八五小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)結(jié)論量化表

1、督導(dǎo)評(píng)估參考標(biāo)準(zhǔn)一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A1條件和環(huán)境150分B1辦學(xué)條件60分C1教育經(jīng)費(fèi)（1）國(guó)拔教育公用經(jīng)費(fèi)足額到位，地方財(cái)政承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額拔付。（5分）（2）學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)使用合理，?？顚Ｓ?。(15分)2020C2教育設(shè)施（1） 生均校園占地面積和生均建筑面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（15分）（2）圖書、儀器、音體美場(chǎng)地及器材、信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保障等設(shè)施達(dá)標(biāo)。（25分）4020B2校園文化60分C3美化綠化（1）有計(jì)劃地種植花草樹木，做到綠化、美化。（10分）校園校舍布局合理，干凈整潔。（10分）2020C4 育人環(huán)境重視校園文化建設(shè)，板報(bào)、專欄、

2、標(biāo)語、宣傳畫等有新意，充分體現(xiàn)為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念；（10分）教室布置協(xié)調(diào)得體，整潔舒適，能充分利用教室內(nèi)外空間展示學(xué)生、教師作品及教育成果。（10分）2020C5 人文環(huán)境（1）師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工互相之間關(guān)系融洽、積極向上（10分）有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（10分）2020B3校外環(huán)境30分C6周邊環(huán)境 （1）校門周圍規(guī)定范圍內(nèi)無商販擺攤設(shè)點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境；學(xué)校周邊整潔干凈，衛(wèi)生狀況良好。（3分）（2）社區(qū)內(nèi)無“黃、賭、毒”現(xiàn)象，有較好的文化環(huán)境氛圍。（3分）（3）學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，師生安全有保障。（5分）（4）學(xué)校周

3、圍生態(tài)環(huán)境良好，無有毒氣體、無噪聲，師生飲用水無污染。（4分）1515C7社區(qū)關(guān)系（1）學(xué)校能廣泛動(dòng)員社區(qū)參與學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，能定期召開家長(zhǎng)會(huì)，教師有計(jì)劃地家訪，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，與社區(qū)聯(lián)系廣泛。（10分）（2）學(xué)校能積極爭(zhēng)取社區(qū)的支持和幫助。（5分）1510一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A2學(xué)校管理300分B4目標(biāo)規(guī)劃30分C8規(guī)劃措施（1）有明確的符合教育方針和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)目標(biāo)，制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作計(jì)劃。（15分）（2）學(xué)校各部門都有落實(shí)規(guī)劃的具體目標(biāo)和措施，形成了有效的目標(biāo)管理體系。

4、（15分）3030B5管理體制與制度建設(shè)60分C9管理體制實(shí)行規(guī)范完善的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（20分）2020C10管理制度與辦學(xué)行為（1）制定和落實(shí)了崗位職責(zé)（包括校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、教職工等崗位職責(zé)）。（10分）（2）制定和落實(shí)了各項(xiàng)管理制度（教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、學(xué)籍管理制度及控輟制度、校本教研制度、校園、校產(chǎn)、校舍和財(cái)務(wù)管理制度、檔案管理制度、教職工考核獎(jiǎng)懲制度、安全工作制度等）。（20分）（3）班額和學(xué)生作業(yè)量等符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。（10分）4040B6班子建設(shè)40分C11領(lǐng)導(dǎo)班子（1）領(lǐng)導(dǎo)班子配備職數(shù)符合規(guī)定，年齡、學(xué)歷、學(xué)科等結(jié)構(gòu)合理。（20分）（2）班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，

5、作風(fēng)民主、廉潔自律，業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平得到師生好評(píng)。（20分）4040B7教師隊(duì)伍建設(shè)130分C12教師配備（1）嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備教職工。（10分）（2）對(duì)全體教職工實(shí)行聘任制。（10分）2015C13教師結(jié)構(gòu)（1）按要求配齊各學(xué)科教師，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。（6分）（2）教師學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。（6分）（3）學(xué)校有提高教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，效果好。 （8分）2018C14教師待遇（1）教師人身安全和人格尊嚴(yán)不受侵犯。（5分）（2）教師的工資和各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。（5分）（3）教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件不斷得到改善。（5分）1515C15師德建設(shè)（1）有師德

6、教育工作計(jì)劃安排、評(píng)價(jià)體系；有針對(duì)性的開展師德教育活動(dòng)。（10分）（2）嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求每一位教師。（10分）（3）具有健康的心理素養(yǎng)，善于調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，正確處理各種矛盾。與人為善，和諧相處。（10分）（4）有良好的公民道德，堪為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的榜樣。（5分）3535一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A2學(xué)校管理300分B7教師隊(duì)伍建設(shè)130分C16專業(yè)能力（1）熟練掌握或精通一門以上學(xué)科專業(yè)，對(duì)所任學(xué)科有較高的見解、分析和運(yùn)用能力。（5分）（2）能獨(dú)立認(rèn)真的寫出富有特點(diǎn)的教案，教學(xué)方法靈活自然、教學(xué)手段多樣。（10分）（3）針對(duì)學(xué)生實(shí)

7、際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果好。（10分）（4）面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)生，實(shí)施有效的分層、分類指導(dǎo)與幫助。 （5分）（5）能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注重學(xué)科間的整合，組織學(xué)生開展有效的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（5分）（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、正確把握各年段課標(biāo)要求。以課標(biāo)為依據(jù)，準(zhǔn)確理解、靈活運(yùn)用教材。（5分）4040B8后勤管理20分C17后勤服務(wù)（1）學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)，保證教育教學(xué)的正常需要，困難問題得到及時(shí)解決。(5分）（2）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，按規(guī)定收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（5分）（3）圖書、儀器、電教設(shè)備和文、體、衛(wèi)器

8、材都有明細(xì)帳目，分類編目，保管完善，維修及時(shí)。（5分）（4）教學(xué)設(shè)備使用方便、高效，建立了使用登記制度。（5分）2020B9安全管理20分C18組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（10分）1010C19安全工作 （1）有健全的學(xué)校安全工作制度，建立了安全工作應(yīng)急預(yù)案；能經(jīng)常性、多形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。（5分）（2）學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。（5分）1010一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A3教育教學(xué)350分B10德育工作80分C20德育管理（1）校長(zhǎng)親自抓德育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，管理機(jī)構(gòu)健全，教職工全員參與。（10分）（2）德育工作有規(guī)劃、計(jì)劃、

9、實(shí)施方案，措施得當(dāng)，注重實(shí)效。（15分）（3）重視班主任的配備，加強(qiáng)班主任工作。（10分）（4）建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。（5分）4040C21德育途徑（1）少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃，活動(dòng)有陣地，教育有成效；（5分）（2）建立了德育基地，分年級(jí)開展了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、豐富多彩的經(jīng)常性的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，富有實(shí)效。（5分）（3）注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（10分）（4）注重把德育滲透到各科教學(xué)當(dāng)中，形成全員育人的氛圍。（10分）（5）德育活動(dòng)重點(diǎn)突出，主題鮮明，貼近學(xué)生生活實(shí)際。（10分）4035B11教學(xué)工作240分C22課程管理（1）開齊開足國(guó)家課程。（20

10、分）（2）有創(chuàng)設(shè)地方課程、校本課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施措施和管理方案。（10分）（3）重視校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。（10分）4035C23教學(xué)常規(guī)（1）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查等提出明確要求，并檢查落實(shí)。（30分）（2）對(duì)教師有明確的聽、評(píng)課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求，有聽課筆記和評(píng)課記錄。（20分）5050C24課堂教學(xué)教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)內(nèi)容正確無誤，教學(xué)時(shí)間分配合理，教學(xué)方法靈活多樣，能引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、合作、探究的學(xué)習(xí)。（詳見課堂教學(xué)觀察表）。（60分）6060一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A3教育教學(xué)350

11、分B11教學(xué)工作240分C25體藝衛(wèi)工作（1）認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作兩個(gè)條例，有落實(shí)條例的規(guī)劃和措施。（10分）（2）堅(jiān)持“兩課”、“兩操”，認(rèn)真開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，定期組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等展示活動(dòng)。（10分）（3）保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富，堅(jiān)持開展課外興趣小組活動(dòng)，成效顯著。（10分）（4）重視學(xué)生身心健康教育，定期進(jìn)行健康檢查，開展心理健康咨詢活動(dòng)，建立學(xué)生健康檔案。（10分）4035C26教學(xué)研究（1）注重教研組建設(shè)，骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，教師參與面廣。（5分）（2）針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，開展教學(xué)研究，教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有實(shí)效。（5分）（3）各科教師有切合實(shí)

12、際的教研課題，并有實(shí)施過程的記載。注重集體研究，發(fā)揮個(gè)體作用，實(shí)現(xiàn)資源共享。（5分）（4）積極開展課題研究，有實(shí)效。（5分）（5）積極開展切合實(shí)際的校本教研活動(dòng)，注重總結(jié)推廣。（5分）（6）教研有成果，教師有論文發(fā)表或教研主管部門的評(píng)價(jià)認(rèn)可。（5分）3020C27語言文字（1）將推廣普通話列入學(xué)校工作計(jì)劃，有明確的目標(biāo)和要求。（10分）（2）師生堅(jiān)持講普通話，用規(guī)范字。（10分）2010B12評(píng)價(jià)體系30分C28綜合評(píng)價(jià)（1）學(xué)校各項(xiàng)工作有較全面、系統(tǒng)、科學(xué)的形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的體系，有效的促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。（5分）（2）評(píng)價(jià)檔案科學(xué)、規(guī)范、齊全。（如教師、學(xué)生評(píng)價(jià)資料、學(xué)生成長(zhǎng)袋、教師成

13、長(zhǎng)袋等。（5分）1010C29教學(xué)評(píng)價(jià)（1）教師教育教學(xué)能力的考查評(píng)價(jià)有形成性（聽、查、訪）與終結(jié)性（定性、定量）考評(píng)的監(jiān)控體系，效果好。（3分）（2）注重教學(xué)過程的全面評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)體系健全。有合理、公正、公平的評(píng)價(jià)方法要求，實(shí)施過程有效。（3分）（3）注重對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法的多樣、多元，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（4分）1010C30教研評(píng)價(jià)學(xué)校教研活動(dòng)有檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)教研成果交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)能力水平的全面提高。（10分）1010一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)三級(jí) 指標(biāo)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)分值評(píng)估得分自評(píng)督評(píng)A4學(xué)生發(fā)展200分B13學(xué)科學(xué)業(yè)水平70分C31測(cè)試成績(jī)（1）學(xué)生各學(xué)科測(cè)試成績(jī)達(dá)到課程

14、標(biāo)準(zhǔn)要求。（20分）（2）學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高。（10分）（3）學(xué)困生比例不斷降低。（10分）（4）學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。（10分）5050C32作業(yè)質(zhì)量（1）全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，并能及時(shí)更正。（10分）（2）絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)本整齊、干凈，書寫工整、清楚。（10分）2020B14學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展130分C33思想品德（1）熱愛家鄉(xiāng)，尊敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)善良，具有初步的是非辨別能力。（10分）（2）能自覺遵守中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，講文明，懂禮貌。（10分）2020C34基本技能（1）學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的動(dòng)手操作能力。（10分）（2）具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中具體問題的能力。（10分）（3）語言表達(dá)清晰、流暢；初步形成正確評(píng)價(jià)自我和他人的能力。（10分）3030C35身心健康（1）有良好的體育鍛煉習(xí)慣，有健康的體質(zhì)。（5分）（2）有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，近視率和常見病發(fā)病率低。（5分）（3）積極熱情，學(xué)會(huì)合作交流，富有同情心，樂于助人。（5分）（4）初步具有承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力。（5分）2020C36美育水平（1）有健康的審美情趣和初步鑒別美丑的能力。（10分）（2）積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力。（