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1、309教育網(wǎng) Module 4Unit 1 Thanksgiving is very important in the US. 教材分析 教學目標本模塊主要介紹了美國的節(jié)日。Unit 1通過呈現(xiàn)大明向西蒙詢問美國的節(jié)日,西蒙向大明介紹了美國人的一個重要的節(jié)日感恩節(jié),以及人們是怎樣慶祝這個節(jié)日的場景,學習用一般現(xiàn)在時態(tài)介紹感恩節(jié)?!局R目標】1.能理解、認讀生詞:festival, special, meal, sound。2.能理解和認讀下面三個句子:(1)Thanksgiving is my favourite festival.(2)We always have a special mea
2、l.(3) We say “thank-you” for our food, family and friends.【能力目標】1.能閱讀、理解、朗讀課文;2.能用口頭運用”We always have a special meal. We say thank-you for our food, family and friends.”這些句子介紹相關(guān)節(jié)日的活動。【情感目標】1.能談?wù)摵兔枋稣n文所介紹的節(jié)日,并產(chǎn)生對其他的西方節(jié)日的興趣。 教學重難點2能在積極參與活動、和他人合作完成任務(wù)的過程中獲得學習的樂趣和學習成就感。【教學重點】能理解和認讀句子“We always have a spec
3、ial meal.” “We say thank-you for your food, family and friends.”【教學難點】 課前準備運用本課所學句子描述相關(guān)的節(jié)日的主要活動。 教學過程Tape recorder, Multimedia教學過程Step1. Warm- up Free talkStep2. Preview1. Show the Ss another festival. -ThanksgivingT: Thanksgiving is very important in America.Step3. Presentation1. T: What do you wan
4、t to know about Thanksgiving?Ss: When? What? 2. T: Today Simon and Daming are talking about Thanksgiving. Daming wants to know sth about Thanksgiving. Now. Listen to the tape and get a main idea of the text.播放課文錄音,第一遍:了解故事大意,明確主題,形成整體印象。再次播放:比較容易理解和掌握的句子,大致明確難點在哪里,試著猜測生詞的意思。概括全文的大意。3. 結(jié)合上下文和插圖理解句意,逐
5、漸把握全文并找出問題的答案。T: Boys and girls, listen to the tape again and follow the tape and answer my questions.(1). Whats Simons favourite festivals?(2). What do people do on Thanksgiving Day?(在第一遍是認真的聽,并且加深對剛才所學單詞的讀音。在聽第二遍后回答問題。)4. T: Repeat these sentences “We always have a special meal. We say thank-you f
6、or our food, family and friends.”Ss: We always have a special meal. We say thank-you for our food, family and friends.5. 表演課文對話。Step4. Consolidation & Extension學生自由分組討論:talk about a festival that you are familiar with.用上句型:When is it?What do you do?What do you eat?Step5. SummaryWhat have we learn this class?Step6. Homework1. Finish the passage about y
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