中學(xué)生我與地壇讀后感

1、中學(xué)生我與地壇讀 后感各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝讀后感又俗稱(chēng)讀書(shū)筆記，是對(duì)于一 句話，一段文字，一本書(shū)的感想和見(jiàn)解。 好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上 的一次火花交鋒，在文學(xué)修養(yǎng)上的一次 升華。讀后感欄目在此為大家提供了一 些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所 幫助！（本文為你提供讀后感范本兩篇。） 篇一：作者在寫(xiě)這篇作品前在雙腿殘廢的 沉重打擊下，在找不到工作、找不到去 路，忽然間幾乎什么也沒(méi)有的時(shí)候走進(jìn) 了地壇，從此與地壇結(jié)下了不解之緣， 15年后，執(zhí)筆寫(xiě)下了這篇。節(jié)選二部分，第一部分寫(xiě)自己在地 壇中得到的生命啟迪和人生感悟。在史鐵生筆下的地壇 荒涼但并 精選公

2、文范文 不衰敗，看第5段小蟲(chóng)的描寫(xiě)，小蟲(chóng)雖 小，而且身處荒蕪之地，但它們都以自 己的方式而活著，在眼前霎時(shí)出現(xiàn)生動(dòng) 的畫(huà)面，展現(xiàn)了小蟲(chóng)們頑強(qiáng)的生命力。 史鐵生觀察之仔細(xì)令人難以想象，紙上 的昆蟲(chóng)，在他的筆下都賦予了生命，我 想這也是作者對(duì)生命思考的一種體現(xiàn) 吧。在第一部分中，地壇似乎和作者很 有緣分，不僅生活在地壇附近而且它是 作者病后理想的傾訴對(duì)象。它像是等我 而來(lái)”作者說(shuō)，發(fā)出了命運(yùn)不由己的感 慨，結(jié)合上下文，地壇已經(jīng)成為作者的 精神家園和靈魂依托。作者在地壇中，想著生、死，最后 終于得出解答：死是一件不必急于求成 的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的日子，” 一 個(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論

3、 的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事 實(shí)?！笔堑纳贿^(guò)就是如此變更交替， 生是希望的復(fù)燃；智者只會(huì)把人生之死當(dāng) 作最大的冒險(xiǎn)。我們應(yīng)該怎樣的活下去? 精選公文范文2為什么要抱怨上帝的不公平 ？誰(shuí)能幫助 我們改變命運(yùn)呢？我們只能靠自己。當(dāng)一 個(gè)人能夠豁達(dá)的面對(duì)死亡的時(shí)候，能夠 以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候， 他當(dāng)然就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的自信。 第二部分是對(duì)已故母親的緬懷，第二部 分的文字描寫(xiě)細(xì)膩，字里行間卻都透露 著淡淡的憂傷，自責(zé)。在第二部分的第三段，作者描寫(xiě)道： 有一回我搖車(chē)出了小院，想起了一件什 么事又反身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地， 還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望我拐岀小院去 的那處墻角，對(duì)我的

4、回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反 應(yīng)，”這是多么令人心碎的場(chǎng)面！母親在想 什么？安慰？禱告？擔(dān)憂?？母親為兒子 想了這么多，可惜兒子卻渾然不覺(jué)。由 此不覺(jué)聯(lián)想到以前語(yǔ)文老師問(wèn)我們，當(dāng) 我們的母親為我們端來(lái)一杯牛奶或一盤(pán) 水果時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這就是偉大的母愛(ài)， 誰(shuí)會(huì)深情地道一聲謝謝呢？很遺憾，沒(méi)有 人做到，我也慚愧萬(wàn)分，因此在往后都 倍加注意了。精選公文范文第二部分4、5段寫(xiě)以小說(shuō)發(fā)表回報(bào) 母親，有哪一位母親不為自己子女的成 功而驕傲？這是人之常情，天經(jīng)地義。而 當(dāng)一個(gè)本能為你自豪的最親親人不在 了，心里是何等的失落？史鐵生這時(shí)才真 正理解了母親的苦難與偉大。在整個(gè)第二部分中，都貫穿強(qiáng)烈的 痛悔和自責(zé)，這個(gè)由于男孩

5、子的羞澀與 倔強(qiáng)，在深深自責(zé)的同時(shí)告戒年輕人。多少年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這圓中 不單是處處有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍 的地方也都有過(guò)母親的腳印?！边@句話與 前文呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了母親在 我”生 命中的重要性， 我”在母親生命中的重 要性，這就是對(duì) 母愛(ài)”最好的詮釋。篇二：每次都想提筆來(lái)描寫(xiě)母愛(ài)，但是卻 不知如何下筆。我與地壇這篇告訴了 我：母愛(ài)是無(wú)法描寫(xiě)，只能用心去感 受?！蔽遗c地壇這篇是作者在他人生 最失落時(shí)，彷徨時(shí)所做的，他那時(shí)腿殘 精選公文范文廢了，而地壇則是作者逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)港， 而他那時(shí)卻忽略一直為他沉默的母親的 感受。我覺(jué)得全文的情感線索是圍繞母親 對(duì) 我”深沉的愛(ài)。是把地壇、母親與 我

6、 三者聯(lián)系起來(lái)，作者的母親是位平凡的 母親，但平凡中又顯示著她的偉大。她的平凡在于她與所有的母親一樣 都那么疼愛(ài)自己的子女，但是她選擇的 愛(ài)的方式不同，當(dāng)自己子女因受到重大 的打擊，以致心灰意冷時(shí)，常常會(huì)選擇 一個(gè)寧?kù)o而荒蕪的地方逃避現(xiàn)實(shí)，來(lái)?yè)?慰自己心靈上的傷口，而大多數(shù)母親會(huì) 說(shuō)你不要想不開(kāi)，別忘了你還有母親， 別丟下我。而作者的母親卻沒(méi)有像其他 母親一樣勸解自己的兒子，而是由著自 己的兒子做任何決定，難道她不愛(ài)自己 兒子。不，她愛(ài)。當(dāng)她為兒子幫忙準(zhǔn)備 的時(shí)候，她多想問(wèn)兒子你去那干什么， 能不能讓我陪你一起去，但是她沒(méi)有， 她從未求要過(guò)，她知道兒子做任何決定 都會(huì)經(jīng)過(guò)一番考慮，也得給兒子獨(dú)

7、處的 精選公文范文時(shí)間，不想增重他的壓力。但是，她也會(huì)去地壇尋找兒子的身影。但是在她 找到之后，卻又悄悄的走了。在她母親 逝世了之后，作者才反省，最終醒悟了 到底自己追尋著怎樣的幸福之路。地壇 很大，從而可想而知，有過(guò)兒子的車(chē)轍 地方，必定有母親的足跡。當(dāng)你真正悟懂一切的時(shí)候，往往會(huì) 等到一切來(lái)不及補(bǔ)救的時(shí)候。有人會(huì)說(shuō)： 作者的母親偉大的超過(guò)了許多的母 親”但是我認(rèn)為不是這樣的，我們了解 我們的母親嗎？去問(wèn)過(guò)她想要的是什么 嗎?有多少個(gè)人攜過(guò)母親的手上街，為母 親唱歌，記住母親的生日，給她一個(gè)驚 喜，我相信大多數(shù)人會(huì)因?yàn)殡y為情，羞 澀而不敢。這么簡(jiǎn)單的事，我們都做不 到，聽(tīng)不到母親的真心話，連自己母親 都不理解的人是沒(méi)有資格去評(píng)論自己的 母親。母愛(ài)沒(méi)有大小之分，只是愛(ài)的方 式不一樣罷了。趁我們還年輕，母親還身體