2020高考化學(xué)一輪復(fù)習專題4-3硫及其化合物(練習)(含答案解析)_第1頁
2020高考化學(xué)一輪復(fù)習專題4-3硫及其化合物(練習)(含答案解析)_第2頁
2020高考化學(xué)一輪復(fù)習專題4-3硫及其化合物(練習)(含答案解析)_第3頁
2020高考化學(xué)一輪復(fù)習專題4-3硫及其化合物(練習)(含答案解析)_第4頁
2020高考化學(xué)一輪復(fù)習專題4-3硫及其化合物(練習)(含答案解析)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三講硫及其化合物1 .下列有關(guān)說法中正確的是()A.蔗糖的“黑面包”實驗中只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性B.白紙上滴加濃硫酸后變黑體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性C.濃硫酸主要以H的O4分子存在D,稀硫酸和濃硫酸性質(zhì)完全相同【答案】C【解析】“黑面包”實驗中由聞到刺激性氣味可知,反應(yīng)中還有SO1生成,體現(xiàn)出濃HSSOj的強氧化性;濃HSCh主要以H?SOj分子存在,而稀H?SO4中以H和SO 存在,二者性質(zhì)不同。2 .如圖是某煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法錯誤的是()A,使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成B,裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)C.整個過程的反應(yīng)可表示為:2SO: +2CaC

2、Os+O2=2CaSO4 +2CO:D,可用酸性高缽酸鉀溶液檢驗廢氣處理是否達標【答案】B【解析】經(jīng)過這種廢氣處理裝置后,SO?轉(zhuǎn)變?yōu)镃aSO“可減少酸雨的形成,A正確;裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng) 有SO?與CaO的化合,CaCO$的分解,CaSQ被氧化為CaSO*沒有置換反應(yīng)的發(fā)生,B錯誤;把整個過 程的三個反應(yīng)相加就可得到2so2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO> C正確;SO?有還原性,可通過酸性高 鎰酸鉀溶液來檢驗尾氣中是否存在SO2, D正確。3 .下列敘述正確的是()A,濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氫氣、氧氣、氨氣等氣體,但不能干燥有較強還原性的HI、H2S等氣 體B.濃硫酸

3、與單質(zhì)硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H濟O4(濃)+S3s0可+2H9,在此反應(yīng)中,濃硫酸既表現(xiàn)了其強氧化性又表現(xiàn)了其酸性C.把足量的銅粉投入到只含H2s6 2 mol的濃疏酸中,得到的氣體體積在標準狀況下為22.4 LD.常溫下能夠用鐵、鋁等容器盛放濃H?SOj,是因為濃H?SO,的強氧化性使其鈍化【答案】D【解析】A項,濃H2sol會吸收NH”不能干燥NHy B項,濃H:jSCh只表現(xiàn)強氧化性;C項,隨著反應(yīng) 的進行當濃硫酸變?yōu)橄×蛩釙r不再與銅粉反應(yīng),故得到的氣體體積標準狀況下小于22.4 L。4 .以下四個裝置中,你認為用于檢驗火柴頭燃燒可產(chǎn)生SO2的是()【答案】B【解析】應(yīng)外拉活塞使氣體被吸

4、入,進入試管的導(dǎo)氣管伸入到液面以下,使SO:與酸性KMnOj溶液充分 接觸發(fā)生反應(yīng)。5 .下列物質(zhì)均有漂白作用,其中漂白原理與其他三種不同的是()B. SO.A、HC1OCw OjD. NatO?【答案】B【解析】SO:的漂白屬于加合型,而HC1O、O5s Na?O?均屬于氧化型。6 . (2015北京海淀期中)用如圖所示裝置進行實驗,下列對實驗現(xiàn)象的解釋不合理的是()【答案】項中試劑中現(xiàn)象解釋ABa(NO。溶液生成白色沉淀SO 與Ba2T生成白色BaSO5沉淀B品紅溶液溶液退色SO.具有漂白性C紫色石蕊溶液溶液變紅so:與水反應(yīng)生成酸D酸性KMnO,溶液紫色退去soj具有還原性【答案】ACu

5、SO4+2H2O+SO2t,SO?通入 BaCNO/【解析】左側(cè)試管中發(fā)生的反應(yīng)為2H:SOj(濃)+CU溶液中,首先發(fā)生反應(yīng)SO、+H、O=H、SO$、H、SO$qH +HSO ,而NO 在酸性環(huán)境下具有強氧化 性,可以將SO 氧化成SO ,故生成的白色沉淀為BaSO”而不是BaSCh,A項錯誤、C項正確; SO2使品紅溶液退色是因為SO:具有漂白性,B項正確;SO?使酸性KMnO溶液退色是因為SO:具有還原 性,D項正確。7 .如圖所示,利用培養(yǎng)血探究SO:的性質(zhì)。實驗時向Na:S6固體上滴幾滴濃硫酸,立即用另一培養(yǎng)皿扣 在上面。表中對實驗現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是()Ba(OH)2 溶液

6、同體NazS溶液心必溶三NaOH溶液十酚隊選項實驗現(xiàn)象解釋ABa(OH)2溶液變渾濁SQ與Ba(OH)2溶液反應(yīng)產(chǎn)生了 BaSO.沉淀BNa2S溶液變渾濁SC>2與NaS溶液反應(yīng)產(chǎn)生了 S單質(zhì)CKMnO4溶液褪色S5具有還原性DNaOH的酚酣溶液褪色S6具有漂白性【答案】D【解析】A項,SO2+Ba(OH)2=BaSO3l+H2O,正確;B項,SO?溶于水生成H2sO$,進而與NaS溶液 反應(yīng)生成S單質(zhì),正確;D項,SQ中和了 NaOH溶液,不是漂白性,錯誤。8 .有一瓶Na妗O$溶液,可能己部分氧化,某學(xué)生進行如下實驗:取少量溶液,滴入Ba(NOH溶液產(chǎn)生白 色沉淀,再加入過量稀硝酸,

7、充分振蕩后仍有白色沉淀,結(jié)論正確的是()A. NatSO.溶液己部分氧化B,加入Ba(NO:)2溶液后生成的沉淀中一定含有BaSOjC,加硝酸后的不溶沉淀一定為BaSO«D.此實驗?zāi)芸刀∟awSQ溶液是否己部分氧化【答案】C【解析】硝酸將so 氧化為SO,加硝酸后的沉淀一定為BaSO4,但加硝酸前的沉淀可能為BaSO,或BaSOj或它們的混合物,所以該實驗不能確定Na?SO.;是否已部分氧化。9 .在實驗探究課上,同學(xué)們積極思考,共設(shè)計出如圖所示的四種實驗方案用以驗證濃硫酸的吸水性,其中在理論上可行的是(B.©C.®D.【答案】A解析:濃HSOj吸水后放熱,使溫度

8、升高,可行;濃H貨O具有吸水性,能使膽磯晶體由 藍色變成白色,可行,濃H妗O,具有吸水性,使飽和KNO$溶液中的水減少,有晶體析出,可行,濃 H?SOj具有吸水性,使試管中的水減少,可行。10 .如圖所示的是驗證二氧化硫性質(zhì)的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的棉球。將濃硫酸滴入裝有 亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿中。濃硫禳棉球一( 童一尾氣吸收砧Q的I和依iO/k 書蕊/化仰.Aift出水試液淀物溶液溶液關(guān)于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結(jié)論”以及對應(yīng)關(guān)系均止確的是()【答案】項現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa處黃色退去非金屬性:Br>SBb處變?yōu)榧t色二氧化硫與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)Cc處變?yōu)樗{色二氧化硫具有一定

9、的氧化性Dd處紅色先退去后恢復(fù)二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定【答案】B【解析】根據(jù)圖示可知,濃硫酸與NatSO.反應(yīng)產(chǎn)生SOt氣體,SQ與Bn反應(yīng):SQ+2Hq+ Br2=H2SO4+2HBr,說明氧化性BSO”無法比較兩者非金屬性強弱,A項錯誤,SO,不能氧化1-, 再者濱水易揮發(fā),不能排除B口氧化I的可能,C項錯誤;SQ使品紅退色,加熱后才恢復(fù),D項錯誤.11 .標準狀況下,某同學(xué)向100 mL H為飽和溶液中通入SO?,所得溶液pH變化如圖所示。下列分析中, 正確的是()A. ab 段反應(yīng)是:SO: +2H2S=3SJ, +2H>OB.亞硫酸是比氫硫酸更弱的酸C.原H:jS溶液的

10、物質(zhì)的量濃度為0.05 mokL 1D. b點對應(yīng)的溶液導(dǎo)電性最強【答案】A【解析】由圖中隨著SO:休積變化pH的變化曲線可知,亞硫酸的酸性比氫硫酸強,B項錯誤;當pH=7時,SO:恰好與 4s 完全反應(yīng),則 m(H?S)=2門(SO?)=1x10 -2 mol,故 c(H?S) =0.1 mol L-1, C項錯誤b點對應(yīng)的溶液導(dǎo)電性最弱,D項錯誤。12 .用下列兩種途徑制取H資O«,某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物己省略,下列有關(guān)說法不正確的是() 途徑s h:so4途徑 S SO2 SO5H2 soiA.途徑反應(yīng)中體現(xiàn)了濃HNO;的強氧化性和酸性B.途徑的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O

11、2的濃度來降低成本C.由途徑和分別制取1 mol H?SOj,理論上各消耗ImolS,各轉(zhuǎn)移6moi電子D.途徑與途徑相比較更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念,因為途徑比途徑的污染相對較小且原子利用 率較高【答案】A【解析】途徑反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為S+6HNO式濃)4SO+6NOyr+2Ho 屬于濃硝酸和非金 屬單質(zhì)的反應(yīng),產(chǎn)物中無鹽生成,因此濃硝酸只表現(xiàn)氧化性而不表現(xiàn)酸性,A錯。13 .如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究Sg的性質(zhì)。實驗時向Na?SC>3固體上滴幾滴濃硫酸,立即用另一培養(yǎng)皿 扣在上面。表中對實驗現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是()1如(。1%溶液固體NajS溶液KMn5溶液溶於的敏【答 案

12、】項實驗現(xiàn)象解釋ABa(OH)2溶液變渾濁SQ與Ba(OH)?溶液反應(yīng)產(chǎn)生了 BaSO$沉淀BNa:S溶液變渾濁SO:與Na:S溶液反應(yīng)產(chǎn)生了 S單質(zhì)CKMnO工溶液褪色so.具有還原性DNaOH的酚配溶液褪色so.具有漂白性【答案】D【解析】A項,SO2+Ba(OH)2-BaSOsi+H2O,正確;B項,SO:溶于水生成*SO”進而與NaS溶液 反應(yīng)生成S單質(zhì),正確;D項,S5中和了 NaOH溶液,不是漂白性,錯誤。14 . SO?氣體為無色氣體,有強烈刺激性氣味,是大氣主要污染物之一,具有一定的還原性。探究$6氣 體還原Fe3小、X的實驗,可以使用的藥品和裝置如圖所示:溶液含淀粉的碘水Na

13、()H溶液BCA若要從FeCl,溶液中提取晶體,必須進行的實驗操作步驟中沒有用到的玻璃儀器有(填字母)。a.酒精燈b.燒瓶c.漏斗山燒杯e.玻璃棒裝置A中的現(xiàn)象是, 寫出裝置B中發(fā)生的離子方程式:。(3)在上述裝置中通入過量的SO:,為了驗證裝置A中SO:與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取裝置A中的溶 液,分成兩份,并設(shè)計了如下實驗:方案:往第一份試液中加入少量酸性KMnO,溶液,紫紅色褪去,方案,往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。上述方案中不合理的是。【答案】b溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色I、+SO、+2H、0=21-4-SO 4-4H+ (3)易錯易混S5的

14、特殊性質(zhì)及應(yīng)用注意so2的漂白性和還原性的區(qū)別so?使品紅溶液褪色表現(xiàn)的是so:的漂白性,加熱后溶液顏色復(fù)原;so2使酸性高缽酸鉀溶液、濱水、氯 水、碘水褪色表現(xiàn)的是so2的還原性,加熱后溶液顏色不復(fù)原。注意so2的氧化性的表現(xiàn)so?通入氫硫酸、硫化鈉溶液中都會出現(xiàn)淺黃色沉淀,表現(xiàn)了 SO的氧化性。(3)SO2不能漂白酸被指示劑,只能使紫色石蕊溶液變紅?!窘馕觥?1)蒸發(fā)需用到酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒,冷卻結(jié)晶需用到燒杯,過濾需用到漏斗、燒杯、玻璃 棒,故不需要燒瓶。裝置A中發(fā)生反應(yīng)2FP +SO2+2H?O=2Fe?+SO+4H ,溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色;裝置B中SQ與碘水反應(yīng),反應(yīng)的離

15、子方程式為I2+SO2+2H9=2+SO+4H 。(3)FQ,有還原性,與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)使酸性KMnOj溶液褪色,裝置A的溶液中還含 有SOSO:也能使酸性KMnOj溶液褪色,所以不合理的是方案。15 .如圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件己略去).化合物B在常溫常壓 下為氣體,B和C的相對分子質(zhì)量之比為4: 5,化合物D是重要的工業(yè)原料。寫出A在加熱條件下與氏反應(yīng)的化學(xué)方程式:寫出E和A的氫化物反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式: (3)將5 mL 0.10 mokL1的E溶液與10 mL 0.10 mol L1的NaOH溶液混合。寫出反應(yīng)的離子方程式:;

16、反應(yīng)后溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”),理由是 0【答案】Q)s+H:jH:S (2)H2SOs +2H:S=3S1-I-3H2O (3)0H:SOs-I-2OH =SO +2*0大于Na?SO;是強堿弱酸鹽,水解后溶液顯堿性【解析】能在空氣中反應(yīng)生成氣體的單偵,應(yīng)該為非金屬單質(zhì),常見的為C、S,結(jié)合B、C的相對分子偵 量之比為4 : S和D為里要的化工原料,可推知:A為S, B為SO2, C為SO” D為HjjSCh,E為H2SO5o (3)將5 mL 0.10 mol L 1的E(H2s溶液與10 mL 0.10 mol L 1的NaOH溶液混合,兩者恰好完全 反應(yīng),所得溶液

17、為Na2sO.溶液,由于SO +H9QHSO +OH1所以溶液顯堿性。16 .硫代硫酸鈉(Na2a6)可用作分析試劑及蹂革還原劑。它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上可用反應(yīng):2Na2S +Na2CO5 +4SO2=3Na2S?Os +CO?制得。實驗室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示。回答下列問題:(l)b中反應(yīng)的離子方程式為, c中試劑為。反應(yīng)開始后,C中先有渾濁產(chǎn)生,此渾濁物是。(3)d中的試劑為 o(4)實驗中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有(寫出兩條)。(5)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO?不能過量,原因是【答案】SO +2H”-H9 + S51HSO +H =SO2T+H2O

18、硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液(2) 硫(3)NaOH溶液(4)控制反應(yīng)溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度(或調(diào)節(jié)竣的濃度等)(5)若SQ過量,溶液顯酸 性,產(chǎn)物分解【解析】裝置b是制取SO?的裝置。在b中反應(yīng)的離子方程式為SO +2H =H9+SO2T或HSO -|-H =SO2f+H2O;根據(jù)反應(yīng)原理可知,在c中的試劑是硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液.(2)反應(yīng)開始后, c中先發(fā)生反應(yīng):H2O+SO2 +Na2S=H2S4-Na2SO5; SO.4-2H2S=3SX +2H2O, S是不溶于水的淡黃色物 質(zhì),因此有渾濁產(chǎn)生。(3)H?S、Sd都是大氣污染物。由于它們都是酸性氣體,能夠與堿發(fā)生反應(yīng),所以 在d中的試

19、劑為強堿NaOH溶液。為防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生,在導(dǎo)氣管的末端安裝了一個干燥管。(4)影響化 學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、滴加速度等。在實驗中要控制SO?生成速率,可以采取的措施有控制反 應(yīng)溫度、調(diào)節(jié)酸的滴加速度或調(diào)節(jié)酸的濃度等。(5)硫代硫酸鈉(Nawa。是強堿弱酸鹽,與酸容易發(fā)生反 應(yīng)。所以若SO?過量,溶液顯酸性,產(chǎn)物容易分解。因此不能過量。17 .近年來,酸雨污染較為嚴重,防治酸雨成了迫在眉睫的問題。有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品處理含二氧化硫廢氣的方法,流程如下,(I)將含SO?的廢氣通入電解飽和食鹽水后所得到的溶液中,得NaHSO.溶液。(II)將電解飽和食鹽水所得氣體反應(yīng)后制得鹽酸

20、。(m)將鹽酸加入NaHSOs溶液中,反應(yīng)所得到的SO?氣體回收,生成的NaCl循環(huán)利用。寫出步驟(I)反應(yīng)的化學(xué)方程式:,寫出步驟(H)中電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式: 寫出步驟(HI)反應(yīng)的離子方程式,。還有學(xué)者提出利用Fe"、F +等離子的催化作用,常溫下將SO:氧化成SO而實現(xiàn)SO?的回收利用。某研究性學(xué)習小組據(jù)此設(shè)計了如下方案,在實驗室條件下測定轉(zhuǎn)化器中SO?氧化成SO的轉(zhuǎn)化率。該小組采用下圖裝置在實驗室測定模擬煙氣中SO?的體積分數(shù),X溶液可以是。(填寫序號)T氣體流一管I«2g- - I注(體流速管是吊 用來測成外位時間JL 內(nèi)通過氣體體枳的重;一 X溶液 裝置

21、A.碘的淀粉溶液B.酸性高缽酸鉀溶液C.氫氧化鈉溶液D.氯化鋼溶液若上述實驗是在標準狀況下進行的,欲測定轉(zhuǎn)化器中SO:氧化成SO的轉(zhuǎn)化率,已知氣體流速,還需測定的數(shù)據(jù)有、?!敬鸢浮緾sO+NaOH=NaHSOj2NaCl +2H:O2NaOH+H2T +Cl2fHSO +h=so2t+h2o(2)A、B實驗時間加入鹽酸酸化的BaCk溶液后生成沉淀的質(zhì)量【解析】求解SO:在混合氣中的體積分數(shù),需要求出兩個量,一個是SO:的體積,一個是混合氣的總體 積。利用量氣裝置,可求出吸收SO1后余氣的體積,利用洗氣瓶中的X溶液,求出SO:的體積。所以對于 洗氣瓶中的溶液,必須能與so?反應(yīng),且能發(fā)生明顯的顏

22、色變化,以便確定反應(yīng)的終點。求解so?的轉(zhuǎn)化 率,應(yīng)求出so?氣體的總量和生成so 的量。因為在前一問中已求出so?在混合氣中的含量,所以只需 確定混合氣的總量。利用流速求總量,只需知道通入時間。要求SO2的轉(zhuǎn)化率,只需確定沉淀質(zhì)量。18 .為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行如下實驗。實驗I:反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究按如圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗:(1)F裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是, B裝置中的現(xiàn)象是。實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現(xiàn)象是(3)實驗結(jié)束時,撤去所有酒精燈之前必須完成的實驗操作是°實驗結(jié)束后,證明A裝置試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離

23、子的操作方法是 實驗口:反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究(5)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),且黑色物質(zhì)為Cu的。產(chǎn)生Cu2S的反應(yīng)為aCu+dH2SO4cCu2S +e/CuSO4 +eH2O o 則 a : b=°為測定硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00 mL溶液,取該溶液25.00 mL加入足量 KT溶液中振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用0.36 mol L1的溶液滴定生成的13次實驗平均消耗該 Na2so -溶液25.00 mL。若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為6.4 g,則硫酸銅的產(chǎn)率為。(已知;2Cu1+41 - =2CuI|+l2.2S2O+l2=S4O+21 )【

24、答案】SO?+2OH =so +H:O白色粉末變藍色(2)D裝置中黑色固體無明顯變化,E裝置中溶液的紅色退去(3)拉起銅絲,關(guān)閉K、K? (4)將A裝置中 試管內(nèi)冷卻后的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,邊倒邊攪拌,觀察是否有藍色出現(xiàn) (5)5 : 4(或 1.25)【解析】(1)F裝置中NaOH溶液吸收產(chǎn)生的SO?氣體,該氣體與過量NaOH溶液反應(yīng)生成N&SOj;銅與 濃硫酸反應(yīng)有水生成,故B裝置中白色無水硫酸銅變成藍色的含有結(jié)晶水的硫酸銅。(2)濃疏酸與銅的反應(yīng) 中,一部分+6價硫元素被還原為+4價硫元素,生成SO”而反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有變化,故濃硫 酸中硫元素

25、的氧化性強于氫元素的氧化性,實驗過程中通過檢驗有無氫氣和SO:生成來比較濃硫酸中硫元 素的氧化性與氫元素的氧化性的強弱。(3)撤掉所有酒精燈之前,需要使銅絲脫離濃硫酸,停止?jié)饬蛩崤c銅 的反應(yīng),同時關(guān)閉KI、K防止溶液倒吸。(4)將A裝置中試管內(nèi)冷卻后的混合物沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入盛 有水的燒杯中稀釋,邊倒邊攪拌,觀察是否有藍色出現(xiàn)。(5)aCu+bH資O4cCu2S+<iCuSO4+eH2O電反應(yīng)前后Cu原子守恒可得=2c+d 電反應(yīng)前后S原子守恒可得b=c+d 再由得失電子守恒可得2c+2d=8c即d=3c代入可得o=5c,代入可得b=4c,故o : b-5c : 4c=5 : 4.根據(jù)給

26、出的化學(xué)方程式可知關(guān)系式:2CiP卜E2&O,即Cu汁sq ,因此r?(Cu2- )=(S9) = 036 mol-L 1x25.00x10 "x=0.09 mol,故硫酸銅的產(chǎn)率為xl00% = 90%。(填序號)。輒化劑B腐蝕品 D劇毒品 C自燃物品A19 . (16分)某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅。制備方法如下x 方法一: 濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標簽是甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 moiL】濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒 有得到預(yù)期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲同學(xué)為了驗證其中灰白色沉淀的

27、主要成分。 設(shè)計下列實驗。實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸血水,邊加邊攪拌。實驗現(xiàn)象:。實驗結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為。(3)乙同學(xué)還觀察到加熱過程中,試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢 慢地溶于濃硫酸而消失。淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答)。直到最后 反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。乙同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識,認為試管中還有硫酸剩余。他這 樣認為的理由是。方法二丙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案不好,他自己設(shè)計的思路是:201+02今2CuO, CUO+ H2SO4=CuSO4+h2Oo對比甲同學(xué)的方案,你認為丙同學(xué)的

28、優(yōu)點是,方案三:丁同學(xué)取一塊銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色。寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,.【答案】(1)BD灰白色物質(zhì)溶解,溶液變?yōu)樗{色CuSO4(3)S+2HSO4(濃)二=3SO斤 +2H:O隨著反應(yīng)的進行,硫酸的濃度逐漸變小,由濃變稀,稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)(4)產(chǎn)生等量的硫酸銅,消耗的硫酸更少 不產(chǎn)生污染物SO:(5)H2SO4 +Cu+H2O2=CuSO4 +2H:O【解析】(1)濃硫酸有強烈的腐蝕性和氧化性,選B、D。(2)濃硫酸有吸水性、脫水性,在試管底部看到 的灰白色沉淀是濃硫酸與銅反應(yīng)生成的無水硫酸銅。(3)反應(yīng)中生成的淡黃色固體是硫,在加熱條件

29、下硫可 被濃硫酸氧化。(4)丙|可學(xué)的方案用H2SO4的量少,且沒有有毒氣體二氧化硫產(chǎn)生。(5)銅有還原性,被氧化 成銅離子,過氧化氫有氧化性,被還原為水,稀硫酸提供氫離子。20 . (12分)某同學(xué)欲研究SO:的性質(zhì)。(1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)按一定的規(guī)律和方法分為如下表所示3 組,則第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是。第1組第2組第3組s(單質(zhì))SO、X、Na、SO§、NaHSOsSO» H2SO4s Na2SO4sNaHSO4利用下圖所示的裝置研究so:的性質(zhì):(熔點:so:76.1 , SOj 16.8 ,沸點I SOj10 , SO; 45 )冰水浴酸性KMnO,溶液NaOH溶

30、液n m iv裝置I模擬工業(yè)生產(chǎn)中so2催化氧化的反應(yīng),其化學(xué)方程式是甲同學(xué)按I、n、m、IV的順序連接裝置,裝置L的作用是裝置m中溶液逐漸褪色,生成Mn",同時pH降低,則該反應(yīng)的離子方程式是乙同學(xué)按I、口、IV的順序連接裝置,若裝置IV中有40 mL2.5molL】NaOH溶液。反應(yīng)后增重4.8 g,則裝置IV中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是催化劑【答案】Q)H2sO$ (2)02SO2 +O2 2SOs使 SOs 凝結(jié)成固體與 SQ> 分離 5SO?+2H2O+2MnO =5SO+2Mn+4H 卜 ®3SO2 +4NaOH=Na,SO5 +2NaHSO5+H、O【解析】

31、Q)對比第2、3組的物質(zhì)可知,第2組中的X為氐SCh0 (2)工業(yè)生產(chǎn)中SO:催化氧化的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2so2+0,2SOs,書寫時注意該反應(yīng)為可逆反應(yīng)和反應(yīng)條件。甲同學(xué)按I、n、m、IV的順序連接裝置,根據(jù)題目所給so?和so§的熔、沸點及冰水浴,可知裝置口的作用是 使so$凝結(jié)成固體與SO2分離,便于實驗的進行,減少干擾。乙同學(xué)按I、n、IV的順序連接裝置, NaOH的物質(zhì)的量為O.lmoL反應(yīng)后增量的質(zhì)量為SO” SO、的物質(zhì)的量為0.075 mol, NaOH與 SO?的物質(zhì)的量之比為4 : 3,所以產(chǎn)物既有Na2s又有NaHSO3,化學(xué)方程式為3SO?+4NaOH=Na>SO5 +2NaHSOs+HO。21 . (17分)某待測溶液中可能含有SO s SO 、CO 、HCO 、NO 、C、Br中的若干種及一 種常見金屬陽離子(M"+),現(xiàn)進行如下實驗(每次實驗所用試劑均是足量的,鑒定中某些成分可能沒有給 出)。慟0,溶液溶液B待測溶液請回答下列問題:根據(jù)上述框圖信息填寫下表(不能確定的不填)。肯定存在的離子肯定沒有的離子沉淀D化學(xué)式或離子符號待測溶液中是否有SO、SO 。若氣體D遇空氣變紅色,則生成沉淀D時肯定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論