外研版小學(xué)英語（一年級起點）二年級上冊Module 5 Unit 2教學(xué)設(shè)計

1、Module 5Unit 2 I go home at 5.v 教材分析本課是學(xué)習(xí)如何談?wù)撘惶斓闹饕飨r間與活動，重點圍繞著“學(xué)生介紹自己的主要作息時間與活動”這個題材開展多種教學(xué)活動。重點學(xué)習(xí)實義動詞的一般現(xiàn)在時和時間的表達。 教學(xué)目標【知識目標】掌握單詞：get up，go to school，have lunch，go home，watch TV，go to bed與相關(guān)句型：I get up at 7?！灸芰δ繕恕繉W(xué)習(xí)如何說明每日的作息時間安排?！厩楦心繕恕颗囵B(yǎng)學(xué)生聽、說、讀的能力。通過交流、介紹活動，了解同學(xué)的生活習(xí)慣，并養(yǎng)成健康、衛(wèi)生的作息習(xí)慣。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】掌握詞匯：

2、go to school, have lunch, get up, go to bed, watch TV, go home?！窘虒W(xué)難點】能運用所學(xué)介紹自己的每日作息時間安排。 課前準備1.課前準備：調(diào)試光盤與課件、給學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等； 2.教具學(xué)具：光盤、大卡片等。 教學(xué)過程Step1. Word & phrase1.學(xué)習(xí)go home老師展示各種家的圖片，指出英語中家用home表示。老師詢問大家放學(xué)后第一件做的事情是什么，引入go home。T: Do you go home after school?S: Yes, I do.2.學(xué)習(xí)watch TV老師展示各種電視

3、機的圖片，引入單詞TV。老師展示看電視的圖片，引入短語watch TV。老師強調(diào)動詞一定要用watch。T: Do you watch TV?S: Yes, I do/No, I dont.Step2. Lets learn1. 知識導(dǎo)入老師拿出手工鐘表，把指針挪到七點整位置。T: At 7, I get up. 之前，at 7放在前面，其實它也可以放在后面。I get up at 7.老師指出At 7, I get up.和I get up at 7.是等價的，意思是一樣的2. 看圖說話老師展示已經(jīng)去掉文字的活動2的圖，請學(xué)生根據(jù)圖上的時間和動作用“I XXX at X.”造句。S: I h

4、ave lunch at 12.3.聽錄音播放課文錄音，請學(xué)生仔細聽錄音，注意語音語調(diào)4.跟讀和分角色朗讀播放課文錄音，先讓所有學(xué)生一起跟讀。在過程中，老師注意糾正不對的發(fā)音。然后，請幾組同學(xué)分別扮演Lingling和Amy，進行分角色對話。Step3. Learn letters1. 學(xué)習(xí)韻文學(xué)習(xí)活動4韻文，引入字母J和K。學(xué)生一齊唱韻文，加深印象。2. 學(xué)習(xí)書寫播放字母書寫的動畫，讓學(xué)生觀察筆順。老師在黑板上按筆順清晰的書寫以作展示。請幾名同學(xué)在黑板上書寫，并糾正他們犯的錯誤。Step4. Listen and number1. 看圖說話學(xué)生根據(jù)每幅圖片的信息，用“I XXX at X.”造句。2. 完成活動3請學(xué)生看圖，理解活動要求。播放錄音，先請學(xué)生完整聽一遍。再次播放錄音，學(xué)生列出四幅圖出現(xiàn)的順序。然后聽第三遍錄音，核對答案。最后學(xué)生模仿跟讀。Step5. Do and say請幾名學(xué)生用“I XXX at X.”這一句型介紹自己一天的作息。S: I get up at 7. I go to school at 8. I have lunch at 11. I watch T