2017年我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、我的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名省(市)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段王玲芬山西省晉中市平遙縣朱坑鄉(xiāng)辦二中英語初中研 修 自 檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！(自檢項不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類線下實踐類活動類(1) 完成學(xué)習(xí)任務(wù)中全部課程 的學(xué)習(xí)(2) 完成制定一份個人研修計 劃(3) 完成提交一份網(wǎng)絡(luò)研修總 結(jié)(4) 參與工作坊主題研修活動(1) 瀏覽觀看5期專家視頻答疑課 程(2) 查閱學(xué)科專家組發(fā)布的5期學(xué) 科簡報(3 )參與“坊內(nèi)答疑區(qū)”的發(fā)帖、 回帖(4)定期參與學(xué)情通報會(1 )參與區(qū)域(學(xué)校)組織的線下研修 活動(2 )完成一份技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(3 )準(zhǔn)備一份

2、技術(shù)支持的教學(xué)頭錄(4)完成一份技術(shù)支持的實踐 “分享課” 成果包(1) 參與成果展示評比活動(2) 參與微課大賽活動(3) 參與曬優(yōu)課活動(4) 參與其他跨項目的平臺活動(5) 發(fā)表研修心得、分享優(yōu)質(zhì)資 源研 修 收 獲本次網(wǎng)絡(luò)研修的研修主題：技術(shù)支持的“實踐分享課”，冋時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。(無字數(shù)要求，簡述即可)課程學(xué)習(xí)的 收獲學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程學(xué)習(xí)中您感觸最深 的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。通過專講視頻講座和網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，我從英語教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育科

3、研能力、 教育創(chuàng)新能力上都得到了很大的提高。通過培訓(xùn)，我深深地意識到一名優(yōu)秀的英語教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。通 過培訓(xùn)使我認識到：新課程不僅是課程內(nèi)容、教材的變化，更重要的是數(shù)學(xué)教學(xué)理念 發(fā)生了具大變化。教師的角色、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也都發(fā)生了巨大變 化。區(qū)域性線下 研修活動收獲培訓(xùn)過程中我們設(shè)計了技術(shù)支持的“實踐 分享課”主題研修活動，并會同區(qū)縣組織了線 下研修活動，請冋您參加了哪些區(qū)域性的線下 研修活動，取得了哪方面的研修收獲？英語在學(xué)校教學(xué)中的定位。1. 通過班級發(fā)帖討論交流方式2. 參加學(xué)校舉

4、辦的教師基本功大賽英語在線交流活動以及參加了山西省英語微信群，與很多英語教師在線交流。最困惑冋題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什 么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中能學(xué)到那些東西？現(xiàn)在看來，培訓(xùn)讓我獲得了很多信息，開闊了視野。能夠與許多教育專家面對面 的交流，觀看教育專家的講座，認識理解教育教學(xué)新的動向，結(jié)合自己的教學(xué)實踐， 反思自身的教學(xué)理念，解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。在網(wǎng)上，還和同行的農(nóng)村教師展 開交流，因為我們有著共冋的工作經(jīng)歷，因此解決了自己的許多困惑，也拉近了我們 之間的距離。我感到，有了遠程培訓(xùn)這個交流平臺，讓自己看得更遠，進步得更快。 在這個平臺上，大家相互交流，自

5、己的許多困惑得到了解決，使自己進一步反思自己 的教育教學(xué)，提高教育教學(xué)工作。我感到，遠程培訓(xùn)平臺的建立，許多老師就像一只 只從遠方飛來的小鳥，使自己這只井底之蛙開闊了眼界，節(jié)省了時間精力，讓自己成 長得更快。學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò) 研修后，您還有哪些教育教學(xué)冋題沒有解決？ 請您詳細列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪 方面的冋題？感覺自己學(xué)的還是特別零散， 沒有形成一個完整的理念體系，什么好像都懂一點，但理解的都不夠深刻。全面學(xué)習(xí)，診出自己的問題，找相應(yīng)的專家，深入的學(xué)習(xí)，探索一套適合山區(qū)孩 子學(xué)習(xí)的教學(xué)方法訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長 的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們