高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃XX

1、高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 XX班主任作為班級(jí)的主心骨在學(xué)生的教育方面要有自己 的一套方法，下面是 XX精心為您整理的“”，僅供參考， 希望您喜歡！高二班現(xiàn)有學(xué)生 54人，作為理科重點(diǎn)班之一，尖子生 少，學(xué)生行為習(xí)慣較差。整體成績(jī)較弱，但只要本學(xué)年我們 高二班全體師生共同努力， 認(rèn)真挖掘，潛能無限，前途光明通過高一下學(xué)期，我高二班師生的共同努力，已形成了 較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團(tuán)干部，形成了班集體 的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫， 學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高， 學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。 主要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合我開展班 上的各項(xiàng)工作。二、指導(dǎo)

2、思想1、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。2、建設(shè)成為一個(gè)文明和諧的班級(jí)體3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)效仿的榜樣班級(jí)。4、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭(zhēng)成為學(xué) 校各班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。5、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)做到“縫活動(dòng)必參加， 參加能拿獎(jiǎng)”。6、繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧?xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)” 的實(shí)現(xiàn)。7、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳、學(xué)習(xí) 強(qiáng)、身體棒、勞動(dòng)勤、行為正、語(yǔ)言雅、衣著潔、與人善、 習(xí)慣好。&嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2測(cè)內(nèi)，常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在 5%以內(nèi)。9、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，流失率為零。10、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自

3、己目標(biāo)努力。四、工作措施高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡 快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘 學(xué)生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求 學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 律的一代新人。在今后的時(shí)間里，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán) 格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：一、學(xué)習(xí)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些 心理問題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任 務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基

4、 礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用 一切方法來激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他 們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織 開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周一次的主題班會(huì)；班干部組織，集體參與，進(jìn) 行愛國(guó)主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將 配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在 班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，并開展“垃圾回收”活動(dòng)，將 所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困 難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思 想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。三、組織建設(shè)方面

5、：規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲 分明的班級(jí)公約；在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好 直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開 學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過硬，各個(gè)方面都 要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生 對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰(shuí) 出了問題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí) 同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每 件事都做好。在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如 此的重要，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中， 我可以做的更好的。前

6、進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我 也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都有自己的想法了，所以我想 學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會(huì)做的更好，相信 我自己的能力，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步！高二班是個(gè)混合班，全班共 48人，持本地戶口者 8人， 其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有 一名學(xué)生新加入班級(jí)。學(xué)生思想較為淳樸，對(duì)于班級(jí)體活動(dòng) 積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺 乏主動(dòng)性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法 不太靈活，成績(jī)?cè)谀昙?jí) 150名以后者居多。二、本期工作安排：1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)

7、進(jìn)步是 十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非 淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本 學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn) 練。重點(diǎn)落實(shí)好中學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成 良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從 關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生 的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3. 及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上 下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的

8、平穩(wěn)、扎實(shí)上升。4. 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集 體。5. 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu) 缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部 成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間 樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6. 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖， 了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心 朋

9、友，以使班主任工作做的更好。7. 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛 煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參 與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo) 之外，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過個(gè)人 談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的 感覺通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu) 缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的 劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生 說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。培養(yǎng)自己的心腹 同學(xué)中相

10、處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些 情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任 他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反 映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽 查談話，了解班級(jí)情況。加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班干部會(huì)議進(jìn)行專 項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí) 的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì) 自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。四、開展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn) 行團(tuán)體思想心理教育我班某些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性 差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，把

11、學(xué)生的注意力轉(zhuǎn) 移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在 學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢 查和不定期的抽查。2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度。4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考、會(huì)考 前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。 組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。5、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立 學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯 著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。六、通過集體活動(dòng)教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和 積極爭(zhēng)取的意識(shí)，以及

12、受挫后的平和心態(tài)。本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生 這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí) 慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面， 因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標(biāo)明 確、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效，出成績(jī)、出成果。本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：一、指導(dǎo)思想：總體目標(biāo)：教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管 理。一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí)，禮貌，衣著得體；二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理 解、歸納、演繹；在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探 究、共享；學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同發(fā)展模式；三是學(xué)會(huì)自我管

13、理：通過班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能 力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的 氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。三、確定目標(biāo)，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動(dòng)力引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是 學(xué)習(xí)的動(dòng)力的，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)， 這樣， 才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常 關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來 充滿希望，力求進(jìn)取。堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo) 班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專 業(yè)成績(jī)?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不 遲，高一高二隨便過；二是

14、進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富， 知識(shí)體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的；學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn) 入大學(xué)是不可能的。1、事事留心，時(shí)時(shí)注意，針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手 的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常， 有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性 材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才 能對(duì)其思想，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。2、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心， 爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無論是早讀前、早讀、課上還是晚

15、自習(xí)時(shí) 間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜 念，口無雜言，手無雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范 作用，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要 群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃， 方法，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展 幫一，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委 員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開 展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助 學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯， 晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智。鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，

16、努力促成 學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級(jí)未來的多 元升學(xué)打好基礎(chǔ)。中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們真切地感受到來自 老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)老師密切配合，老師需要時(shí)刻 了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的，對(duì)于他們的生活 習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn) 及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。五，本學(xué)期工作計(jì)劃九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，中學(xué)生日常行為規(guī)范加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌。5、安全教育一一食品與健康知識(shí)講座。十月份：1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3