2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案范文

1、2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案范文 老師的角色不只是向同學(xué)傳授某方面的課本學(xué)問(wèn)，而是要依據(jù)同學(xué)的進(jìn)展實(shí)際及訓(xùn)練目標(biāo)、要求，在特定的環(huán)境中采納特定的教學(xué)方法，通過(guò)特定的途徑來(lái)促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)。今日整理了2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案.五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧! 2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案1 新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下： 一、班級(jí)狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)主動(dòng)健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練個(gè)別同學(xué)進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)的班集體。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 三，詳細(xì)措施 (一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有

3、效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)看法，努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。 (二)常規(guī)工作： (1)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)完同學(xué)”。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期進(jìn)行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng)，并制造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近.，了解.，增加他們的.責(zé)任

4、心和為人民服務(wù)意識(shí)。 (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)： 1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)同學(xué)早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。 2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案2 一、基本狀況分析 本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有部分同學(xué)基礎(chǔ)稍好，但文科班同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算力量很差，規(guī)律思維力量有待于提高。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信念，提高他們學(xué)

5、習(xí)物理愛(ài)好;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實(shí)提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)任務(wù)： 理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修11、12的教學(xué)任務(wù)。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理學(xué)問(wèn)與技能，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)力量，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到同學(xué)力量增加的目的。同學(xué)能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書(shū)上的部分練習(xí)，逐步培育同學(xué)喜愛(ài)物理，達(dá)到提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)的目的。 四、教材分析 新物理課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了，

6、對(duì)于理科選修的物理3系列，這個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求同學(xué)更深化的了解這些學(xué)問(wèn)以及在于對(duì)這些學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書(shū)中，主要討論的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對(duì)選修3-1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對(duì)電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門(mén)的傳感器。 五、教學(xué)策略 針對(duì)本班級(jí)的總體成果，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，詳細(xì)措施如下： 1、精講精練 a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰。為此應(yīng)當(dāng)對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握

7、好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。 b、精練：本學(xué)期的習(xí)題確定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都準(zhǔn)備在歸類(lèi)的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。 2、準(zhǔn)時(shí)的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制，比如在上課準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué)要與之溝通，從中了解問(wèn)題所在，以便準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要常常溝通。 2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案3 一、指導(dǎo)思想： 以同學(xué)、老師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以老師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)

8、化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量;大力開(kāi)展訓(xùn)練科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路： 依據(jù)訓(xùn)練改革精神，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、健康地推動(dòng)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和訓(xùn)練教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序進(jìn)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展這三個(gè)中心工作綻開(kāi)。 三、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處連續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。同心同德、想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。 1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期

9、間)禁止用法多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像。 、規(guī)范教學(xué)過(guò)程，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求，仔細(xì)檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專(zhuān)人檢查，記錄。 、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增加可操作性，提高實(shí)效性。 2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。 、要求老師仔細(xì)備課、寫(xiě)好教案、增加實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測(cè)試狀況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。 、教務(wù)處設(shè)專(zhuān)人抽查每位老師上課狀況(漏課、遲到、提前下課、同學(xué)趴桌睡覺(jué)人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。 、開(kāi)展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)方案，教研組形成良好教研風(fēng)氣。仔細(xì)學(xué)習(xí)兩綱，討論相關(guān)的新課改省

10、份的高考試題，每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以班級(jí)為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。骨干老師上示范課，新調(diào)入老師、畢業(yè)生上匯報(bào)課，_年以后參與工作的青年老師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高訓(xùn)練教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參與阜新市青年老師基本功大賽。以此來(lái)提高老師業(yè)務(wù)力量和水平。 、深化聽(tīng)課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)班級(jí))，結(jié)合同學(xué)問(wèn)卷、同學(xué)座談會(huì)匯總課堂教學(xué)狀況，定期召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來(lái)提高老師業(yè)務(wù)力量和水平。并做好記錄，供考核用。 、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。 每月一次月考，連續(xù)

11、加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻把握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成果與課節(jié)費(fèi)掛鉤。 、聽(tīng)近三年以來(lái)上班的老師，每科選出12人上公開(kāi)課，錄像保存。 、連續(xù)組織集體備課，年青老師要主動(dòng)參加，老老師要賜予指導(dǎo)。 、各班級(jí)分別召開(kāi)教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度，開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)。 、每位老師要不斷的加強(qiáng)自身的訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素養(yǎng)。 3、高三備考工作 抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)高三備考大會(huì)、高三老師會(huì)，討論考試大綱，指導(dǎo)備考。支配每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。 高三重點(diǎn)班老師更要仔細(xì)制定教學(xué)方案，

12、增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)同學(xué)的重點(diǎn)培育，(大約20名左右)。提高沖擊600分的同學(xué)基數(shù)。以確保完成來(lái)年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。 利用各種渠道和方法獵取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務(wù)。活動(dòng)要有記錄。 高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀同學(xué)的培育，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。 4加強(qiáng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育 (1)、高一、高二開(kāi)展單科競(jìng)賽，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng)，大力宣揚(yáng)，給同學(xué)樹(shù)立各科學(xué)習(xí)榜樣。 (2)、提倡各班由任課老師組織各學(xué)科愛(ài)好小組810人，開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng)。 5、組織好月考、期中、期

13、末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成果統(tǒng)計(jì)四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開(kāi)成果分析會(huì)。 6、完成教學(xué)試驗(yàn)任務(wù)，保管好試驗(yàn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成果。要求每位老師必需嫻熟用法多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。 7、開(kāi)展群眾性教科研工作 、組織開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”課活動(dòng)，有方案搞好集體備課。 以教研組為詳細(xì)實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少支配一名老師作課，全組參與，以期達(dá)到相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。 主動(dòng)組織號(hào)召老師撰寫(xiě)論文。 、組織老師參與阜新市老師學(xué)院組織的教學(xué)競(jìng)賽及教研活動(dòng)。鼓舞老師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量為目的的教學(xué)溝通活動(dòng)開(kāi)展。 2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案4 指導(dǎo)思想

14、 本學(xué)期，高一班級(jí)堅(jiān)持“以人為本培育習(xí)慣”的教學(xué)管理思想。在教學(xué)工作中，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校提出的“因材施教，關(guān)注每位同學(xué)的成長(zhǎng)”的教學(xué)原則，使每一位新生都能看到盼望，保持學(xué)習(xí)熱忱。在管理工作中，秉承“嚴(yán)格管理與耐煩指導(dǎo)相結(jié)合”的工作思路，抓住活動(dòng)和評(píng)價(jià)兩條主線，規(guī)范同學(xué)行為。 工作目標(biāo) 1、依托任課老師和備課組長(zhǎng)努力建設(shè)高效課堂。 2、培育同學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)范。在使同學(xué)堅(jiān)持好學(xué)習(xí)常規(guī)的基礎(chǔ)上，再養(yǎng)成一兩個(gè)受用三年的好習(xí)慣。 3、關(guān)心同學(xué)樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。在同學(xué)中形成行為文明、生活簡(jiǎn)樸的新風(fēng)氣。 4、著力建設(shè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、主動(dòng)、向上的班集體。 工作措施 一、教學(xué)工作 落實(shí)“分層教學(xué)”原則，努力建設(shè)高效課堂。分層

15、教學(xué)的核心是讓不同水平的同學(xué)都能有勝利的體驗(yàn)，在活動(dòng)與思索中不斷進(jìn)步。這就要求老師們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要考慮不同層次同學(xué)的基礎(chǔ)、感受。 (一)依據(jù)不同類(lèi)別同學(xué)、不同學(xué)科確定不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。 1。體育班教學(xué)。任課老師以學(xué)考考綱要求的內(nèi)容和難度為教學(xué)藍(lán)本，要對(duì)難點(diǎn)或非重點(diǎn)內(nèi)容刪減，合理整合學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，作出進(jìn)度方案。對(duì)高考學(xué)科的教學(xué)，老師們要仔細(xì)討論高考大綱，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)考點(diǎn)做重點(diǎn)分析，刪繁就簡(jiǎn)確定教學(xué)內(nèi)容，集中力氣突破基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，體育班的教學(xué)必需徹底貫徹“精講多練”原則，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化。 2。平行班教學(xué)。反觀近年高三備考，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱是阻礙同學(xué)提高成果的主要因素

16、。因此，我們認(rèn)為高一教學(xué)的主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握基本解題方法。不求高考一步到位，只問(wèn)基礎(chǔ)記準(zhǔn)做透。班級(jí)要組織老師學(xué)習(xí)高考大綱、多做高考真題。要求老師們?cè)诟呖嫉乃季S教會(huì)高一教學(xué)內(nèi)容，找到我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突破的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。老師在講課時(shí)要放慢腳步，留意同學(xué)的反饋，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，關(guān)心同學(xué)在練習(xí)中找到問(wèn)題，不斷進(jìn)步。另外，在平行班的教學(xué)中，老師要重點(diǎn)關(guān)注與學(xué)困生的溝通，多提基礎(chǔ)問(wèn)題，作業(yè)面批面改。 3、優(yōu)錄班教學(xué)。做好優(yōu)生培育工作。第一，在10月初，班級(jí)組織班級(jí)前三十名同學(xué)的培優(yōu)。初步方案是：以數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科為主。每周一次。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，建立學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，提升解題力量。其次，對(duì)優(yōu)

17、秀生的薄弱學(xué)科要重點(diǎn)關(guān)注。鼓舞他們勤問(wèn)老師問(wèn)題，建立良好的師生情感，關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。 (二)加強(qiáng)教學(xué)討論和教學(xué)檢查。1、定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一教學(xué)思想，解決實(shí)際問(wèn)題。2、明確各備課組組活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容、班級(jí)主任分包的備課組。3、在組活動(dòng)中，仔細(xì)討論探討與進(jìn)度內(nèi)容相關(guān)的考試大綱，制定高一基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)方案。4、開(kāi)展“分層教學(xué)”示范課、展現(xiàn)課活動(dòng)。5、堅(jiān)持班級(jí)主任隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。6、定期檢查老師教案，準(zhǔn)時(shí)記錄老師的考試成果。 二、管理工作 高一新生的入學(xué)管理工作是關(guān)系到同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的關(guān)鍵。班級(jí)結(jié)合政教處對(duì)高一同學(xué)進(jìn)行反復(fù)的入軌規(guī)范訓(xùn)練。為使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們堅(jiān)持常規(guī)檢查

18、工作不放松。抓評(píng)價(jià)，樹(shù)新風(fēng)，持續(xù)規(guī)范同學(xué)行為。 (一)狠抓內(nèi)務(wù)整理和休息紀(jì)律。內(nèi)務(wù)整理是新生開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)同學(xué)疊被，讓他們感受到做好一件小事也是不簡(jiǎn)單的，但是只要做好了這件小事，就可以熬煉我們做其他事的品質(zhì)。休息紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)的高壓線，讓同學(xué)感受到它是不行觸碰的。1、在軍訓(xùn)后至九月底的三周時(shí)間內(nèi)，連續(xù)端正同學(xué)看法，督促同學(xué)把內(nèi)務(wù)整理水平提高到新高度。第一，班級(jí)主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)返工整改。其次，班級(jí)組織班主任大聯(lián)查。對(duì)問(wèn)題宿舍和鋪位全面返工。第三，十月初對(duì)軍訓(xùn)后內(nèi)務(wù)整理、休息紀(jì)律的先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)大力表?yè)P(yáng)。利用這次大會(huì)連續(xù)統(tǒng)一全體同學(xué)思想、訂正一些錯(cuò)誤看法，為提上升

19、一整體內(nèi)務(wù)水平和紀(jì)律意識(shí)營(yíng)造輿論導(dǎo)向。2、對(duì)違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任準(zhǔn)時(shí)讓同學(xué)交代問(wèn)題，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)峻的，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練引導(dǎo)。3、班級(jí)主任和班主任堅(jiān)持檢查的長(zhǎng)期性和準(zhǔn)時(shí)性。把抓宿舍作為整個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作，一刻也不能放松。 (二)強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。1、利用班會(huì)、班級(jí)廣播會(huì)和班級(jí)全體會(huì)等多種形式，反復(fù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。讓同學(xué)逐步樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)和行為規(guī)范意識(shí)。對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)，各班可以讓同學(xué)抄寫(xiě)制度規(guī)范。2、依據(jù)同學(xué)行為特點(diǎn)，班級(jí)在軍訓(xùn)后制定高一班級(jí)同學(xué)行為規(guī)范。組織各班學(xué)習(xí)落實(shí)。 (三)常抓教室常規(guī)不放松。1、嚴(yán)守作息時(shí)間。班級(jí)要求同學(xué)在預(yù)備鈴響前進(jìn)教室，預(yù)備上課材料或預(yù)習(xí)。2

20、、努力做到讓同學(xué)進(jìn)教室就保持寧?kù)o。方法是提出標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)檢查督促。依據(jù)現(xiàn)在同學(xué)的基礎(chǔ)和行為習(xí)慣。只是提出要求，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更需要我們的管理團(tuán)隊(duì)付出辛苦，反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo)。3、制作教室常規(guī)檢查表。班級(jí)主任對(duì)各班教室衛(wèi)生、自習(xí)、上課狀態(tài)、等進(jìn)行打分。班級(jí)每周將結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果會(huì)在月評(píng)估中占有肯定比例。讓同學(xué)感受到在學(xué)校的每一個(gè)環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì)。 (四)開(kāi)展系列訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)在體驗(yàn)中進(jìn)步。比如書(shū)法競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、征文等各類(lèi)文化體育競(jìng)賽。另外班級(jí)高度重視課間操質(zhì)量。各班充分宣揚(yáng)跑操意義，嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律。通過(guò)課間操鞏固軍訓(xùn)成果，時(shí)刻提示同學(xué)要有規(guī)范意識(shí)，形成班級(jí)凝聚力。還有，要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)

21、主義訓(xùn)練。利用升國(guó)旗活動(dòng)、重大大事學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。 (五)細(xì)心營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。除板報(bào)外，各班要設(shè)置班級(jí)文化墻。內(nèi)容有國(guó)家大事、學(xué)校制度、同學(xué)奮斗目標(biāo)、同學(xué)作品展現(xiàn)等。文化內(nèi)容要定期更換。 (六)制定具體評(píng)價(jià)方案，準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)班級(jí)或同學(xué)個(gè)人在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。通過(guò)大會(huì)、展牌等形式不斷表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。 2021高中老師新學(xué)期教學(xué)方案5 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀與和諧訓(xùn)練目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練，立足龍崗生物教學(xué)實(shí)際，深化課程教學(xué)改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)討論，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)，以人為本，以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)龍崗訓(xùn)練均衡進(jìn)展、和諧進(jìn)展，為提高我區(qū)高中生物教學(xué)質(zhì)量，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

22、二、工作思路 1.聚焦課堂，服務(wù)教學(xué)。主動(dòng)圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)”開(kāi)展教學(xué)調(diào)研、課改實(shí)踐、教學(xué)研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率。 2、以老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展為中心，主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展水平。 3、以龍崗教研網(wǎng)為平臺(tái)，做好資源整合工作，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng),提高教研實(shí)效。 4.立足校本，研訓(xùn)一體。深化學(xué)校教研組，指導(dǎo)科組建設(shè)和校本教研，督促課改試驗(yàn)，逐步形成教、學(xué)、研一體化的務(wù)實(shí)高效的學(xué)校教研機(jī)制。 5.創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，促進(jìn)進(jìn)展。協(xié)作區(qū)教研室的統(tǒng)一部署，主動(dòng)創(chuàng)新和充分利各種激勵(lì)手段，搭建豐富多彩的進(jìn)展平臺(tái)，為老師供應(yīng)充分展現(xiàn)自我，進(jìn)展自我的機(jī)會(huì)。 三、工作重點(diǎn) (一)聚焦課堂，提高教學(xué)效率 1、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力提倡和推行啟發(fā)式教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)效討論。要以促進(jìn)每個(gè)同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展為目標(biāo)，著力解決同學(xué)主動(dòng)樂(lè)學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題，有效提升同學(xué)的學(xué)業(yè)成果和綜合素養(yǎng)。 2、努力探究高中生物課堂的新教法。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干老師的作用，推出自己的名師開(kāi)展現(xiàn)范觀摩課，著力培育我區(qū)生物學(xué)科的名師，形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法。 3、主動(dòng)探究新課