三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第五單元測(cè)試題(人教部編版(含答案))

1、20182019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名:基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（38分）1 .用“”畫(huà)出下列字白正確讀音。（3分），用肖qi o q 由鵡y ing y in茂公英pu p ?貪婪n n l m 嘴唇ch m c m吮吸shtn s tn2 .用一劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）（釣 鉤）魚(yú)（搭 嗒）船（捕 哺）捉（盛 勝）開(kāi)觀（察 查）合（攏 擾）3 .看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）f u q inzu i ji 由 ha qianwn shu achu n f u cu i ni gdmg m doji a zhu mg4.加偏旁變成新字，再組詞。（4分）成（）少（）欠（）肖一（）()()

2、()()5.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（）的小鳥(niǎo)（）的羽毛（）的草地（）地?fù)u櫓（）地吮吸（）地觀察6 .選詞填空（4分）觀察 觀看（1）經(jīng)過(guò)認(rèn)真（），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。（2）爸爸帶我去體育場(chǎng)（）籃球比賽。因?yàn)樗圆坏遥?）翠鳥(niǎo)（）長(zhǎng)得漂亮，（）會(huì)捕魚(yú)。（4）（）我仔細(xì)觀察，（）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密7.下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是。（）（2分）A.運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。B.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上C.所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。D.美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。8.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（改為“

3、被字句”） （2）多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！（用加粗詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）（3）小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。（擴(kuò)句）（4）早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從東方升起。（用修改符號(hào)修改病句）二、綜合展示廳（8分）9.給句子排排隊(duì)。（5分）（）它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。（）莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。（）瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了 一層蠟似的。（）最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美麗極了！10.交流分享。（3分）一次平常之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的新朋友一一會(huì)搭船的翠鳥(niǎo) 你在生活中觀察到了

4、什么？用幾句話寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們交流一下吧！三、閱讀檢閱臺(tái)（24分）課內(nèi)閱讀（12分）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并（）金色的，（）綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到 草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌， 可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。1 .在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2 分）2 .把下面內(nèi)容補(bǔ)充完整，體會(huì)作者觀察的

5、細(xì)致。（3 分）早上，草地 ，因?yàn)槠压ⅲ恢形?，草地，因?yàn)槠压?；傍晚，草地，因?yàn)槠压ⅲ? .用“”畫(huà)出直接能表達(dá)作者對(duì)觀察事物感情的語(yǔ)句。（2 分）4 .選文最后一句話運(yùn)用什么修辭手法？你是怎樣理解“它和我們一起睡覺(jué)和我們一起起床”這句話的含義？（ 3 分）5 .選文主要告訴我們（）（2 分）A.要認(rèn)真觀察蒲公英。B要熱愛(ài)大自然，觀察大自然，了解大自然。12 分）我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天剛過(guò)，棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆豆粒兒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在春雨的滋潤(rùn)下，從頂端綻出了一片片嬰兒手掌大小的鵝黃色的嫩葉

6、。這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠陰，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開(kāi)出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只 有小米粒兒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣上有芝麻粒兒大小。隨著春天一天天過(guò)去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄，慢慢地，這“綠寶石”長(zhǎng)大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫葡萄成熟了！那一串用光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了

7、豐收的喜悅！1 .在文前的“”上給短文加一個(gè)合適的題目。（ 2 分）2 .用“?！比Τ龅谝?、二自然段中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。（2分）3 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）4 ） 的藤蔓（）的芽苞5 ）的嫩芽（）的小花4 .小作者描寫(xiě)葡萄花時(shí)，主要抓住了花 的特點(diǎn)，把它與和 作了比較。（2分）5 .成熟的葡萄的樣子是 ,作者把它比做 （2分）6 .說(shuō)說(shuō)你是如何理解“甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅”這句話？ （2分）四、習(xí)作百花園（30分）請(qǐng)任這段時(shí)間你一定觀察了不少身邊的事物，是不是有了新的發(fā)現(xiàn)？選擇你印象最深的 一種事物（可以是可愛(ài)的小動(dòng)物，也可以是美麗的花朵，或者是好吃的水果）, 選其一，仔細(xì)觀察

8、事物的外形、顏色等，寫(xiě)一篇作文，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句。附：第五單元參考答案i、1. _qi o ying p u l n ch m sh tn2. 嗒哺鉤勝查擾3. 父親嘴角哈欠玩耍船夫翠鳥(niǎo)絨毛假裝4. 城 （城市） 秒（一秒） 歡 （歡樂(lè)） 悄 （悄悄）誠(chéng) （誠(chéng)實(shí) ） 妙 （美妙 ） 次 （一次 ） 消 （消化）5. 彩色 翠綠 金色 用力 貪婪 仔細(xì)6. 觀察 觀看 不但而且因?yàn)樗?. C8. （ 1）蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。（ 2）多么可愛(ài)的同學(xué)！多么有趣的校園生活?。?3）彩色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。（ 4）早晨，金燦燦的太陽(yáng)從東方升起。2、 9.5324110.略3、 1.不是而是2 .綠色，花朵合攏；金色，花朵張開(kāi)；又變綠了，金色花瓣被包住3 .多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！4 .短文最后一句運(yùn)用了擬人的修辭手法。不僅說(shuō)明了蒲公英花張開(kāi)和合攏的時(shí)間，還表達(dá)了作者對(duì)于蒲公英的喜愛(ài)，