蘇教版四年級上冊習(xí)作7

1、習(xí)作7 星期六的傍晚，天陰沉星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了幸的事發(fā)生了 圖一圖二圖三圖四圖五分小組看圖說話要求： 哪幾幅圖你印象最深，讓哪幾幅圖你印象最深，讓你最受感動呢？打開書，重點你最受感動呢？打開書，重點仔細(xì)觀察這幾幅圖，注意小燕仔細(xì)觀察這幾幅圖，注意小燕子的動作、神態(tài)、變化，想象子的動作、神態(tài)、變化，想象飛來的這只小燕子當(dāng)時可能會飛來的這只小燕子當(dāng)

2、時可能會怎么想，說給小組里的同學(xué)聽。怎么想，說給小組里的同學(xué)聽。習(xí)作時間： 學(xué)生各自獨(dú)立完成習(xí)作草稿 （1）另一只家燕飛了過來，它）另一只家燕飛了過來，它顯然被眼前的這一幕驚呆了，顯然被眼前的這一幕驚呆了，不知所措地站在已死去的同伴不知所措地站在已死去的同伴身邊。身邊。比一比，說一說（2）“ 撲楞楞撲楞楞”，路邊又降落，路邊又降落下一只燕子。它急切地一跳一下一只燕子。它急切地一跳一跳，很快靠近了那已死去的同跳，很快靠近了那已死去的同類。（動作）它深情地注視著類。（動作）它深情地注視著那逐漸變涼的軀體，在它的周那逐漸變涼的軀體，在它的周圍不停地查看著。忽然，天地圍不停地查看著。忽然，天地間響起一

3、聲清脆而凄涼的燕叫間響起一聲清脆而凄涼的燕叫聲，叫聲直透我的心里。聲，叫聲直透我的心里。 （2）“ 撲楞楞撲楞楞”，路邊又降落，路邊又降落下一只燕子。下一只燕子。它急切地一跳一它急切地一跳一跳，很快靠近了那已死去的同跳，很快靠近了那已死去的同類。（動作）類。（動作）它深情地注視著它深情地注視著那逐漸變涼的軀體，在它的周那逐漸變涼的軀體，在它的周圍不停地查看著。忽然，天地圍不停地查看著。忽然，天地間響起一聲清脆而凄涼的燕叫間響起一聲清脆而凄涼的燕叫聲，叫聲直透我的心里。聲，叫聲直透我的心里。 （2）“ 撲楞楞撲楞楞”，路邊又降落，路邊又降落下一只燕子。下一只燕子。它急切地一跳一它急切地一跳一跳，

4、很快靠近了那已死去的同跳，很快靠近了那已死去的同類。（動作）類。（動作）它深情地注視著它深情地注視著那逐漸變涼的軀體，在它的周那逐漸變涼的軀體，在它的周圍不停地查看著。圍不停地查看著。忽然，天地忽然，天地間響起一聲清脆而凄涼的燕叫間響起一聲清脆而凄涼的燕叫聲，叫聲直透我的心里。聲，叫聲直透我的心里。 讀一讀,說一說 它用兩只爪子抓住同伴的它用兩只爪子抓住同伴的身子，想把它帶走，還不停地身子，想把它帶走，還不停地尖叫，似乎要喚醒那只可憐的尖叫，似乎要喚醒那只可憐的同伴?？墒?，同伴還是沒有任同伴?？墒?，同伴還是沒有任何動靜。幸存的家燕見沒有效何動靜。幸存的家燕見沒有效果，又用翅膀拍打它那不幸的果，又用翅膀拍打它那不幸的同伴，想要把它拍醒，繼續(xù)在同伴，想要把它拍醒，繼續(xù)在一起快樂地玩耍，一起快樂地玩耍，那樣子仿佛那樣子仿佛在說：在說：“快起來，快起來！我快起來，快