2021年學(xué)校老師工作方案最新范文例子

1、2021年學(xué)校老師工作方案最新范文例子 學(xué)校老師要從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好入手，讓同學(xué)們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。以下是整理的學(xué)校老師工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 學(xué)校老師工作方案.一 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進(jìn)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，依據(jù)學(xué)校20_年教學(xué)工作方案來制定我的個人教學(xué)工作方案。 一.加強(qiáng)學(xué)習(xí) 面對新的課程改革，訓(xùn)練對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學(xué)問儲備，才能適應(yīng)新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新

2、課程改革的理論學(xué)問及最新的訓(xùn)練理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能改善自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進(jìn)展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應(yīng)時代進(jìn)展 二.向科研老師型轉(zhuǎn)變 1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我準(zhǔn)備從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好入手，讓同學(xué)們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 2.扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較精準(zhǔn)地把握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈

3、地用好新教材，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化討論，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自己的討論成果 3.教案的編寫是作為老師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有個性化特點(diǎn)的教案。 三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作，每一項都非常重要。在備好課，上好課的同時還不要遺忘對盼望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去關(guān)心每一個盼望生，最重要的是有成效，讓每個盼望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新力量培育的作業(yè)，讓每個同學(xué)

4、不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的.急迫地召喚著創(chuàng)新，訓(xùn)練也迫切地召喚著有活力、有創(chuàng)新力量的老師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣! 學(xué)校老師工作方案.二 時間的腳步?jīng)]有停頓，轉(zhuǎn)瞬又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下： 一、政治思想方面 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí).精神，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)各級訓(xùn)練行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)閱歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，仔細(xì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時把

5、握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將連續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代訓(xùn)練思想。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注意言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名老師，我要樹立以同學(xué)為本的現(xiàn)代主體訓(xùn)練思想，并落實(shí)到實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將連續(xù)敬重每一位同學(xué)的人格，關(guān)懷每一位同學(xué)的全面健康成長，關(guān)愛生的心理健康，特殊要厚愛學(xué)困生，做同學(xué)愛戴的好老師;要敬重和理解每一位家長，禮待同學(xué)家長，贏得家長的理解與支持，做家長信任的好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、做好備課工作。 我將連續(xù)仔細(xì)鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時參閱教學(xué)課標(biāo)，把握學(xué)

6、問的規(guī)律，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運(yùn)用自如。了解同學(xué)原有的學(xué)問與技能，思索同學(xué)學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中，采納敏捷多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)同學(xué)感愛好的質(zhì)疑情境引導(dǎo)同學(xué)自主進(jìn)行探究。組織好教學(xué)，面對全體同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的特長，引導(dǎo)同學(xué)富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培育同學(xué)的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到減負(fù)增效，高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與關(guān)心差生是教學(xué)重要的幫助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生氣會，關(guān)心他們提高學(xué)習(xí)愛好，同時在小組中采納組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的方式，實(shí)行優(yōu)等生帶差等生的形

7、式關(guān)心差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 2、主動參加教研活動。 本學(xué)期我要多讀書，多學(xué)習(xí)，帶頭參加，抓好課題、專題討論，不斷完善自己的學(xué)問、力量結(jié)構(gòu)，虛心向有閱歷、有特長的老師請教，吸取新思想、新方法，樹立正確的訓(xùn)練科研觀。主動參加各級各類的教研活動，讓自己進(jìn)一步明白：提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱忱拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要討論、把握訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，做好做實(shí)減負(fù)增效的工作，使自己的教學(xué)省時高效，收到事半功倍的效果。 3、仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊總結(jié)，在不斷的反思中端詳自我、提升自我。 4、提高計算機(jī)應(yīng)用力量，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。

8、5、發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。 總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，主動參與各項活動，盡職盡責(zé)，教書育人。 學(xué)校老師工作方案.三 依照市教科局開學(xué)工作會議精神和訓(xùn)練教學(xué)管理要求，仔細(xì)實(shí)行新課程理念，規(guī)范操作，科學(xué)管理，注意過程，力求實(shí)效，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作方案。 一、指導(dǎo)思想： 以訓(xùn)練教學(xué)為中心，加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、詳細(xì)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。抓好同學(xué)信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評定工

9、作，連續(xù)做好同學(xué)“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。 二、工作思路： 加強(qiáng)老師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高老師的教學(xué)討論力量與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級和同學(xué)學(xué)習(xí)管理，全面提高各班級教學(xué)成果;以中考升學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與老師的考試應(yīng)對力量。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)力量要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。 三、工作目標(biāo)： 1、畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的同學(xué)肯定數(shù)比20_年有所增長，報考和升入中職的同學(xué)數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。 2、七八班級工作目標(biāo)：力爭七八班級教學(xué)成果有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考

10、中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八班級期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。 四、工作內(nèi)容: 1、教學(xué)管理： (1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干老師掛幫年輕老師，.督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和老師工作，使教學(xué)工作上臺階。 (2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好同學(xué)體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成果。 (3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成果。 (4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時在七、八班級各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。 (5)各班級組長擬寫班級組工作方案，班級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好班

11、級組工作，推動各班級教學(xué)工作有序開展，提高各班級各科教學(xué)質(zhì)量。 2、學(xué)籍管理：抓好同學(xué)信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全同學(xué)相關(guān)檔案，使同學(xué)學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。 嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)同學(xué)相關(guān)手續(xù)的完善。 3、試驗教學(xué)開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上，仔細(xì)開展試驗教學(xué)工作，確保試驗開出率達(dá)標(biāo)，連續(xù)完善各類資料，維護(hù)好試驗室各類器材，鞏固“兩基”成果。 進(jìn)一步規(guī)范試驗表、卡、冊及儀器的管理; 確保同學(xué)試驗、演示試驗開出率達(dá)標(biāo); 堅持試驗室開放和搞好科技活動; 抓好任課老師試驗教學(xué)技能培訓(xùn); 配齊各類試驗器材，加強(qiáng)維護(hù)和管理工作。 4、圖書室的開發(fā)與管理： 連續(xù)做好圖

12、書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作; 充分利用我校幾萬冊藏書，開闊師生視野; 加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用; 準(zhǔn)時開放圖書室、閱覽室，為師生供應(yīng)便利，提高同學(xué)的借閱率; 規(guī)范管理，憑卡借閱，按時歸還。 5、檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善老師個人業(yè)務(wù)檔案。 6、學(xué)科競賽培訓(xùn)：主動組織同學(xué)參加各學(xué)科競賽，力爭讓更多同學(xué)獲獎。 7、新課程實(shí)施：加強(qiáng)培訓(xùn)，讓老師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。抓好兩個生本訓(xùn)練課題試驗班的試驗工作，出成效，出特色。 8、常規(guī)工作： (1)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度，對老師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對老師常規(guī)工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最終一周對教研組、老師

13、工作進(jìn)行抽查并準(zhǔn)時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。 (2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。 (3)、切實(shí)開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高老師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量的作用。 (4)、實(shí)行老師隨堂聽課和教研組支配聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄馬上交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量：任課老師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。 (5)、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求準(zhǔn)時布置，批改要仔

14、細(xì)認(rèn)真，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對作業(yè)進(jìn)行抽查，教研組周統(tǒng)月報。 (6)、搞好形式多樣的檢測，各學(xué)科老師每月進(jìn)行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計，任課老師要準(zhǔn)時了解同學(xué)狀況并實(shí)行補(bǔ)救措施。 (7)、協(xié)作相關(guān)部門開好五會，新老師培訓(xùn)會、班委會、科代表會，任課老師會和家長會，為搞好教學(xué)質(zhì)量營造良好氛圍。 (8)、開展好學(xué)科競賽培訓(xùn)，建立學(xué)科愛好小組，激發(fā)愛好，推尖展優(yōu)。 (9)、加強(qiáng)試驗室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最終一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，準(zhǔn)時兌現(xiàn)獎懲。 (10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。 每月召開一次班主任會議，加強(qiáng)班級管理;定期召開班級任課老師會和同學(xué)大會;制定畢業(yè)班工作方案，使班級、班級工作有方案有目標(biāo)開展;定期抓好班級同學(xué)的成果檢測和摸底工作，別于查缺補(bǔ)漏。 (11)、完善同學(xué)學(xué)籍管理，準(zhǔn)時辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊、賬目分明。 (14)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 (13)、在校內(nèi)內(nèi)全面用法一般話。 (14)、加強(qiáng)體育及平安衛(wèi)生工作、開辦好男、_青春期訓(xùn)練講座。 (15)、加強(qiáng)片區(qū)督查與輔導(dǎo)，開展家訪接待日，建立學(xué)校、.、家庭“三位一體”的管理體制。 (16)、加強(qiáng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的管理力度，