2021實(shí)習(xí)老師工作方案優(yōu)秀范文

1、2021實(shí)習(xí)老師工作方案優(yōu)秀范文 制訂工作方案不完是為了很好地完成工作，其實(shí)常常制訂工作方案可以更快地提高個(gè)人工作力量、管理水平、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。今日整理了2021實(shí)習(xí)老師工作方案優(yōu)秀.五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧! 2021實(shí)習(xí)老師工作方案1 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合現(xiàn)在的訓(xùn)練思想與訓(xùn)練方針，努力完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。 二、工作任務(wù) 1.高一班級(jí)化學(xué)必修1教材課堂教學(xué)，每周四節(jié)。 2.十月中旬的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 3.學(xué)校十一月初的期中考試。 三、教學(xué)目標(biāo) 1.突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，培育同學(xué)的動(dòng)手力量。 2.啟迪才智，陶冶情操，提高動(dòng)手和分析問(wèn)題的力量。 3.增加同

2、學(xué)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，把握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 4.大致了解我國(guó)優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn)。 四、同學(xué)狀況分析 1.同學(xué)處于由學(xué)校到高中的過(guò)渡期，有許多東西要漸漸適應(yīng)，比如學(xué)習(xí)方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時(shí)間。 2.同學(xué)對(duì)的學(xué)習(xí)愛(ài)好不大，好多觀點(diǎn)不全面。 3.上課紀(jì)律不是很好，總是有人睡覺(jué)。 五、教學(xué)措施 1.高一班級(jí)的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過(guò)程，以培育同學(xué)的愛(ài)好為主，以達(dá)到提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 2.相互滲透，融洽教材中各局部?jī)?nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。 3.留意導(dǎo)入局部的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。 4.準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)溝通，解決問(wèn)題。進(jìn)行主題班會(huì)，讓同學(xué)自

3、己主持和參加，在旁引導(dǎo)就好。 六、詳細(xì)布置 現(xiàn)在講的是化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)可以講到離子反應(yīng)，我們要做到上講臺(tái)前充分預(yù)備，仔細(xì)備課，做好試講環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最終把教學(xué)的狀況落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)完成練習(xí)的狀況，了解同學(xué)學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題，具體講解。對(duì)個(gè)別同學(xué)的單獨(dú)問(wèn)題，也要有耐煩的一對(duì)一解決。班級(jí)問(wèn)題要班干準(zhǔn)時(shí)把班級(jí)狀況和問(wèn)題反饋給我，對(duì)癥下藥，盡快解決。最終盼望自己有一個(gè)圓滿的實(shí)習(xí)。 2021實(shí)習(xí)老師工作方案2 訓(xùn)練實(shí)習(xí)是老師訓(xùn)練培育方案的重要組成部分，是老師訓(xùn)練貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個(gè)重要措施，.之工作方

4、案:實(shí)習(xí)生個(gè)人工作方案。為了規(guī)范本次訓(xùn)練實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保訓(xùn)練實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際狀況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)方案： 一、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周) 1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校-龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、仔細(xì)作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。 3、留意觀看自己所跟的班級(jí)同學(xué)狀況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)同學(xué)來(lái)教好自己的每一節(jié)課。 4、虛心向科任老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改。 5、仔細(xì)寫好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)

5、,最終總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié). 二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周) 1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校-龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，工作方案實(shí)習(xí)生個(gè)人工作方案。 2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通溝通，建交構(gòu)建_的師徒關(guān)系。 3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。 4、我會(huì)盡自己的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。 5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時(shí)給同學(xué)講解. 6、仔細(xì)完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng);(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);(

6、3)仔細(xì)寫好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。 7、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)校的訓(xùn)練理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練的教學(xué)特色。 2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的訓(xùn)練閱歷。 3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)同學(xué)能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。 4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的_相處,提高自己的人際交往力量。 5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好的鋪墊。 2021實(shí)習(xí)老師工作方案3 一、實(shí)

7、習(xí)目的 通過(guò)到學(xué)校實(shí)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名英語(yǔ)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把高校的理論與中學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為力量，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來(lái)的訓(xùn)練教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)目標(biāo) 1.在教學(xué)上：提高教學(xué)力量。作為一名英語(yǔ)老師，我認(rèn)為最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而訓(xùn)練實(shí)習(xí)就是一個(gè)熬煉和提升自己這方面力量的一個(gè)和不行多得的平臺(tái)。通過(guò)聽(tīng)教學(xué)指導(dǎo)老師和其他英語(yǔ)老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)閱歷;仔細(xì)研讀教材，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師，細(xì)心備課，并在與隊(duì)友的相互聽(tīng)課和評(píng)議中提高講課技能，爭(zhēng)取完成教學(xué)任務(wù)，課后主動(dòng)做好總結(jié)，提高自身的備課和講課

8、力量。 2.在班主任工作上：提高個(gè)人的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的力量。盡快熟識(shí)同學(xué)特點(diǎn)，主動(dòng)參加班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理閱歷，幫助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。 3.提高溝通交際力量、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、同學(xué)和其他隊(duì)友的溝通溝通，提高自身的溝通交際力量?？焖龠m應(yīng)實(shí)習(xí)生活。兩個(gè)月的.實(shí)習(xí)，需要和隊(duì)友們一起度過(guò)，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活挺直影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助 三、實(shí)習(xí)支配與方案 1.教學(xué)實(shí)習(xí)： (1)主動(dòng)跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，主動(dòng)爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。

9、 (2)深化了解所帶班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)同學(xué)的實(shí)際，進(jìn)行備課。確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和教學(xué)方法，寫出具體教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行試講，請(qǐng)實(shí)習(xí)隊(duì)友參與聽(tīng)課。并虛心請(qǐng)教教學(xué)指導(dǎo)老師。試講后由聽(tīng)課師生提出看法，再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，確保課程教學(xué)質(zhì)量。 (3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授，課后不斷總結(jié)上課狀況，觀看優(yōu)秀老師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。 (4)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu)、缺點(diǎn))作好記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，特殊是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 (5)實(shí)習(xí)期間，實(shí)行每天一小結(jié)，每個(gè)星期的

10、周末進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，總結(jié)不足之處，以及自己的收獲。 2.班主任工作： (1)討論本班同學(xué)的檔案資料，盡早了解本班狀況和各個(gè)同學(xué)的背景、性格和品德等盡可能把同學(xué)的姓名和本人對(duì)上號(hào)，記住同學(xué)的姓名。 (2)堅(jiān)持每天早操、眼保健操、午休、下課、自習(xí)課等時(shí)間去教室督促指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)紀(jì)律。 (3)提高板報(bào)質(zhì)量、提高班級(jí)布置質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 (4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每一個(gè)同學(xué)制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參加其中，培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)凝聚力。 (5)與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。協(xié)作班主任做好后進(jìn)生

11、工作，熱心關(guān)心走出逆境，不斷進(jìn)步。 (6)主動(dòng)向班主任學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的勝利閱歷和管理班級(jí)的心得體會(huì)。 (7)做好班主任日記。把自己的班級(jí)工作的心得閱歷與其他隊(duì)友溝通。 3.訓(xùn)練調(diào)研上： (1)依據(jù)方案，從實(shí)習(xí)學(xué)校詳細(xì)狀況動(dòng)身，分工合作，協(xié)作本小組隊(duì)友進(jìn)行調(diào)查，派發(fā)問(wèn)卷，進(jìn)行訪談，收集文獻(xiàn)資料等。 (2)調(diào)查問(wèn)卷及相關(guān)資料的整理。 (3)寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)階段 1.整理個(gè)人和小組需要上交的實(shí)習(xí)材料。 2.幫助隊(duì)友，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的看法。 3.請(qǐng)教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成果，最終由實(shí)習(xí)學(xué)校

12、簽寫看法和加蓋公章，交與領(lǐng)隊(duì)老師。 4.協(xié)作隊(duì)長(zhǎng)支配搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。并向指導(dǎo)老師表示感謝、向同學(xué)們道別。 2021實(shí)習(xí)老師工作方案4 作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定老師自我成長(zhǎng)方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。 一、現(xiàn)狀分析： 1、優(yōu)勢(shì)： (1)半學(xué)期的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)訓(xùn)練孩子

13、有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無(wú)措。 (2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。 (3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。 2、不足： 由于我是一名新老師，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏閱歷，面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決。 二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)： 1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力量。 2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。 3)連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。 措施：

14、1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。 3)主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。 作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)

15、其他老師的講課，多看完盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是肯定有百益而無(wú)一害的。 我盼望以后在主班的指導(dǎo)下，主動(dòng)進(jìn)取，同心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好，有時(shí)間說(shuō)不行，要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶散時(shí)，肯定要提示自己，懶散只會(huì)給自己帶來(lái)失敗，只有真正付出的人才是最終的成功者! 2021實(shí)習(xí)老師工作方案5 聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次訓(xùn)練實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保訓(xùn)練實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際狀況及要求，特制定了此個(gè)人學(xué)習(xí)方案： 一、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 1、仔細(xì)作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)

16、習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。 2、留意觀看自己所跟的班級(jí)同學(xué)狀況，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對(duì)同學(xué)來(lái)教好自己的每一節(jié)課。 3、虛心向科任老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改。 4、仔細(xì)寫好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，最終總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。 二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 1、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。 3、以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。 4、盡自己的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。 5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè)，按時(shí)給同學(xué)講解。 6、仔細(xì)完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。 (1)完成聽(tīng)課記錄; (2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì); (3)仔細(xì)寫好教學(xué)教案。 (4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。 7、能與指導(dǎo)老師溝通心得