[部編版]三年級語文上冊第二單元測試卷-含答案

1、三年級語文上冊第二單元測試卷滿分： 100 分基礎(chǔ)積累一、字音字形。（ 16 分）1.在正確的讀音上打。（6分）增添（zh g z mg ）蟋蟀（su d shu d ） 皮靴（xi e xu e ） 挑戰(zhàn)（ti o ti 歌曲（qu q u ）歌吟（y m y ing ） 2. 讀拼音寫詞語。（ 10 分）（1）這些圖案pd li 3（）得并不gui z e （）。（2）這 he （） yen li do （）散發(fā)著 den d m （）的l i hu a （）香。（3）在一個(gè)h n l由g （）的冬天，爸爸z出g s eng （） 了一筐chmg zi （）給li ti （）奶奶。二、詞語

2、集訓(xùn)營。（ 19 分）1. 詞語模仿秀。（ 9分）亮晶晶（ABB式）舒舒服服（AAB武）頻頻點(diǎn)頭（AABC；）2. 在括號里填上合適的詞語。（ 6 分）一（）郵票一（）雨靴一（）鑰匙一（）歌曲一（）秋雨一（）彩筆（ ）的地毯（ ）的海洋（ ）的衣裳()的天空 ()的氣味 ()的水洼3. 把下面的詞語按要求歸類。(4分):;金桂飄香北風(fēng)呼呼春光明媚五谷豐登:揮汗如雨百花盛開烈日炎炎銀裝素裹:亨-會!-五.4- 0rhJ-1b-卞Wh -節(jié)上a辛上w上1-審參一=卞1全金審唐=:金.蒼上春：夏：秋：冬：三、句子樂園。(10分)1 .把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)(1)每一片法國梧桐樹的落葉，都像

3、粘在水泥道上。(2)我穿著一雙棕紅色的小雨靴，多像在葉叢間蹦跳。(3)銀杏樹黃黃的葉子像 .扇走了夏天的炎熱。(4)金黃色是給田野的，看，田野像 2 .給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1)當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí) L第一回覺得 門前的水泥道真美啊(2)菊花仙子得到的顏色就更多了紫紅的 淡黃的L 雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭(3)聽聽走進(jìn)秋走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳你好好地去聽 秋的聲音3 .根據(jù)意思寫詩句。(3分)(1)停下車來，是因?yàn)閻圪p楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要紅。（ 2）別以為一年的好景已經(jīng)沒有了，你必須記住，最美的景色是在秋末初冬橙黃橘綠的時(shí)候啊?。?3）蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉

4、，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。四、小練筆。（ 5 分）在作者眼中，秋天是五彩繽紛的，是碩果累累。在你的眼里，秋天是什么樣的呢？用心觀察周圍秋天的美景，抓住某一個(gè)方面的特點(diǎn)寫幾句話。閱讀理解五、我的感悟。（ 20 分）（一）課內(nèi)閱讀。（ 9 分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把（）給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（）給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（ ）是給田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，（）、（）、（）美麗的菊花?/p>

5、秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1 .在選文中的括號里寫上合適的表示顏色的詞語，這些詞讓我知道了 “五彩繽紛”的意思是（）（選一選，填序號）（4分）A.五個(gè)顏色，非常好看。B.顏色多，非常好看。2 .用“”畫出選文中的比喻句，想一想，秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。（3分）3 .用“一”在選文中畫出一個(gè)擬人句。（1分）4 .下列哪個(gè)詞最能體現(xiàn)秋雨的特點(diǎn)？ （）（1分）A.五彩繽紛B.你擠我碰（二）課外閱讀。（11分）涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)胰巳ふ?秋天的足跡。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的像霞，白的如雪， 田野里，稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一 地金子。

6、果園里，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨露出笑臉，金燦燦 的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹來，樹葉從樹枝上一 片一片地落下來。滿地的落葉像給大地鋪上了金色的地毯！秋天，果實(shí)累累，景色迷人。我喜歡美麗的秋天！1.認(rèn)真閱讀短文，從文中找出合適的詞語寫在句子后面的括號里（ 2 分）1. 1 ）和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動(dòng)的樣子。（）2. 2）形容百花競放，十分奇異艷麗。（）3. 給短文加上合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（ 2 分）4. 作者通過描寫、 、 三個(gè)地方的景色，向我們展示了一幅美麗秋天的畫卷。（ 3 分）5. 第二自然段中運(yùn)用了比喻、和 的修辭方法。選擇其中一種修辭方法寫一句話。（ 4 分）

7、作文天地六、習(xí)作訓(xùn)練營。（ 30 分）寫日記注意寫日記的格式，內(nèi)容自選，要把句子寫通順。第二單元測試卷1. 金燦燦紅通通白花花干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真來來往往戀戀不舍津津有味洋洋自得2. 枚 雙 把 首 場 盒 美麗廣闊 厚厚 明朗 香甜 亮晶晶3. 春光明媚百花盛開揮汗如雨烈日炎炎金桂飄香五谷豐登北風(fēng)呼呼銀裝素裹三、 1. （ 1 ）一個(gè)金色的小巴掌（ 2）兩只棕紅色的小鳥（ 3）一把把小扇子（4）金色的海洋2. （ 1） ，！， 、 、 。（ 3） ， 。3. （ 1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（ 2）一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。（ 3）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。五、 （一）1. 黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅的 淡黃的 雪白的 B2. 黃黃的葉子像一把把小扇