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過多種形 式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師徳的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要 求嚴格要求自己。二、工作方而教育教學在

2、一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適 的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵 幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題 目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng) 教學模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子 自主地學習。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供 幼兒操作，并激發(fā)幼兒種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收 集、布巻、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探 索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并

3、獲得新經(jīng)驗。在本學期的教學的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學習主動發(fā)展，就要 從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年 齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的泄位，幼兒的已有經(jīng)驗了解岀 發(fā)，制左符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會 條件，發(fā)展幼兒的各方而能力。在教學形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學的形式， 充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。家長工作幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做 好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本，這是家長 與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼

4、此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。 通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園 地中科學育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了 讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制泄了小二班家 長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的冇兒經(jīng)驗 或向我們提出一些建議了。安全工作幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一 個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全而檢查，徹底糟編word文檔下載可編輸排除不安全因素平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用 手觸摸，發(fā)生

5、危險：把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們； 把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用 的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制： 對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼 兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們 講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、 聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。如 開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把 小

6、椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會 孩子正確的搬法，學期將近結(jié)朿，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不 良情緒。保教結(jié)合小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把 班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長 反映也不錯。自立能力方而我們堅持正而教冇，對幼兒以表揚為主，強化他們的 自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯左，贊和鼓 勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時 幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就行為方而 對少部分幼兒出現(xiàn)的不良

7、行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育， 引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努 力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了 許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。三、知識技能方面要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研 能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學習各種教冇理論，認真閱讀各類 教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自 己，不斷為自己充電，提髙自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學 中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高

8、。四、不足加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。提髙自身理論科研水平。在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我 摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途糟編word文檔下載可編輸徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩 玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將英放回原處，并有隨地亂 扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導綱要將綱要的精神落實 到教育教學工作中?？炭嚆@研新教材加強理論學習，不斷提髙自己的理論水平。工作。r> 在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在 今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提髙思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教 學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強徳冇教育，加強幼兒常規(guī)教育，注 重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，