2020年大學生學前教育實習報告3000字

1、2020 年大學生學前教育實習報告3000 字從XX.7月份至XX年5月份通過學校組織的這次。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。能了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力，加深學生對專業(yè)的理解與熱愛。觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2 、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。3 、 觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與

2、工作狀況。4 、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5 、了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。6 、寫出觀察日記、見習、自己的感想和實習專題。(1) 、本次實習達到了實習目的，圓滿、順利地完成了實習的各項任務，使學生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。(3) 、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學， 使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。(2) 、 學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、 打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。(4)、 每個實習

3、學生都寫出了見習報告和實習專題，都有不同的與感想。因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育，因而被分到大班擔任班主任，指導教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好_，如何更大程度的激發(fā)學生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，王老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。好

4、動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案， 更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事， 所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。實習期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：(1) 表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。(2) 專業(yè)技能不扎實。(3) 語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。(4) ) 人際關系的處理有待提高。與教師的交流顯得有些少。(5 )本次認識實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，使學 生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學生形 成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用。 認識實習是學前教育專業(yè)一個 不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育 教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習，才能提高高職 學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應 有的促進作用。實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小 朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就