2020四年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》測(cè)試卷(新人教版下冊(cè))

1、第2單元因數(shù)與倍數(shù)測(cè)試卷一、填空1、個(gè)位上是（）或（）的數(shù)，是5的倍數(shù)。2、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征個(gè)位是（ ）。3、在 15、18、25、30、19 中，2 的倍數(shù)有（），5的倍數(shù)有（），4、3的倍數(shù)有（），既是2、5又是3的倍數(shù)有（）。5、奇數(shù)與偶數(shù)的和是（）數(shù)；奇數(shù)與奇數(shù)的和是（）數(shù)；偶數(shù)與偶數(shù)的和是（）數(shù)。6 . 87是一個(gè)（）數(shù)，還是一個(gè)能被（）整除的數(shù)。7 . 一個(gè)兩位數(shù)，它既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而 且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（）。8 .能被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（）。9 .在自然數(shù)范圍內(nèi)，最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），最小的偶10、一個(gè)數(shù)

2、的最大因數(shù)是12 ,這個(gè)數(shù)是（）；一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18 ,這個(gè)數(shù)是（）。11、在20以內(nèi)的自然數(shù)中，是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（）。12、在18+3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)，（） 是（）和（）的倍數(shù)。13、18的所有因數(shù)有（），從小到大15的5個(gè)倍數(shù)有（）。14、37是37的（）數(shù)，也是37的（）數(shù)。二、選擇1 .下面數(shù)中，（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A. 24B. 30C. 452 .（）的最小倍數(shù)是1。A. 3B. 0C. 13 .最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（）A. 6B. 5C. 34 .下面數(shù)中，（）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。A. 27B.36C. 195.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12

3、 ,積是35 ,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是B. 2 和 9A. 3 和 86. 1、3、5 都是 15 的（A.質(zhì)因數(shù)7. 一個(gè)合數(shù)至少有（A. 1B. 2三、分類456778342376859089498777370123以上數(shù)中，偶數(shù)有（奇數(shù)有（）B.公因數(shù)C. 5 和 7C.因數(shù)）個(gè)因數(shù)。C. 32415 12879 319755質(zhì)數(shù)有（）合數(shù)有（）2的倍數(shù)有（）5的倍數(shù)有（3的倍數(shù)有（）。四、在口里填一個(gè)數(shù)字，使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)?？?, 口里可以填（）；3口7, 口里可以填（）；口 78 , 口里可以填（）14 口3, 口里可以填（）；60 口1 , 口里可以填（）。五、應(yīng)用題1、 117 口既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，口里可以填 （）；249 口既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，口里可以填（）。2、五一班部分同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，已經(jīng)來(lái)了 37人，5 個(gè)人分成一組，至少還要來(lái)幾個(gè)人，才能正好分完？3、 一個(gè)數(shù)是42的因數(shù)，同時(shí)又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù) 可以是多少？4、一個(gè)數(shù)既是36的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾?5、植樹(shù)節(jié)到了，老 師帶五（7）班同學(xué)去植樹(shù)，一共植了 123棵，已知何老師植樹(shù)的棵數(shù)和每個(gè)同學(xué)植樹(shù)棵數(shù)一 樣。這個(gè)班有多少名同 學(xué)？每個(gè)同學(xué)植樹(shù)多