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1、廣東省陽(yáng)江市技工學(xué)校理 論 課 教 案編號(hào):QD1412 版本號(hào):B/0 流水號(hào): 共 5 頁(yè) (首頁(yè))科目應(yīng)用文寫作第三章 第二節(jié)課題:證明信、推薦信授課日期2011年4月27日課時(shí)2班級(jí)10文秘班授課方式講授法、練習(xí)法、提問(wèn)法、小組競(jìng)賽法作業(yè)題數(shù)2擬用時(shí)間15min教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握證明信、推薦信的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與撰寫。選用教具掛圖黑板、粉筆重點(diǎn)1、 證明信的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及撰寫;2、 推薦信的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及撰寫。難點(diǎn)1、寫作證明信的注意要點(diǎn);2、推薦信與自薦信的撰寫異同。教學(xué)回顧 說(shuō)明審閱簽名: 年 月 日教 學(xué) 過(guò) 程第 2 頁(yè)實(shí)例導(dǎo)入法3min講授法提問(wèn)法13min【新課導(dǎo)入

2、】2011年4月9日,濟(jì)南有一男一女兩人在一藥店準(zhǔn)備偷東西時(shí)被抓獲,據(jù)了解,該男子姓孫,與其妻子近幾年頻繁到各大藥店偷竊貴重藥品。審訊時(shí)孫某對(duì)自己的偷竊事實(shí)供認(rèn)不諱,但他的理由卻讓人瞠目結(jié)舌,“我曾被賣假藥的騙過(guò),心里一直對(duì)賣藥的懷恨在心,把那些藥偷出來(lái)之后我就扔到角落里,感到心里很舒服?!睂O某的妻子稱,自己對(duì)丈夫?qū)掖涡懈`并不知情,說(shuō)丈夫有精神疾病,這次被其連累也“十分委屈?!?,還直言“他拿了別人多少東西我們都給錢就是了?!泵窬Q,孫某隨身攜帶著一個(gè)證明,上面標(biāo)明孫某患有2級(jí)精神疾病。請(qǐng)問(wèn)假如孫某的這一份精神疾病證明為真的,他需要為自己的盜竊行為負(fù)法律責(zé)任嗎?沒錯(cuò),不需要。證明信,到底是何方神

3、圣呢?為什么它的威力如此大?下面我們一起來(lái)揭開它的神秘面紗!【新課講授】一、證明信 (一)證明信的定義:證明信是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或個(gè)體證明有關(guān)人員身份或某件事情的真實(shí)情況時(shí)所寫的專用書信。證明信通常又簡(jiǎn)稱“證明”。 (二)種類: 1、作為材料存入檔案的證明信; 2、證明丟失證件等情況屬實(shí)的證明信; 3、作為隨身攜帶的證件用的證明信。(三)證明信的撰寫:標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期。 1、標(biāo)題:(1)首行正中書寫“證明(信)”; (2)事由+文種 2、稱呼:第二行頂格書寫收閱證明信的單位名稱或個(gè)人姓名稱呼; 3、正文:另起一行,空兩格書寫,寫清楚要證明的全部事實(shí); 結(jié)尾:A、“特此證明”;B、“特此證

4、明”,最后加上“此致敬禮”;C、若開頭沒寫受文單位,則“特此證明”后,在結(jié)尾處換行空兩格寫“此致”,再換行頂格寫受文單位名稱。教 學(xué) 過(guò) 程第 3 頁(yè)小組競(jìng)賽法練習(xí)法提問(wèn)法30min 4、署名:另起一行右下方寫出具證明信的單位名稱或個(gè)人姓名, 5、日期:署名下方寫上年、月、日,并加蓋公章或私章。 (四)寫作證明信的注意事項(xiàng):1、寫的內(nèi)容不能涂改,出于正當(dāng)原因需修改,需撰寫者簽名蓋章以示確認(rèn)。 2、證明信的內(nèi)容必須實(shí)事求是,證據(jù)確鑿。資料來(lái)自可靠性強(qiáng)的調(diào)查研究或檔案資料。 3、證明單位必須是相對(duì)穩(wěn)固的、具有法人資格的代表部門;個(gè)體是指職業(yè)穩(wěn)定,對(duì)方認(rèn)可的個(gè)人?!菊n堂練習(xí)】病例修改(小組競(jìng)賽找錯(cuò)誤

5、)證明信喜洋洋電子公司陳經(jīng)理:喜洋洋電子公司魏某是我校2008屆文秘專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生,該生在校期間品學(xué)兼優(yōu),2006、2007學(xué)年均被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生2008年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。特此證明陽(yáng)光職校 林銘傳(公章)2009-4-10 答案解析:1、 稱呼刪掉“陳經(jīng)理”。因?yàn)樽C明信不但是寫給陳經(jīng)理個(gè)人的,是寫給該公司相關(guān)人士讓其了解該同學(xué)的身份的。2、 正文“喜洋洋電子公司”改為“貴公司”,以免啰嗦。 3、“魏某”改為“魏曉明”,要寫明真實(shí)姓名,因?yàn)樾铡拔骸钡牟恢灰粋€(gè)人。 4、落款右移。 5、去掉“林銘傳”。證明某人身份,由團(tuán)體證明;證明某事情況,由個(gè)人證明。 6、日期改為大寫:二九年四月十日。教

6、 學(xué) 過(guò) 程第 4 頁(yè)講授法提問(wèn)法13min小組競(jìng)賽法練習(xí)法提問(wèn)法30min二、推薦信 (一)推薦信概述 1、定義:推薦信是單位、團(tuán)體或個(gè)人向其他單位、團(tuán)體或個(gè)人推薦人或物,以便對(duì)方采納的專用書信。 2、分類:(1)從推薦者的情況分:推薦信用第三人稱;自薦信用第一人稱。 (2)從推薦信的投發(fā)對(duì)象來(lái)分:目標(biāo)明確的推薦信、廣泛性的推薦信。 3、特征: (1)舉薦人才 (2)公私兼顧 (二)推薦信的撰寫 1、標(biāo)題:第一行居中寫“推薦信”或“自薦信”; 2、稱呼:第二行頂格寫稱呼,即收信單位的名稱或個(gè)人姓名; 3、正文:是推薦信的主要部分,一定要具體陳述被推薦者的基本情況和值得推薦的理由。由開頭、中段

7、、結(jié)尾組成。(1)開頭:概述背景,表明推薦意向,說(shuō)明來(lái)信意圖。(2)中段:推薦理由,力求理由充分,層次分明;若是自薦信,要先自我簡(jiǎn)介,讓對(duì)方認(rèn)識(shí)自己,隨后介紹個(gè)人特長(zhǎng),寫清獲得的成績(jī)。 (3)結(jié)尾:再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望。 4、結(jié)束語(yǔ):即推薦信末尾的祝頌語(yǔ),表祝福之意。 5、署名:寫上推薦者的名稱(單位、團(tuán)體)或姓名(個(gè)人),推薦者若為個(gè)人,一般寫明職務(wù);署名下面寫上發(fā)信的年、月、日。還可寫上聯(lián)系方式,便于日后聯(lián)系。 注意:結(jié)尾處也可以附上一些被推薦人的業(yè)績(jī)的有關(guān)材料;自薦信可在最后寫上附件的名稱和件數(shù),如學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書等?!菊n堂練習(xí)】病例修改推薦信校學(xué)生會(huì):根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和我校校長(zhǎng)室的工作要求,使我校學(xué)生會(huì)工作更好的得到開展,有助于學(xué)生自己管理自己工作的深入,根據(jù)我班情況,現(xiàn)將我班學(xué)生李旭推薦給你們,希望你們給他分配一項(xiàng)工作,使他在工作中得到鍛煉。統(tǒng)計(jì)專業(yè)2008級(jí)(2)班班主任 王琳教 學(xué) 過(guò) 程第 5 頁(yè)1min【答案】推薦信校學(xué)生會(huì):根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和我校校長(zhǎng)室的工作要求,使我校學(xué)生會(huì)工作更好的得到開展,有助于學(xué)生自己管理自己工作的深入,為此特向你們推薦我班學(xué)生李旭同學(xué)。李旭同學(xué)為人誠(chéng)懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,人際關(guān)系好,謙虛有禮。特此推薦,請(qǐng)予任用。統(tǒng)計(jì)專業(yè)2008級(jí)(2)班班主任 王琳*年*月*日(三)寫作推薦信的注意事項(xiàng)1、尊重事

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