人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (30)_第1頁(yè)
人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (30)_第2頁(yè)
人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (30)_第3頁(yè)
人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測(cè)試題測(cè)試卷 (30)_第4頁(yè)
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1、部編版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末模擬檢測(cè)試卷(考試時(shí)間:150 分鐘滿分:150 分)一、積累和運(yùn)用(30 分)1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(書寫工整、美觀)(4 分)“孝”是稍縱即逝的 juàn( )liàn( ),“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷 liè( ),永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是花團(tuán)錦 cù( )的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上,它們等值。畢淑敏孝心無價(jià)2. 下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(2 分) A.他帶著三個(gè)孩子,最大的男孩有七、八歲。

2、B. 游覽者看“魚戲蓮葉間,”又是入畫的一景。C. 我從舷窗向外眺望,一片蔚藍(lán)色的世界:天,是藍(lán)的;地,也是藍(lán)的。 D.我們學(xué)過的棗核選自美國(guó)點(diǎn)滴。(蕭乾選集第二卷)3. 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() (2 分)A2013 年 12 月 2 日凌晨 2 時(shí) 21 分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心主任張振中宣布,嫦娥三號(hào)準(zhǔn)確入軌,發(fā)射圓滿成功。B江蘇省第十二屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽近日落幕,高港區(qū)兩名選手榮獲省一等獎(jiǎng)。 C日本外相岸田文雄 12 月 20 日下午在外務(wù)省會(huì)見中國(guó)駐日大使程永華,雙方就為發(fā)展兩國(guó)戰(zhàn)略互惠關(guān)系而努力保持對(duì)話達(dá)成了一致。D12 月 17 日,高港區(qū)召開餐飲服務(wù)食品安全放心工程創(chuàng)建

3、工作,努力打造餐飲服務(wù)食品安全放心工程。4. 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8 分,一空一分)工欲善其事, 。 ,為有源頭活水來。 ,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。9 ,烏蒙磅礴走泥丸。春望詩(shī)中,以喜景襯哀情的句子是:,。如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”兩句詩(shī)送別,則略顯感 傷。不妨用王勃的詩(shī)句“ , ”來表達(dá)一種豪邁的情懷。 5.名著閱讀(6 分)閱讀下面的選段,完成后面的題目。A 察看了小山包,然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木場(chǎng)去了一趟,又轉(zhuǎn)了回來。斜坡上的人還在堅(jiān)持不懈地挖土。A 望著飛舞的鐵鍬,望著彎腰緊張勞動(dòng)的人群,低聲對(duì)阿基姆說:“群眾大會(huì)用不著開了,

4、這兒誰也不需要進(jìn)一步動(dòng)員。托卡列夫,你說得對(duì),這些人是無價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!”(1) 這段文字出自前蘇聯(lián) (作家名)的長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的,選段 中的“A”是 (人名)。(2 分)(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要說說“A”在保爾成長(zhǎng)過程中的作用。(2 分)(3) 保爾他們?yōu)槭裁匆抟粭l通向森林的鐵路?(2 分)6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8 分)最近,你班開展了“集體視聽”系列活動(dòng)?!疽曨l欣賞】活動(dòng)中,你和同學(xué)們一起觀看了一個(gè)有關(guān)“長(zhǎng)城”的紀(jì)錄片,發(fā)現(xiàn)人們的保護(hù)意 識(shí)比較差,近年長(zhǎng)城遭受的破壞十分嚴(yán)重。學(xué)了“長(zhǎng)城”這一專題,你們班準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù) 長(zhǎng)城的活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2 分)活動(dòng)形式一

5、: 活動(dòng)形式二: 【言之有理】老師組織大家觀看 10 月 18 日舉行的中央電視臺(tái)“漢字聽寫大會(huì)”總決賽。一位小選手因?yàn)橐粋€(gè)字寫得不清楚被判錯(cuò)誤淘汰出局。你的好朋友小明平時(shí)作業(yè)字跡很潦草,你 怎樣勸說他?(3 分)【流行元素】咬文嚼字編輯部發(fā)布了 2013 年度十大流行語(yǔ),“中國(guó)夢(mèng)”位居榜首,“光盤” “點(diǎn)贊”等入選,如果你是評(píng)委,你會(huì)投給這三個(gè)詞中哪一個(gè)?請(qǐng)簡(jiǎn)述選擇的理由。(3 分)二、閱讀理解(60 分)(一)閱讀李白的夜泊牛渚懷古一詩(shī),完成第 7 題。(6 分)牛渚西江夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆去,楓葉落紛紛。【注】“西江”是今南京以西到江西

6、境內(nèi)一段長(zhǎng)江的古稱,牛渚則位于西江邊上,據(jù)說 就是著名的采石磯。謝將軍:指東晉謝尚,鎮(zhèn)守牛渚時(shí),秋夜泛舟賞月,聽到袁宏在船上吟 哦自己的作品,大力贊賞。袁從此名聲大振,后官至東陽(yáng)太守。7(1)詩(shī)人通過想象的環(huán)境描寫烘托主題的詩(shī)句是: 。(1 分)(2) 請(qǐng)賞析詩(shī)歌頷聯(lián)的“空”字。( 3 分)(3) 同樣是“夜泊”,李白夜泊牛渚,杜牧夜泊秦淮,地點(diǎn)不同,心境不同,當(dāng)然他們抒發(fā)的感情也不同。請(qǐng)你說說兩位詩(shī)人各在詩(shī)中表達(dá)了什么樣的思想感情?( 2 分)(二)閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成 811 題。(14 分)李士謙字子約,趙郡平棘人也。自以少孤,未嘗飲酒食肉,口無殺害之言。家富于財(cái),躬處節(jié)儉,每以振施

7、為務(wù)。州里有喪事不辦者,士謙輒(就)奔走赴之,隨乏供給。有兄弟分財(cái)不均,至相鬩訟,士謙聞而出財(cái),補(bǔ)其少者,令與多者相埒。兄弟愧懼,更相推讓,卒(最終)為善士。有牛犯其田者,士謙牽置涼處飼之,過于本主。望見盜刈其禾黍者,默而避之。其家僮嘗執(zhí)盜粟者,士謙慰諭之曰:“窮困 所致,義無相責(zé)?!卞崃罘胖?。其奴嘗與鄉(xiāng)人董震因醉角力,震扼其喉,斃于手下。震惶懼請(qǐng)罪,士謙謂之曰:“卿本無殺心,何為相謝(請(qǐng)罪)!然可遠(yuǎn)去,無為吏之所拘。”性寬厚,皆此類也。(節(jié)選自隋書·李士謙傳)【注】鬩(xì)訟:爭(zhēng)訟,爭(zhēng)吵。相埒(liè):相等。角(jué)力:徒手相搏,較量武力。8.

8、 根據(jù)要求,完成下列兩小題。(1) 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4 分)士謙聞而出財(cái)()令與多者相埒()遽令放之 ()士謙謂之曰 ()(2) 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是(2 分) 例句:自以少孤A吾欲辱之,何以也(晏子使楚)B何以都不聞消息 (人琴俱亡)C卷石底以出(小石潭記)D是以必得躬?dú)v山川 (治水必躬親) 9用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)士 謙 牽 置 涼 處 飼 之10翻譯下列句子。(4 分)(1) 望見盜刈其禾黍者,默而避之。譯文:(2) 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(小石潭記)譯文:11. 結(jié)合具體內(nèi)容說說李士謙是一個(gè)怎樣的人。(2 分)(三)閱讀簡(jiǎn)丹

9、的碳酸飲料:人類健康的克星一文,完成 1214 題。(10 分)生物科學(xué)家漢斯博士開展了一個(gè)研究“碳酸飲料對(duì)我們身體影響”的課題,結(jié)論令人震 驚??赡苈犐先ビ行┞柸寺犅?,但當(dāng)你讀了他的發(fā)現(xiàn),你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)碰那些嘶嘶作響的東 西了。即便一天一杯或一個(gè)星期兩杯這樣適量的飲用也會(huì)影響我們的新陳代謝,加速脂肪堆積,還會(huì)增加心臟病、肝功能衰竭和高血壓的發(fā)病率。班戈大學(xué)的研究所在歐洲營(yíng)養(yǎng)學(xué)雜志中的一篇報(bào)道中指出,碳酸飲料會(huì)改變代謝,使我 們的肌肉不能合理使用糖能源而堆積脂肪。不但如此,代謝的低效還會(huì)使身體難以應(yīng)付升高的 血糖,從而導(dǎo)致型糖尿病。研究者表示,喝碳酸飲料可能使孩子們養(yǎng)成偏好嘴里有甜食的壞習(xí)慣

10、。碳酸飲料還會(huì)影響兒童對(duì)高糖、高熱量食物的味覺感受。倫敦大學(xué)的心臟病專家喬治表 示,愛喝含糖碳酸飲料的兒童和青少年,可能更喜歡高鹽的食物。液體糖不僅損壞我們的身體,還可能上癮。液體糖更容易進(jìn)入胃,所以更易被身體吸收, 這種快速吸收正是身體喜歡的。同時(shí),大腦會(huì)降低對(duì)維生素礦物質(zhì)等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的味覺需求, 這樣喝含糖飲料便會(huì)上癮,這與藥物上癮的過程有很大程度的相似。當(dāng)他們停止喝碳酸飲料, 就會(huì)感到易怒,坐立不安和痛苦??杀氖牵F(xiàn)在幾乎沒有碳酸飲料的替代品,即使純正果汁檸檬飲料或者打著健康招牌 的運(yùn)動(dòng)飲料同樣存在液體糖的問題,有的水果飲料甚至比碳酸飲料含更多液體糖。另外,碳酸飲料還會(huì)對(duì)牙齒造成損害

11、。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),飲用后的前 30 分鐘,可樂對(duì)牙齒的腐蝕性是果汁的 10 倍,罪魁禍?zhǔn)拙褪秋嬃现性鑫兜臋幟仕?,每天?4 罐碳酸飲料會(huì)使齲齒發(fā)病率增加 252%。為了遏制這種不好的現(xiàn)象發(fā)生,立法者已經(jīng)有所行動(dòng),紐約市長(zhǎng)宣布禁止銷售包裝大于 450 克的碳酸飲料。2011 年,匈牙利政府已經(jīng)開始向這種垃圾飲料和食品征稅。2011 年初, 法國(guó)在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有 2000 萬市民過度肥胖,便開始向含糖碳酸飲料收稅。這樣的做法確實(shí)有必要,牛津大學(xué)的研究人員計(jì)算,如果汽水稅為 20%,英國(guó)肥胖和超重會(huì)減少 1%(約 40 萬人)。研究結(jié)果提醒,并不是讓人們不喝碳酸飲料,但是在節(jié)假日必須控制。不久前,

12、班戈大學(xué)的調(diào)查結(jié)果讓人印象深刻?!把芯恐怀掷m(xù)了四周,只有 11 人參與實(shí)驗(yàn)?!?研究人員承認(rèn)該研究的局限性,他們正努力擴(kuò)大試驗(yàn),看看結(jié)果能否使剛開始大量飲用含糖碳酸飲料的人不喝碳酸飲料了。但是,目前面臨一個(gè)嚴(yán)重的問題很難找到以前沒有大量飲用碳酸飲料的年輕人。(選自發(fā)明與創(chuàng)造2012 第 11 期,有刪改)12. 第段在文中的作用是什么?(2 分)13. 指出下列說法中的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(5 分)(1) 第段中加點(diǎn)的“適量”這個(gè)詞可以去掉,因?yàn)樗鼪]有多大作用。(3 分)(2) 第段中劃線句子僅運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明了碳酸飲料不能喝。(2 分)14. 請(qǐng)概括出文中碳酸飲料對(duì)人體健康的影響主

13、要表現(xiàn)在哪些方面。(3 分)(四)閱讀顧成娟的一切皆有可能一文,完成 1517 題。(10 分)水能流向天空嗎?答曰:絕對(duì)不可能!可是,天上的彩云卻正是地面流向天空的水,當(dāng) 水變成氣體,它就能裊裊地“流”向天空。人生不也這樣嗎?不要以為自己沒有升騰之日,一 切皆有可能。一個(gè)小學(xué)即輟學(xué)、靠幫人推磨換書看的放牛娃,能成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主嗎?在一般 人看來,這是絕對(duì)不可能的事情,但是,2012 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言正是 50 年前的那個(gè)放牛娃。辯證法告訴我們,任何事物都不是孤立地存在,總是同諸多其他事物發(fā)生著聯(lián)系,因而其發(fā)展就具有多種可能性。丘吉爾說:“一個(gè)人活得愈長(zhǎng),他就愈能認(rèn)識(shí)到一切取決于機(jī)

14、會(huì),任何人哪怕只回顧一下十年前的經(jīng)歷,他就會(huì)看到,某些看似毫不重要的細(xì)節(jié)實(shí)際上都左右了他的全部命運(yùn)和前程。”世界充滿偶然性,也充滿奇跡,奇跡正是偶然性的表現(xiàn)。一粒沙子偶然進(jìn)入蚌中,想不到成為溫潤(rùn)賽玉的珍珠;一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松;一滴水偶然被陽(yáng)光蒸發(fā),想不到成為自由飄動(dòng)的云。一切皆有可能,世間充滿偶然。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,是偶然;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,是偶然;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,同樣是偶然。偶然充滿魅力,偶然創(chuàng)造神奇!既然一切都有可能,那我們就等天上掉餡餅吧!不!一切都有可能,一切也都可能是泡影。

15、偶然進(jìn)入蚌中的沙,若拒絕磨礪,不會(huì)成為 溫潤(rùn)賽玉的珍珠;偶然遺于石縫的種子,若無韌如磐石之志,不會(huì)長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客 松;偶然被蒸發(fā)的水,若懼怕顛簸,也不會(huì)成為自由飄蕩的云。沒有“踏破鐵鞋”的痛苦,哪 能體驗(yàn)到“全不費(fèi)工夫”的快樂?沒有“眾里尋他千百度”的艱辛,又豈能有“驀然回首”的 驚喜?也許現(xiàn)在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信會(huì)助你長(zhǎng)成參天大樹;也許現(xiàn)在的你 是一朵無名的花兒,但一切皆有可能的付出會(huì)助你將來艷壓群芳。朋友,一切皆有可能,我輩 當(dāng)努力。15. 用自己的話概括本文的主要觀點(diǎn)。(2 分)16. 文章第段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4 分)17. 閱讀下面的材料

16、,并回答問題。(4 分)【鏈接材料】一個(gè)高考數(shù)理化三科總成績(jī)不足 100 分、復(fù)讀都沒有學(xué)校肯要的落榜生,他會(huì)成為著名的記者和節(jié)目主持人嗎?一般人看來也不大可能,但是,為了改變命運(yùn),他打工期 間,盡量壓縮睡覺時(shí)間,一有空就多看書學(xué)習(xí)。實(shí)在熬不住了,就把頭浸在冷水里泡一泡 如今大紅大紫的孟非正是當(dāng)年的那個(gè)落榜生。(1) 張老師認(rèn)為這則材料也可以用作本文的論據(jù),請(qǐng)你揣摩一下他的意圖是什么。(2 分)(2) 請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀汩喿x鏈接材料后的認(rèn)識(shí)或啟示。(2 分)(五)閱讀李光彪的故鄉(xiāng)的眼睛一文,完成 1821 題。(共 20 分)每次回到故鄉(xiāng),一陣狗吠聲過后,老家的院門“吱呀”一聲被打開

17、。開門的人不是大哥,就是大嫂。有時(shí),大哥、大嫂下田上山干活去了,門沒上鎖,我隨手推開,便可見到患有中風(fēng) 多年,手腳不靈便,拐拄著杖,搖搖晃晃前來迎接我的母親。老家的那扇院門分為兩頁(yè)、雙合門,用厚實(shí)的方木板做成。只要人在家,門就像蘇醒的母親,睜著眼睛。家里無人,門合上,多像閉目養(yǎng)神的母親。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,門如老去的母親,夜以繼日看守著那院老屋,那個(gè)老家。在父老鄉(xiāng)親眼里,母親是村里第一個(gè)領(lǐng)取國(guó)家高齡補(bǔ)貼的老人,我是那個(gè)小村莊“爬” 得最高的人。按鄉(xiāng)親們的話說,我是村里的一朵雞樅(蘑菇),母親是山村的一棵常青古樹。村里人都說我家坐場(chǎng)好、地脈旺,那扇門的向口(方向)最好。老家的人自古以來,

18、不論誰家起房蓋屋,上梁豎柱,安門立戶,都要請(qǐng)風(fēng)水先生瞧地盤,擇個(gè)黃道吉日,張燈結(jié)彩,燃放鞭炮,擺開宴席,請(qǐng)客熱鬧一番。家運(yùn)不順的人家,也會(huì)請(qǐng)來風(fēng)水先生,調(diào)整門向,重新安門, 祈求平安。我童年的快樂與憂傷,也與老家那扇門有關(guān)。家里來了客人,灶房里就會(huì)飄出香味來, 無比高興的我,勤快地幫母親拿筷、擺碗、端菜。慌亂中,常被門檻拌得跌跌撞撞,差點(diǎn)雞飛蛋打。也有時(shí),人多,母親不讓我上桌,舀一碗飯菜,多加塊肉,打發(fā)我到旁邊吃。不想走遠(yuǎn)的我坐在門檻上,一邊吃飯,一邊聽大人喝酒說話。一會(huì)兒又跑到飯桌前,肚飽眼不飽, 以添飯加菜為由,向母親多要塊肉吃。農(nóng)忙時(shí)節(jié),大人總是很晚才回家。我個(gè)子矮,夠不著藏在高高門楣上

19、的鑰匙,打不開門,只好坐在門檻上,等啊等!等到家人回來時(shí),饑餓的我已經(jīng)口水掛滿嘴角,昏昏打瞌睡了。開財(cái)門是我最喜歡的事。每年大年初一黎明前,公雞剛叫過頭遍,全家人還沉睡在除夕的睡夢(mèng)中,我就迫不及待起床,邊打開堂屋門,邊背書一樣大聲朗誦:“財(cái)門大打開,金銀財(cái)寶滾進(jìn)來,滾進(jìn)不滾出,滾給我家滿堂屋”。剎那間,幾枚鎳幣就會(huì)從天而降,滾落在門檻下。 一一撿進(jìn)衣袋,便成了我多得的壓歲錢。后來,姐姐才告訴我,那些鎳幣是母親趁除夕之夜全家人熟睡時(shí),悄悄放在門頭上的。門檻不僅是我常坐的板凳,也是小豬、小雞、小狗回家的彼岸。刮風(fēng)了,下雨了,小豬、 小雞、小狗就會(huì)簇?fù)碇竭^門檻,往院里竄。若門關(guān)著,就會(huì)各自找個(gè)位置,橫七豎八擁堵在門檻旁。尤其是蹲在門檻上的雞群,就像玩“討小狗”游戲的我們,吵吵嚷嚷。見母親回來,又像群幼兒園的孩子見到老師一樣,蜂擁跟著母親追,直到母親進(jìn)門,分別給它們喂食,才各 自離開。天長(zhǎng)日久,門檻被踩踏成了“凹腰豬”。按母親的話說,凹了的門檻漏財(cái),必須更換。 可換門檻和安新門一樣重要。老家人把樹木分為陰木和陽(yáng)木兩種,陰木用作死人做棺材,陽(yáng)木 用作活人做家具。而門檻必須用柿子樹、蘋果樹、梨樹之類的果木樹來做。為了換門檻,那年 秋后,母親忍痛割愛,砍倒了菜園埂上那棵柿子樹。晾曬到臘月,才擇了日子,請(qǐng)來木匠,

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