中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查表

1、蘭州市英語課程改革現(xiàn)狀調(diào)查中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表心愛的同學(xué)：你好！為了進(jìn)一步了解蘭州市的英語教與學(xué)情況，以研究對策，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)師生的配合，從而最終使廣漠同學(xué)更好地學(xué)好英語，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。這份問卷調(diào)查表涉及英語學(xué)習(xí)的動機(jī)強(qiáng)度,態(tài)度，興趣和導(dǎo)向，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣，教法和家長的要求等。每一項(xiàng)并沒有好壞之分，請你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫，填時(shí)請不要與別人討論，謝謝你的合作！第一部份以下題目請?jiān)谀阏J(rèn)為符合情況的選項(xiàng)上打 0”例如：選擇A,則A1 、我總是積極地回憶英語課上學(xué)過的東西：A、幾乎沒有B、有時(shí)彳g這樣C、經(jīng)常這樣2、如果學(xué)校不開英語課，我會：A、無需費(fèi)神去學(xué)B、在平時(shí)自學(xué)英語C

2、、設(shè)法到別的地方學(xué)（例如轉(zhuǎn)學(xué)）3、上英語課時(shí)，對一個(gè)問題不理解時(shí)，我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助 C、馬上舉手問老師4、至于我是如何學(xué)英語的，坦白地說，我：A、只是憑榮幸和自己的聰惠才通過這門課，因?yàn)槲掖_實(shí)不努力B、花點(diǎn)精力，能過得去就行了 C、確實(shí)很努力地學(xué)習(xí)英語5、上英語課時(shí)，我：A、幾乎不發(fā)言B、回答一些簡單的問題C、盡可能積極主動地回答問題6、我們這兒能收到的英語電視節(jié)目，我：A、從來不看B、偶爾會才T開看看C、盡量經(jīng)?？?、當(dāng)我在收音機(jī)或電視里聽到一首英語歌時(shí)，我：A、換個(gè)電臺B、只是湊熱鬧，聽聽曲調(diào)，C、很注意地聽，試?yán)斫馑械?歌詞8、如果在課外有機(jī)會講英語，我：A、

3、從不講英語B、偶爾說英語，在可能的情況下都講漢語 C大部份時(shí)間 講英語，必要時(shí)才講漢語9、與其它課程相比，我喜歡英語的程度：A、最不喜歡B、和其它課程一樣C、最喜歡10 、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語：A、一點(diǎn)沒有意思B、并不比其它課程風(fēng)趣 C、很有意思11、每個(gè)問題均有1、 2、 3、 4、 5五個(gè)選項(xiàng)，分別表示：1 、完全不符合我的實(shí)際情況2、基本上不符合我的實(shí)際情況3、有的符合我的實(shí)際情況4、大部分符合我的實(shí)際情況5、完全符合我的實(shí)際情況1例如：上課時(shí)我積極主動回答問題：1245選，則表示有的符合我的 情況，即上課時(shí)我有時(shí)是積極回答問題的。A、我希望自己講一口幽美的英語。12345B、我喜歡接近講英語

4、的人，并聽他們講英語。12345C、我真的很喜歡學(xué)英語。12345D、學(xué)習(xí)英語簡直是浪費(fèi)時(shí)間。12345E、英語課堂的教學(xué)內(nèi)容適合我。12345F、在英語課上，我對自己總感到滿意。12345G、我學(xué)英語是：a、為了將來求職需要12345b、為了出國留學(xué)12345c、為了應(yīng)付考試，尤其是中考12345d、為了了解外國文化12345第二部分：1 、下面情況中，會使我英語課聽課時(shí)注意力不夠集中的是：A、對上課內(nèi)容不感興趣，不想聽 B、受其它感興趣的事吸引C、上課內(nèi)容聽不懂D、上課內(nèi)容已經(jīng)懂了E、不管哪種情況，注意力都能集中2、同學(xué)們聽課有各種例外的聽課方法，我的英語聽課方法是：A、只是聽，不記筆記B

5、、一邊聽，一邊把老師講的盡可能記不來。C、一邊聽，一邊把老師要求記的記下來 D、一邊聽，一邊想，記下嚴(yán)重的 內(nèi)容E、邊聽邊想邊記，有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論3、關(guān)于復(fù)習(xí)英語，我：A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí) B、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)C、老師要求才復(fù)習(xí)D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)E、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)4、我英語學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是：A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍B、把學(xué)過的內(nèi)容看爛熟C、把重點(diǎn)內(nèi)容看爛熟D、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問的 地方及時(shí)問E、除弄懂平時(shí)所學(xué)的，學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下5、學(xué)英語時(shí)，我對作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的：A、不復(fù)習(xí)，也不做作業(yè) B、不復(fù)習(xí)，但

6、做作業(yè)C、先做作業(yè)，再復(fù)習(xí)D、邊做作業(yè)，邊復(fù)習(xí)E、先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)6、我是這樣完成英語作業(yè)的：A、碰到困難，就抄別人做好的 B、碰到困難，參考別人的答案，弄懂后自 己做C、碰到困難，請教別人，然后做 D、基本上能自己完成，有時(shí)和同學(xué)討論 一下E、完全能自己完成27、每次英語測試后，我：A、看一下成績，不看錯(cuò)題也不訂正 B、看錯(cuò)了哪幾個(gè)，但不訂正C、錯(cuò)的那幾個(gè)，我考得好的同學(xué)看一下，抄上正確答案D、思考錯(cuò)題，能訂正的就訂正，想不出的抄一下E、自己認(rèn)真思考，逐一訂正，想不出的請教同學(xué)或老師8、關(guān)于英語朗讀，我是這樣的：A、從不會自己去朗讀B、老師規(guī)定要讀的，我去讀一下C、有時(shí)會自己去讀一些 D、完

7、成老師布置的，還讀一些感興趣的E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語材料9、有關(guān)學(xué)習(xí)英語的方法，我：A、從來沒有意識到學(xué)好英語得講究方法 B、偶爾想到，但沒有去嘗試尋找 好的方法C、試著去實(shí)踐別人介紹的方法，一段時(shí)間后又放棄了D、試過幾種別人介紹的方法，拿不準(zhǔn)最后用哪種更好E、經(jīng)過一定時(shí)間的嘗試，已把握適合自己的英語學(xué)習(xí)方法10 、方法對于學(xué)好英語的嚴(yán)重性，我的看法是：A、不知道B、不怎么嚴(yán)重C、有沒有差不多D、比較嚴(yán)重E、很嚴(yán)重第三部分1 、和教其它課程的老師相比，我：A、最討厭英語老師B、較不喜歡英語老師C、和其他老師差不多D、更喜歡英語老師E、最喜歡英語老師2、坦白地說，我的英語老師A、一點(diǎn)不心愛

8、自己的學(xué)生 B、較其它課老師不心愛學(xué)生C、心愛學(xué)生程度和其他學(xué)科老師差不多 D、較部分其它學(xué)科老師更心愛學(xué) 生E、最心愛學(xué)生3、對于英語老師的教學(xué)方法，我：A、根源不適應(yīng)，也不喜歡 B、不適應(yīng)，喜歡程度大凡C、基本適應(yīng)，喜歡程度大凡 D、基本適應(yīng)，比較喜歡E、很適應(yīng)，也很喜歡4、下列題目測量你對英語課的看法，選項(xiàng)的兩端是兩種截然相反的態(tài)度，中間 1-5 是個(gè)程度變化過程，從肯定到中立到否定。例如：對蛇這種動物的看法：危險(xiǎn)的1 2 3 4 5安全的12345 很危險(xiǎn)較危險(xiǎn)既不危險(xiǎn)，也不安全較安全很安全如果你選 ，則表示是較安全的。請按此例選出你對英語課的看法（在選中的數(shù)字上打0）A、困難的1 2

9、 3 4 5簡易的B、沒趣的1 2 3 4 5風(fēng)趣的C、單調(diào)刻板的1 2 3 4 5豐富多采的D、混淆不清的1 2 3 4 5條理清晰的 E、繁復(fù)的1 2 3 4 5簡單的F、令人不快的1 2 3 4 5令人喜悅的G、討厭的1 2 34 5 滿意的3第四部分1 、父母在我學(xué)習(xí)英語的過程中，起的作用是：A、毫不相干B、有時(shí)會提酉1我看英語 C、較重視我學(xué)習(xí)英語的情況D、經(jīng)常監(jiān)督我去學(xué)英語 E、經(jīng)常鼓勵(lì)我，幫助我去學(xué)英語2、從平時(shí)情形看，父母對我是否學(xué)好英語的看法是：A、一點(diǎn)兒也不關(guān)心，隨便我學(xué)得怎樣 B、不怎么關(guān)心C較關(guān)心，希望我 能學(xué)好D、希望我能學(xué)好E、很關(guān)心，對我學(xué)好英語寄于厚望3、回家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，父母檢查我學(xué)習(xí)英語的情況A、從來沒有B、有時(shí)會查看C、較經(jīng)常地過問D、經(jīng)常詢問我學(xué)習(xí)英語的情況 E、經(jīng)常督促我完成英語作業(yè)，并做好預(yù)習(xí) 或復(fù)習(xí)4、平時(shí)在家里，學(xué)習(xí)或使用英語的環(huán)境，我認(rèn)為是：A.環(huán)境很差B、環(huán)境較差C、