中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案_第1頁
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案_第2頁
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1、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案一、課程特點(diǎn)及學(xué)習(xí)對(duì)象分析1課程的對(duì)象。本課程的教學(xué)對(duì)象為中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)專科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。2開設(shè)時(shí)間及學(xué)分。本課程為一學(xué)期開設(shè),計(jì)5學(xué)分。3課程的基本特點(diǎn)。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是中央廣播電視大學(xué)開放教育專科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課,是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的主體部分。本課程以會(huì)計(jì)學(xué)原理為基礎(chǔ),主要闡明對(duì)企業(yè)出現(xiàn)的一般會(huì)計(jì)交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論和方法體系,具有理論性、實(shí)務(wù)性和操作性的特點(diǎn)。二、已有教學(xué)資源分析及網(wǎng)上教學(xué)重點(diǎn)解決的問題本課程的教學(xué)媒體有:一本楊有紅主編的文字主教材中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(第二版,中央廣播電視大學(xué)出版

2、社出版)和一本歐陽愛平等編的文字輔助教材中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)(第二版,中央廣播電視大學(xué)出版社出版),32講電視錄像(每講25分鐘,由北京工商大學(xué)楊有紅教授和歐陽愛平教授共同主講),2個(gè)學(xué)時(shí)的直播課堂,6個(gè)學(xué)時(shí)的IP課。1文字主教材是本課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體,是最基本和最主要的教學(xué)媒體,其作用是全面、系統(tǒng)地介紹本課程的基本內(nèi)容,包括基本理論和基本方法。與主教材配套的輔助文字教材其內(nèi)容包括三大部分:一是各章的內(nèi)容提要、重難點(diǎn)解析及綜合練習(xí)題,二是綜合練習(xí)題參考答案,三是模擬實(shí)驗(yàn)題。文字教材是學(xué)習(xí)本課程所必備的教學(xué)媒體,是學(xué)習(xí)本課程知識(shí)和復(fù)習(xí)考試的基本依據(jù)。2電視錄像是一種輔助教學(xué)媒體,內(nèi)容主要是按

3、文字教材章節(jié)順序?qū)χ攸c(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講解,不是全面講授,而是專題講解,目的是幫助學(xué)生理解教材內(nèi)容。輔導(dǎo)教師可按教學(xué)進(jìn)度在面首輔導(dǎo)課前放給學(xué)生看,學(xué)生也可在閱讀文字教材時(shí)找到講解相應(yīng)問題的電視錄像來看,也可以在網(wǎng)上點(diǎn)播。3直播課堂和IP課件是在教學(xué)過程中根據(jù)老師、學(xué)生反映的問題而制作的兩種動(dòng)態(tài)教學(xué)媒體,其內(nèi)容主要有問題解答、作業(yè)講評(píng)、有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度的變化等等。這兩種教學(xué)媒體都是通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的。網(wǎng)上教學(xué)重點(diǎn)是解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題。雖然在前述各種教學(xué)媒體中我們?cè)O(shè)想了學(xué)生學(xué)習(xí)本課程可能遇到的各種問題并相應(yīng)地作了講解,但學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中還是可能遇到各種問題,網(wǎng)上教學(xué)正好可以發(fā)揮其及時(shí)性

4、特點(diǎn)來解決這些問題。三、網(wǎng)上教學(xué)資源及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程可以在網(wǎng)上運(yùn)行的教學(xué)資源有電視錄像轉(zhuǎn)制的VOD點(diǎn)播、直播課堂錄像和IP課件。此外,文本輔導(dǎo)材料是在網(wǎng)上發(fā)布,實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)的BBS討論也是在網(wǎng)上進(jìn)行。電視錄像、直播課堂和IP課件是課前設(shè)計(jì)并相對(duì)固化的教學(xué)資源,而文本輔導(dǎo)材料、實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)的BBS討論則是在教學(xué)進(jìn)行過程中隨時(shí)解決學(xué)生遇到的各種問題,這些不同教學(xué)媒體與教學(xué)形式各有分工,各自發(fā)揮不同的作用,但又是相互配合共同完成教學(xué)任務(wù)。四、網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施進(jìn)度表學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施進(jìn)度表課程名稱:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)時(shí)間段:2006年9月2007年1月發(fā)布時(shí)間輔導(dǎo)文本IP課件作業(yè)與自

5、測(cè)網(wǎng)上實(shí)時(shí)討論網(wǎng)上聯(lián)席教學(xué)網(wǎng)上教師研討文本討論視頻討論第一周      第二周      第三周       第四周       第五周      第六周       第七周   

6、    第八周       第九周      第十周      第十一周       第十二周       第十三周      第十四周       第十五周       第十六周      第十七周      第十八周       注:“網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)度實(shí)施表

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