楓亭中學(xué)2015年秋季高三生物第二次月考試卷

1、 楓亭中學(xué)2015年秋季高三生物第二次月考試卷 命題人： 審核人： 一、 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分。）1下列有關(guān)生物學(xué)家及其貢獻(xiàn)的敘述，不正確的是 A施萊登和施旺細(xì)胞學(xué)說 B桑格和尼克森生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 C切赫和奧特曼-RNA具有生物催化作用 D卡門和魯賓卡爾文循環(huán)2下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述，不正確的是 A都有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜 B都有環(huán)狀的DNA分子 C都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶 D都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是 A空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)其功能可能相似 BDNA是細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì) C葡萄糖是細(xì)胞重要的能源物質(zhì) D某些脂質(zhì)參與

2、細(xì)胞間的信息傳遞4下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是 A糖類不參與細(xì)胞識(shí)別 B蛋白質(zhì)和氨基酸與雙縮脲試劑都產(chǎn)生紫色反應(yīng) C麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 D細(xì)胞中自由水含量高代謝旺盛5下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，不正確的是 A生物膜上可合成ATP B性激素的合成與生物膜有關(guān) C生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換 D流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型6下圖是羊小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運(yùn)輸?shù)脑韴D，圖中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N，下列分析不正確的是A小腸液中的鈉離子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮 B小腸上皮細(xì)胞吸收Na+、排出K+需要ATP水解供能 C小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP

3、 D小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)7下列對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是 A.與洋蔥內(nèi)表皮相比，用紫色外表皮更利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B移動(dòng)裝片觀察不同部位的細(xì)胞，質(zhì)壁分離的程度可能不同 C設(shè)計(jì)一系列濃度梯度的蔗糖溶液，可以估測(cè)細(xì)胞液的濃度 D將蔗糖溶液換成KNO3溶液，不加清水也一定能自動(dòng)復(fù)原8下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是 A低溫處理胰蛋白酶會(huì)影響它的活性 B酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸 CATP的合成和水解需要的酶相同 D酶通過提供能量來提高催化反應(yīng)速率9二氧化碳紅外分析儀可以直接測(cè)出密閉容器中的二氧化碳濃度。現(xiàn)在有一與二氧化碳紅外分析儀相連接的透明

4、密閉容器，給予適合實(shí)驗(yàn)生物正常代謝所需的環(huán)境條件，用此裝置做如下實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到預(yù)期目的的是 A.給予充足氧氣，測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率 B制造無氧環(huán)境，測(cè)定酵母菌無氧呼吸速率 C給予充足光照，測(cè)定植物氧氣的制造速率 D制造黑暗環(huán)境，測(cè)定綠色植物的呼吸速率10.癌細(xì)胞是正常細(xì)胞分化機(jī)制失控而具有無限增殖能力的細(xì)胞。下列敘述正確的是 A癌細(xì)胞的基因與正常分化細(xì)胞的基因有差異 B細(xì)胞分化程度越高癌變的可能性越大 C細(xì)胞分化機(jī)制失控是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 D原癌基因的存在是癌變的主要原因11.下列有關(guān)分化、衰老、癌變、凋亡的敘述，正確的是 A分化的細(xì)胞中遺傳信息必定改變 B衰老的細(xì)胞中酶的活性必定降低

5、C癌變的細(xì)胞中原癌基因必定發(fā)生基因突變 D凋亡的細(xì)胞中必定沒有新蛋白質(zhì)合成12.下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 A圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是AHB圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖像C圖乙中與2號(hào)染色體攜帶相同遺傳信息的是3號(hào)染色體D圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的EF段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的CE段13.紫杉醇能誘導(dǎo)、促進(jìn)微管蛋白聚合從而抑制紡錘絲和紡錘體的形成。如果用一定濃度的紫杉醇處理幼芽分生組織的細(xì)胞，則會(huì)發(fā)生 ADNA和有關(guān)酶的合成受阻 B細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 C染色體的著絲點(diǎn)不能分裂 D細(xì)胞膜內(nèi)陷的時(shí)間推遲14.下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和H的變化，表示生理過程。有關(guān)敘述正確

6、的是 A沒有葉綠體，過程不能完成 B沒有線粒體，過程不能完成 C過程均消耗H和ATP D過程產(chǎn)生的CO2中的O并非均來白C6H12O615.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞能量的根本來源，細(xì)胞呼吸容易受外界環(huán)境的影響。下圖是溫度與氧氣濃度對(duì)植物葉片細(xì)胞呼吸速率的影響，以下分析不正確的是 A圖中細(xì)胞呼吸速率可用二氧化碳的釋放量表示 B從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度 C溫度對(duì)曲線代表的呼吸類型影響較大，對(duì)曲線I影響較小 D分析圖甲、乙可知，水果儲(chǔ)存需要低溫和低氧的條件16.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí)，不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定 B利用重鉻酸鉀檢測(cè)

7、酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行 C用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 D葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊17.下圖是探究小組做的“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述不正確的是 A該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對(duì)照組 B若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變灰綠色 C可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短，來檢測(cè)C02的產(chǎn)生速率 D乙組中D瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是形成無氧的環(huán)境18.某科研小組為驗(yàn)證蔗糖在黑暗條件下通過氣孔進(jìn)入葉片轉(zhuǎn)化成淀粉這一結(jié)論，將天竺葵饑餓處理一段時(shí)間后，從

8、同一葉片上打孔獲得4組網(wǎng)形小葉片，分別處理如下表所示。一段時(shí)間后，脫色，然后用碘液檢測(cè)葉片顏色變化。下列分析不正確的是 A實(shí)驗(yàn)前將天竺葵饑餓處理能防止無關(guān)變量的干擾 B組2葉片無淀粉的產(chǎn)生與細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸有關(guān) C組1、2、3實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖通過氣孔進(jìn)入葉片 D組4是將葉片密封并浸泡在通入O2的5%蔗糖溶液中19.下圖甲是全光照和不同程度遮光對(duì)棉花植株葉綠素含量的影響。圖乙表示初夏在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、棉花植株凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢(shì)。下列敘述不正確的是 A若去除遮光物，短時(shí)間葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將減少 B分析圖甲可知，棉花植株可通過增加葉

9、綠素的量以適應(yīng)弱光環(huán)境 C分析圖乙可知，8:0012:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應(yīng)降低 D分析圖乙可知，16:0018:00凈光合速率下降的主要因素是光反應(yīng)降低20.植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后，與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在，植物活性硒能有效抑殺癌細(xì)胞。為研究植物活性硒的抑制癌細(xì)胞增殖的效果，用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細(xì)胞，結(jié)果如下圖所示，下列敘述不正確的是A實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對(duì)照組B植物活性硒的濃度和處理時(shí)間均對(duì)抑制肝癌細(xì)胞增殖起作用C植物活性硒對(duì)肝癌細(xì)胞增殖抑制的機(jī)理可能與編程細(xì)胞凋亡的基因表達(dá)有關(guān)D植物活性硒抑制肝癌細(xì)胞增殖的最佳濃

10、度為1. 00 gL-l21. 所有原核細(xì)胞都具有 （ ）A.核糖體和線粒體 B.細(xì)胞膜和核糖體 C.細(xì)胞壁和核糖體 D.細(xì)胞膜和葉綠體22. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( )A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性23下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)步驟A酶催化具有高效性實(shí)驗(yàn)組：2mL3%H2O2+1mL 過氧化氫酶 保溫5min對(duì)照組 2mL3%H2O2+1mL蒸餾水 保溫 5minB酶催化具有高專一性實(shí)驗(yàn)組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液 保

11、溫5mim碘液檢驗(yàn)對(duì)照組：2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液 保溫：5min碘液檢驗(yàn)C探究酶作用的適宜溫度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液每隔5分鐘將溶液溫度升高10°C，觀察溶液藍(lán)色變化DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保持5min斐林試劑檢驗(yàn)24.用含18O 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O 轉(zhuǎn)移的途徑是（ ）A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳 25細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是 A酶1與產(chǎn)物 b結(jié)合后

12、失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 B酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結(jié)合，因此酶1不具有專一性 C酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 D酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物a26.光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素，下圖是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)指出正確的圖解是（ ）27.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）A.低氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B. CO2的固定發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2發(fā)生在線粒體中C.光合作用中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天

13、適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量28下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（ ）A秋季落葉植物，秋末時(shí)葉片中色素主要是丙和丁B提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)C水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素含量是(甲乙)(丙丁)D四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大29.很多人認(rèn)為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：取相同的青菜各1 kg作為樣本，并對(duì)其用不同方法進(jìn)行處理，結(jié)果如下：甲乙丙丁處理方法未做處理純水沖洗1 min浸入純水1 min浸入純水30 min1 k

14、g青菜農(nóng)藥殘留量0.196 mg0.086 mg 0.097 mg0.123 mg實(shí)驗(yàn)二：取相同的青菜500 g，并將其浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。以下說法不正確的是（ ） A.在實(shí)驗(yàn)一中，甲、乙兩組對(duì)照可以說明青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分 B.實(shí)驗(yàn)一丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多，最可能的原因是農(nóng)藥分子溶于水后又被植物細(xì)胞吸收 C.在實(shí)驗(yàn)二中，在AB段，細(xì)胞對(duì)水分子的吸收速率大于對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率,在BC段，細(xì)胞對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率大于對(duì)水分子的吸收速率 D.綜合上述分析，植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥應(yīng)為同

15、一過程30.從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是 A沒有加入碳酸鈣 B加入的二氧化硅太多 C.過濾不徹底 D一次加入過多無水乙醇 2、 非選擇題31、(5分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜示意圖，據(jù)圖回答：(1)A代表 分子。(2) 在ad的四種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?。（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) 。葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入毛細(xì)血管，需透過的磷脂雙分子層數(shù)是 層。32（9分）在科學(xué)研究中常用呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)消耗的氧體積不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖。

16、關(guān)閉活塞，在25 下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y（mm）。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答：（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 （2）x代表 值，y代表 值。（3）若測(cè)得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是 。（4）若要測(cè)定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行，為什么？ （5）為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 、 ，設(shè)置對(duì)照裝置的目的是 。33（6分）某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解。試劑：新配制的體積分?jǐn)?shù)為3

17、%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨液等?；卮鹣铝袉栴}： (1)實(shí)驗(yàn)一：按照?qǐng)D示甲、乙裝置，在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0. 6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液。然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的體積代表了 ，通過比較量筒I、中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是 。 (2)實(shí)驗(yàn)二：在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液。然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液。反應(yīng)減慢后，輕輕振蕩錐形瓶至

18、不再有氣泡產(chǎn)生。量筒I中水的體積_（填“小于”、“等于”或“大于”）量筒，說明 。 (3)在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上，連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，每次量筒中增加的水的體積_（填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”），說明了 .34、(8 分)圖 1、圖 2 分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖 3表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上 DNA 分子數(shù)的變化，圖 4 表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體和 DNA 的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(1)圖 1 細(xì)胞名稱是_，含有_條染色單體；圖 2 細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_。(2)圖 3 中 CD 段形成

19、的原因_，發(fā)生此過程的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是_。(3)圖 2 細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖 3 的_段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖 3 的_段。(4)有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖 4 中的_(填字母)。35、(12分)如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I代表物質(zhì)，代表過程。據(jù)圖回答下列問題。 (1) 在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是 _ ， 在強(qiáng)光下ATP的移 動(dòng)方向是_(2)在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗 ADP 的場(chǎng)所有 _。若將該植物由 1的 CO2濃度突然置于 03CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變)，甲圖中的 C3的含量將_，原因是_。(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的呼吸相比，特有的步驟是_(填數(shù)字)

20、，這些過程發(fā)生在_部位。(4)若用 18O 標(biāo)記甲圖中的 H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測(cè)到含 18O 的物質(zhì)是_，甲 、 乙 兩 圖 中 不 同 數(shù) 字 代 表 同 一 物 質(zhì) 的 標(biāo) 號(hào) 是_。（5）右圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng) E<B時(shí)，增大光合速率的主要措施是_；當(dāng) B<E<C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是_；當(dāng) E>C 時(shí)，可采取_措施，保證作物的最大光合速率。 楓亭中學(xué)2015年秋季高三生物第二次月考試卷一、選擇題：（每題2分，共60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)212223242526272829