




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗系列課程電工電子實驗系列課程上課指南上課指南電工電子實驗教學(xué)中心一、中心簡介電工電子實驗教學(xué)中心中心服務(wù)三類課程理論的實驗教學(xué): 電路理論 電子技術(shù) 電工學(xué)(電工與電子技術(shù))“電工電子實驗系列課程” 面向全校47個專業(yè)開設(shè)19門實驗課,有130個實驗項目。電工電子實驗教學(xué)中心中心教師中心教師隊伍隊伍中心中心現(xiàn)有專職教師現(xiàn)有專職教師1616人。人。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心全開放式實驗教學(xué)模式:全開放式實驗教學(xué)模式:教學(xué)計劃內(nèi):教學(xué)計劃內(nèi):u實驗時間開放;實驗時間開放;u實驗空間開放;實驗空間開放;u實驗器材、器件開放;實驗器材、
2、器件開放;u實驗內(nèi)容開放;實驗內(nèi)容開放;u實驗過程開放;實驗過程開放;u數(shù)字化實驗教學(xué)資源開放;數(shù)字化實驗教學(xué)資源開放;教學(xué)計劃外開放教學(xué)計劃外開放 電工電子實驗教學(xué)中心全開放式實驗教學(xué)模式的意義n以學(xué)生為本,給學(xué)生以最大的自由空間,有以學(xué)生為本,給學(xué)生以最大的自由空間,有助于學(xué)生個性化發(fā)展;助于學(xué)生個性化發(fā)展;n有利于創(chuàng)新實踐能力強的高素質(zhì)人才培養(yǎng);有利于創(chuàng)新實踐能力強的高素質(zhì)人才培養(yǎng);n為科技精英型的拔尖人才培養(yǎng)提供條件和空為科技精英型的拔尖人才培養(yǎng)提供條件和空間;間;n在在“開放式開放式”的基礎(chǔ)上向的基礎(chǔ)上向“研究性研究性”過渡;過渡;n能夠最大限度地利用實驗室資源。能夠最大限度地利用實
3、驗室資源。 電工電子實驗教學(xué)中心自主學(xué)習(xí)的實驗教學(xué)模式:自主學(xué)習(xí)的實驗教學(xué)模式:n 要求學(xué)生自己了解和理解實驗內(nèi)容;n 讓學(xué)生獨立思考、解決問題,獨立完成實驗,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力;n 教師盡量做到少講多做,由指導(dǎo)變?yōu)橐龑?dǎo),由講授變?yōu)閱l(fā);n 提倡學(xué)生之間進行交流。電工電子實驗教學(xué)中心自主學(xué)習(xí)實驗教學(xué)模式的意義n提高學(xué)生自主、主動學(xué)習(xí)和獲取知識的能力;n更體現(xiàn)出對獨立人格、開拓精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高度重視; n便于分流教育的實施,有利于科技精英型人才的培養(yǎng);n為研究性、探究性學(xué)習(xí)模式打下良好基礎(chǔ); n實現(xiàn)了從“以教為主”到“以學(xué)為主”觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師成為學(xué)習(xí)的幫
4、促者、引導(dǎo)者,合作學(xué)習(xí)者,師生關(guān)系應(yīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心二、上實驗課前的準(zhǔn)備電工電子實驗教學(xué)中心1.購買實驗教材(教材科,以班為單位)。2.購買實驗報告(實驗中心,以班為單位)。3.領(lǐng)取元器件(實驗中心,以班為單位)。購買實驗報告和領(lǐng)取元器件時間:每學(xué)期的第二周 周三、四、五 上午8:30-11:30 下午13:30-17:00地點:第一實驗室 電機樓30041(電路實驗) 第二實驗室 電機樓20038(電子技術(shù)實驗)電工電子實驗教學(xué)中心注意: 元器件需要在實
5、驗課程結(jié)束參加實驗考試后返還中心交給監(jiān)考老師。器件請大家妥善保管,如果有器件損壞的需要賠償。具體返還事宜請大家在期末關(guān)注中心網(wǎng)站通知。如果不返還器件,則實驗不予登錄實驗考試成績。中心發(fā)的元件不要和教研室發(fā)的元件混在一起!電工電子實驗教學(xué)中心三、在開放的實驗環(huán)境下如何選課預(yù)約選課系統(tǒng)開放時間預(yù)約選課系統(tǒng)開放時間 每學(xué)期第每學(xué)期第2 2周周 周一周一 17:0017:00電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心1.1.預(yù)約選課步驟預(yù)約選課步驟首先登錄:首先登錄:http:/http:/2.2.登錄選課系統(tǒng)方式登錄選課系
6、統(tǒng)方式用戶名:用戶名:學(xué)號學(xué)號密密 碼:碼:身份證號后身份證號后6 6位位(留學(xué)生或沒有登記身份證號的學(xué)生,采用學(xué)號作為密碼。)電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心注意!注意! 每位同學(xué)預(yù)約選課時,上午選課起始時間:8:0010:00之間; 固定預(yù)約選課起始時間:在13:00;16:00;19:00時間點上選課。取消預(yù)約允許在已選實驗時間的24小時前完成。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心1.每學(xué)期選課同學(xué)人數(shù)較多,因此每個實驗周期的預(yù)約實驗時間盡量提前,以免出現(xiàn)最后幾天實驗臺全被預(yù)約,以至于無法選課。2
7、.盡可能自己完成預(yù)約選課,不要讓別人代辦。3.每個實驗項目開始前登錄選課系統(tǒng),查看課表,核對一下實驗的預(yù)約時間、實驗地點以及是否通過預(yù)考核。電工電子實驗教學(xué)中心注意!取消預(yù)約允許在已選實驗時間的24小時前完成。電工電子實驗教學(xué)中心四、上實驗課四、上實驗課電工電子實驗教學(xué)中心預(yù)習(xí)方式: 1.理論課程教材; 2.實驗教程和實驗報告; 3.在實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上選擇相應(yīng)的課件進行學(xué)習(xí)。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心多媒體課件電工電子實驗教學(xué)中心視頻課件電工電子實驗教學(xué)中心動畫課件電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心注意!注意!在預(yù)習(xí)完本次的實驗內(nèi)容后,必須通過本次預(yù)考核后
8、,才能到實驗室上課。上課刷卡前如果沒有通過預(yù)習(xí)考核,系統(tǒng)不能為你分配座位。即使特殊情況下允許上課,但成績減半。備注:1)若本次預(yù)考核沒能通過,只有24小時后才能再考。 2)仿真類實驗不需要進行預(yù)考核。 3) 上課時教師如發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)不夠,則本次實驗成績扣去一定分值。參加預(yù)考核方式:登錄選課系統(tǒng)后,選擇預(yù)考核鏈接,在實驗列表中選擇要參加預(yù)考核的實驗。電工電子實驗教學(xué)中心1.需要帶學(xué)生卡到所選擇的實驗室的實驗管理機刷卡后,方能進行實驗;離開時必須在實驗管理機刷卡(無論完成或未完成實驗),否則本次實驗無成績。2.預(yù)約實驗提前5分鐘到實驗室,遲到10分鐘,本次實驗課成績減半,預(yù)約座位自動取消。本次實驗項目
9、時間段不再允許預(yù)約。3.在實驗過程中,若離開實驗室10分鐘以上,系統(tǒng)釋放該實驗臺,按本次實驗無效,并按沒有最后整理實驗臺進行扣分處理。4.必須在每個實驗項目的周期內(nèi)完成該實驗項目,過期按曠課處理。電工電子實驗教學(xué)中心5.實驗結(jié)果未經(jīng)老師驗收,自行離開實驗室,則本次實驗無效。6.做完實驗,應(yīng)將實驗儀器按實驗臺的標(biāo)簽位置擺放整齊,方可離開實驗室。7.當(dāng)堂實驗效果不好的同學(xué),可再次到實驗室做實驗,但實驗成績不能改變。8. 保持實驗室的整潔,穿鞋套進入實驗室。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心五、實驗報告的提交電工電子實驗教學(xué)中心 在每一個實驗項目周期結(jié)束
10、后,在緊接下來的周一以班為單位將實驗報告交到實驗中心提供的實驗報告箱(電機樓20038),下次交報告的時候,將上一次的實驗報告取回,實驗報告逾期未交中心不予處理。電工電子實驗教學(xué)中心電工電子實驗教學(xué)中心六、實驗考核與成績評定電工電子實驗教學(xué)中心學(xué)期末,學(xué)生需要按照中心要求進行實驗操作考試(通常采取預(yù)約選考的形式)??偝煽兤綍r成績(50)期末考試成績(50)每次實驗成績實驗操作(5分)實驗報告(5分)期末考試成績:操作+試卷形成一個成績,按照5分制顯示在選課系統(tǒng)操作成績欄。注意!期末成績實行一票否決制 若不及格,無補考,下一學(xué)年重修!電工電子實驗教學(xué)中心期末實驗考試考察的內(nèi)容是:1)學(xué)生對理論內(nèi)
11、容的理解與應(yīng)用能力;2)儀器設(shè)備的熟練使用能力;3)實驗操作的動手能力;4)綜合設(shè)計與創(chuàng)新能力。 注:根據(jù)實驗項目不同,各項指標(biāo)分值會相應(yīng)變化電工電子實驗教學(xué)中心期末實驗考試評分標(biāo)準(zhǔn)是:一、實驗項目原理理解與電路原理圖設(shè)計;二、實際電路連接是否正確;三、能否正確地使用電子儀器儀表;四、實驗電路調(diào)試及實驗結(jié)果是否正確;五、實驗數(shù)據(jù)記錄及整理;注:根據(jù)實驗項目不同,各項指標(biāo)分值會相注:根據(jù)實驗項目不同,各項指標(biāo)分值會相應(yīng)變化應(yīng)變化電工電子實驗教學(xué)中心七、其他若干規(guī)定電工電子實驗教學(xué)中心為了保證教學(xué)正常進行,使學(xué)生能更好的利用實驗室,中心制定了哈工大電工電子實驗教學(xué)中心開放實驗教學(xué)管理規(guī)定,希望同學(xué)認真閱讀。具體內(nèi)容
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買車合同買賣合同范本
- 廠房分租裝修合同范本
- 怎么講課題申報書
- 單方解除租賃合同范本
- 出口鱘魚合同范本
- 入股石礦合同范本
- 臨時駐地建設(shè)合同范例
- 保健按摩合同范本
- 合同范本教程租房文字
- 員工合同范本修訂
- 福建省福州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(解析版)
- 一年級下冊綜合實踐活動教案2
- 九年級主題班會課件:遇見最好的自己(開學(xué)第一課)
- 2025版股權(quán)投資基金股份收購與退出機制協(xié)議3篇
- 【營銷方案】2025小紅書平臺營銷通案
- 2025年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年棗莊科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 護苗行動安全教育課件
- 2024年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 油品庫房管理規(guī)定(2篇)
評論
0/150
提交評論