歌頌教師的經(jīng)典對聯(lián)

1、歌頌教師的對聯(lián)上聯(lián)： 一名教師兩千工資三餐不定還要四處奔忙弄得五臟俱傷六親不認(rèn)卻得七點出門八點上班人稱老九十分辛苦還需向家長領(lǐng)導(dǎo)百依百順實有千種艱辛萬般無奈；下聯(lián)： 萬人唾罵千夫所指百年樹人已然十分扯談費盡九牛之力八斗之才累得七竅生煙六神無主五官僵硬四大皆空仍要對學(xué)生三跪叩首逼得兩腿一蹬一命嗚呼橫批： 上輩子殺豬這輩子教書上聯(lián)：引萬道清泉澆祖國花朵，下聯(lián)：傾一腔熱血鑄人類靈魂橫批：桃李滿天下夕陽下面談心話風(fēng)篩月影竹自移橫批：名師一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨

2、而不倦，點點心血勤育英才澤神州。 平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉。指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。 把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣？追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。 處三尺講臺，作功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。 究天機，樂于有機無機作伴；培學(xué)子，巧同原子分子周旋。 教書育人，人心無愧于天地；數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。 恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。 傳道授業(yè)解惑教書為快育人為樂崇德愛崗敬業(yè)工作是幸奉獻是福 早起晚眠披星戴月固守一方熱土春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗 金雞破曉聲猶在耳麗日永

3、駐玉狗臨世形如雄獅神州歡騰 金雞報曉草堂傳來兩三聲。神犬獻瑞梅花飄去四五點。 雞司晨陽光燦爛前程似錦。犬守夜歲月崢嶸美景如春。 以德治校五育并舉素質(zhì)教育結(jié)碩果依法執(zhí)教全面發(fā)展以人為本求卓越 抓管理促發(fā)展政教工作多看點正學(xué)風(fēng)講規(guī)范犬年德育譜新篇 兩袖清風(fēng)無愧教師稱號 一身正氣堪稱人民英雄 江河不息歸東海意氣莫平爭上游 為名忙為利忙忙里偷閑吃杯茶去勞心苦勞力苦苦中作樂斟碗酒來 三尺講臺筆霜染白青春鬢一片丹心熱血鑄就棟梁材 冬去春來桃李爭艷祖國處處景色美日轉(zhuǎn)星移師生共勉校園年年喜事多 三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章 妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生 三尺講臺幾度春秋染芳華 一枝粉筆多少英才遍天下 以人

4、為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展與時俱進勤奮務(wù)實譜新篇 雄雞已送歡歌去旺狗再牽鴻運來 兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁 披星戴月一支粉筆譜春秋名揚華夏 嘔心瀝血三尺講臺鑄師魂桃李芬芳 迎新春祥云普降滿院桃李結(jié)碩果辭舊歲瑞雪紛飛縣中教師育英才 金雞踏雪竹韻猶存玉犬行沙梅彩將至 尊師愛生風(fēng)尚美 勤學(xué)苦練氣象新 為人師表誨而不倦 替國樹才教必有方 神州六號飛天彰顯科技實力 寶島三英尋祖期盼中華和平 青山原不老為雪白頭 綠水本無憂因風(fēng)皺面 雞歲已添幾多喜犬年更上一層樓 國富民強頌改革雞鳴犬吠報升平 龍翔華夏迎新歲氣搏云天奮犬年 以人為本培育棟梁之才厚德載物成就社會和諧 辭舊歲雛鷹蒼穹展翅迎新春桃李大地爭芳 酉踏竹葉輝煌去戊踩梅花浪漫來 清茶淡酒不求高朋滿座誠心凈地何懼冷落門庭 誨人不倦教書育人擎起民族希冀讀書正酣矢志成才承擔(dān)中華崛起 學(xué)習(xí)如春起之苗不見其增日有所長 輟學(xué)如磨刀之石不見其損年有所虧 一枝粉筆,積淀千秋智慧 三尺講臺,寄托