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1、世界勤儉日活動總結導讀:本文 世界勤儉日活動總結, 僅供參考, 如果能幫助到您, 歡迎 點評和分享。節(jié)儉不僅僅是一種行為,更是一種文化,一種文明。倡勤儉、推 崇儉樸的生活, 它不僅僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和光大, 也是 踐行社會主義核心價值觀的內在要求。 下面是精心為大家整理的世界 勤儉日活動總結, 歡迎閱讀。 世界勤儉日活動總結相關內容請關注活 動總結欄目 !世界勤儉日活動總結【一】 世界勤儉日來臨之際,為了大力 弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學校創(chuàng)文成果,進一步提高廣大 師生文明素質。 樹立“一粥一飯當思來之不易, 半縷半絲恒念物力維 艱”的理念, 向學校師生大力普及世界勤儉日知識,

2、 推廣餐桌文明禮 儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節(jié)儉的良 好社會風氣。根據(jù)上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展 了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結如下:1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校 的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以 校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職, 完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品 安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧 的就

3、餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃 上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。3、10 月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師 利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識, 用老一輩 革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦” 節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米, 每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。 教師熱情洋溢的講話仿佛將學 生置身于那個艱苦的革命年代, 使學生不僅了解了老一輩革命先烈們 的艱苦壯舉,更加深了對世界勤儉日的認識。4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節(jié)約光榮, 浪費可恥”、 校園廣播

4、等多形式多渠道的宣傳方式, 將節(jié)約光榮、 浪費可恥的文明 理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健 康文明的生活習慣。通過一系列的活動, 學生不僅知道了世界勤儉日, 知道從小要節(jié) 約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護 公物,尊老愛幼等。世界勤儉日活動總結【二】 古人言 : “盡覽前賢國與家,成 由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成 ;居安思危,戒奢以儉。為了教 育引導學生樹立“節(jié)約光榮、 浪費可恥”的意識, 南江縣長赤小學近 期在全校范圍內開展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動, 利用多種方式將活動落到實處, 活動取得良好效果, 校園節(jié)約意識明顯增

5、強學校高度重視世界勤儉日, 成立了以校長為組長、 副校長為副組 長,教導處、總務處,安監(jiān)辦領導及各班班主任為成員的領導小組 ; 及時召開了全體師生大會,向全體師生宣讀了關于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧 的宣傳口號,明確了具體的行動指南 ;同時發(fā)出節(jié)約資源、從我做 起的倡議,動員全體師生提高認識, 養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習慣。從師生就餐做起,要求師生每餐都要“吃光喝凈” ; 注意節(jié)約用 水,養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的好習慣 ;并做到教室內人走燈滅,宿舍內 晚上按規(guī)定時間按時關燈。 同時,教導處專門安排各班召開了“以勤 儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會,讓學生樹立“節(jié)約光榮、 浪費可恥”的觀念 ;少先隊大隊部聯(lián)

6、合發(fā)出了“爭做三節(jié)標兵” 的倡議,辦手抄報、黑板報兩期 ;并開展了主題征文活動。 截至目前, 共收到征文 200 多份,從中評出優(yōu)秀征文 25 篇并在學校宣傳欄內展 出。通過這次活動, 全體師生認識到鋪張浪費的危害, 深刻體會到節(jié) 約是每個人的責任和義務。大家都應該謹記 : “讓節(jié)約成為習慣”, “讓節(jié)約成為生活方式”, 從一點一滴小事做起, 讓我們地球家園永 遠美麗富饒。世界勤儉日活動總結【三】 為了認真貫徹世界勤儉日精神, 我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案, 并認真執(zhí)行, 為了使“節(jié)約”的 內涵深入每一個孩子的靈魂,讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質, 幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動,

7、 取得了一定的成績, 現(xiàn)具體總結如下:1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案,組織各類學習活 動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海 報等各種形式教育宣傳,教育幼兒節(jié)約糧食。2、開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過征集金點子活動,選擇 適合幼兒園采納的金點子 8 條,編排幼兒園年度節(jié)約計劃, 推廣使用 節(jié)能照明、電教等設施設備和節(jié)約辦公室用紙等好點子 15 條,使幼 兒園管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。3、教師中開展關于“節(jié)約”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園黑板 報進行展示。4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成 情況納入年度績效考核。1)日?;顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉

8、節(jié)約行為習慣的。如隨手關電燈、 電風扇等。(2) 日?;顒又心芡菩星趦€節(jié)約好點子的。如保溫桶里的水喝剩 下來的,倒出來用于拖地、澆花等。(3) 收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環(huán)境創(chuàng)設等, 教師以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。(4) 教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動,在幼兒身上得到體現(xiàn), 效果顯著的。5 、幼兒園召開專題會議, 研究當前存在的不勤儉行為, 制定土 臺附設幼兒園節(jié)約制度 ,張貼各班。6、以節(jié)約主題教育為契機,以各管理制度為依據(jù),加強各項管 理,做到整齊、潔凈、漂亮。7、加強常規(guī)督查,大興節(jié)約之風,讓學生將“節(jié)約”化為自己 的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。8、各班開展了關于“節(jié)約”的主題班會,學生根據(jù)自己

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